не согласна. Если бы я в свое время училась на таких примерах, то из школьного курса запоминалось бы только "ой, какие чумовые у нас в учебнике задачки.. гыгы гага" алгоритм решения ушел бы на второй план. К тому же, если у человека нет склонности к учебе, то его ничем не приманишь. Вспомните своих одноклассников-двоечников, дико хохотавших над пестиками и тычинками? весело-то им было, но контрольные все равно писали на "неуд"
потому что лоботрясы
Это сообщение отредактировал Maple - 9.06.2010 - 12:15