«Отсечь неадекватов, желающих срубить бабла»

ValeraB71
Вот почему я и написал в первом своём комментарии! За косяки детей должны отвечать родители! Украл он из супермаркета жвачку, предкам штраф+общественные работы(грубо говоря)
Избил/убил/изнасиловал, оба родителя на нары, за "недостойное воспитания", их детки в детдом.

Так верните права учителю!!! Пока одни обязанности...

Genrih211
Сейчас ответственность скидывают! Родителям похуй на детей, типа учитель обязан воспитать!

какие нах школы и образование- сейчас и в ближайшем будущем 1 цель- пиздить много бабок- с бюджета, с карманов, с пенсфондов...
ну хотя это журналист...у него работа такая- всякую хню писать...

Со многим согласен. Хотя добавил бы ещё кое-что. Профессия учителя должна быть уважаемой и высокооплачиваемой. Должна быть "золотая середина" в правах/обязанностях учеников/учителей. Без перекосов. Должен быть четко прописанный алгоритм, позволяющий убирать из школы проблемных учеников. Что-бы не возникало ситуаций, когда какой-нибудь ученик, годами терроризирует учителей и других учеников. Раз предупредили, второй, а на третий - справку в зубы и до свидания. Территория школы, не должна быть проходным двором. Именно территория, а не только само здание. На территории школы, должны находится учителя, ученики и обслуживающий персонал. Всё. С утра ворота открыли, учеников/учителей запустили, ворота закрыли. На территории школы, должен действовать устав школы, в котором будут прописаны все права/обязанности/запреты/наказания. Все родители должны быть под роспись ознакомлены с этим уставом. Ну и ученики разумеется. За регулярные нарушения устава - исключение из школы. За отличную учёбу, успехи в волонтерской деятельности, спортивные достижения и т.д. - награды и бонусы. Ну и главное, донести до ученика, что знания/умения получаемые в школе, нужны в первую очередь именно ЕМУ. Не родителям, не учителям, а именно ему самому. Как то так.

В СССР тоже было много таких диких случаев, одного даже казнили вопреки закону подросток ходил по квартирам и убивал детей. Сейчас глядя на одноклассников своих дочерей и сравнивая со своими вижу что дети и подростки стали даже добрее и лучше. Просто в СССР не было интернета а в СМИ освещали только хорошее, все такоя замалчивали и создавалось впечатления что нет ни маньяков ни отморозков хотя они были. Выход в этой ситуации вижу в уменьшении возраста ответственности хотя бы до 12лет а лучше 10 они что не понимают что нельзя людей убивать? что за бред 13 летний убей и не понимает что творит. И наказания без всяких скидок.

Я не против, а смысл? Концепция "мы не обязаны воспитывать" появилась до отъёма прав.

А на кой в педвуз поступал? Или когда сам в школе учился по другому было? Небось думал: "Да я этих сопляков одной левой!" А с действительностью столкнулся и сдулся, да? Согласен, труд крайне неблагодарный. Каждый день такое видишь - ни в какие ворота не лезет.

Да мне кажется, что пока преподавателям официально не разрешат пиздить учеников, школа так и останется непонятной структурой. Но тут опять таки вопрос адекватности преподавателей. В общем я за возврат розг в школу Иначе некоторые личности, прямым текстом посылающие и учителей и попытки их их чему-либо научить на хуй - ничего не поймут. Это факт проверенный веками. Таких только пиздить

Все по делу. Учился еще в нормальной школе, сын учился... ну уже так себе было, но со школой повезло - отучился нормально. Внуков пока нет, но с ужасом думаю - а они то как будут образование получать?

Что сделает педагог если он ни на что не имеет права, словами должен уговаривать отморозков. Мало того родители некоторые еще чтоб не творило их чадо их защищают это кругом все плохие и учителя в том числе а мой ребенок ангел, сколько таких видел. Все из семьи идет и в первую очередь за детей ответственны родители а не школа.

а я считаю что школа должна давать ЗНАНИЯ.
А не воспитывать.
За двумя зайцами погонишься, сами знаете что будет.

Заинтересовать детей своим предметом, чтобы они ждали урока (а не сбегали).
Не формально пробубнить урок, и похуй что там на задней парте, а научить (а не чтобы выучили) детей - это уже немалого стоит.

А в чем позор "географа"?

Автор популист и долбоеб. В школе сейчас построено так, что детьми заниматься некогда, куча отчетов, куча тупых поручений, выборы и т.д. Если в в городах миллиониках еще есть отбор, то в городках 20-40 тыс работать некому.

да, блядь, не только школу надо восстанавливать
необходимы КОМПЛЕКСНЫЕ социальные преобразования
необходим такой глобальный объем работ, что его нельзя коротко описать.

тут и вопрос досуга, и воспитательный процесс, и образовательный, и работа участковых... надо реформировать общественные отношения, восстанавливать единство социума.
и вот это, как раз, нынешнему режиму нахрен не надо. это же, во-первых, кавалерийским наскоком "запрещать и не пущать" не решишь, потому что думать надо, а во-вторых, приведет к возникновению гражданского общества в стране, и как ею потом управлять?

Как тебе сказать, не думаю что оно чем-то отличалось. Школа - это инструмент государства - сказали прыгать - будут прыгать, сказали рассказывать это будут рассказывать что земля квадратная. Это их работа - озвучивать программу.
Воспитание ? Талант ? Призвание ? Есть но не больше чем везде. Базовые профнавыки не больше не меньше.

Верните институт освобожденных классных руководителей: "наставников", "классных дам"...

профессия учителя будет уважаемой только тогда, когда общество этого захочет. вон, как у кавказцев, где уважается родитель, старик и учитель. у нас сейчас другой вектор, который просто так не переломишь.

проблемных детей изолировать нельзя. пройденный этап, который приводит к концентрации проблемных в гетто и на выходе дает лютое зло. надо перевоспитывать, а это сложная работа, требующая абсолютной самоотдачи воспитателя, что очень сложно сочетается с неуважением к учителю в нашем современном обществе.

Теплое и мягкое, бро. В Союзе дети знали что прийдя домой пиздянок получат. Вот и слушались учителей. А нынешние твердо уверены как один, что за любой нагоняй от учителя, самый справедливый, в школу придет мать и нагнет половину педсостава. Авторитет школы начинается с семьи.
Но в целом тема тухлая. Все те кто порвал Союз на лоскуты, хапнул богатства недр, развязал не нужные войны, устроил геноцид одного очень не любимого правительством народа, позволил истреблять этот народ, гнать его из домов по всем бывшим республикам, все те кто прикрываясь кризисными мерами хапает и осваивает бюджет, они все получили образование в Союзе. Никто из них за границами не учился. Все патриотическое воспитание впитывали и дома и на улице и в школе. А страна в глубокой яме по словам автора. Это, блядь, десятилетние пиздюки виноваты. Пойду ка выйду на детскую площадку, переебу кому нибудь с ноги, может наладится что в стране.

Это первый пункт.
Правда, вторым пунктом будет гражданская война в той или иной степени интенсивности.
Общество мертвых поэтов - фильм о необычном[
преподавателе, для которого все кончилось плохо

С чем то соглашусь, м чем то не очень.
К словам автора добавлю
- сначала снизить часовую нагрузку ученика и учителя. Программа "перенабита" разными предметами, чаще всего не нужными. В обязательном порядке оставить только нужное - математика, русский, физика, химия, биология и прочие "точные" науки, литературу, рисование, пр. - в единый курс "культуры", физкультуру убрать (но обязательно спортивные секции), а главное - сократить часы занятий.
И это не для оболванивания, освободившиеся часы отдать под
БЕСПЛАТНЫЕ кружкии при школе - усиленные типо всем направлениям от математики до пения, что то вывести в специализированные клубы и НАСТОЯТЕЛЬНО подталкивать туда учеников посредством родителей. Что бы было странным, что ребенок не ходит ни в один кружек по интересам.
Почему так - ну не всем дана математика или тем более пение-рисование. Пусть основной блок даёт минимально необходимые основы, а остальное - кружки, так ребенок лучше имхо разовьётся. Потом, пусть учитель занимается с теми, кому это интересно, а не тянет "всех".

И автор статьи прав - ДОЛОЙ КОММЕРЦИЮ ИЗ ШКОЛЫ!!! Всю. Сами же учителей скурвливаем обязанностью привлекать детей на дополнительные платные занятия ( вот имхо главное зло наряду с репетиторством у своих же учеников), репетиторством учителя - конфликт интересов, поймали - гнать на вольные хлеба нафиг.

Да, тут вскользь по подростковой преступности прошлись. Имхо она от школы не зависит, тут надо строго подходить к пресечению мелких правонарушений вообще и подростков в частности, что бы знали, что органы соответствующие и отргаируют и искать будут и накажут. Тогда и крупных меньше будет. Бытовые и полубытовые убийства начинаются с пьяных выкриков на лавочке.

Это сообщение отредактировал SAOjga - 24.08.2018 - 09:49

Чтобы воспитывать нужны полномочия "власть употребить". А тут сразу со слезой жеребенка вылезут. А с чего вдруг хотение денег за работу неадекват? Почетные караулы вот точно оно.

PITBULL74

С чего вдруг совок себе традиции имперской русской школы присвоил?

Опять сажать!!!!!!

нет, ты точно сталинист. Верный последователь дела бесхребетного и мягкотелого интеллигента Иосифа Виссарионовича Сталина.
Который сажал тех, кого надо было вешать!

Очередной диванный советчик.

Особенно доставила идея космического масштаба «отбирать учителей».

Прямо так себе и представил - стоит километровая очередь желающих устроиться на учительскую зарплату, и претендентов безжалостно отбраковывает суровая приемная комиссия

Это сообщение отредактировал Silver867 - 24.08.2018 - 10:25

Мало кто понимает - что такое кружки.

А это важнейший момент - школьник САМ понимает, как имеющиеся знания применить на практике (вот зачем знать, что дискриминант не может быть отрицательным? А посчитаешь квадратное уравнение для чего-то технического - оценишь).
И сам оценит - а что ему ещё надо для дальнейшего изучить.

А то тупо учёба - это сдал экзамен, а потом тщательно забыл вызубренное.