Среди учителей тоже полно идиотов

via telegram

Я понял это примерно во 2 классе. Пришла нам какая-то контрольная из ГОРУНО, в которой третьим заданием была задача, которая отпечаталась в моей голове, как памятник лютой тупости.

Я единственный из класса получил за контрольную двойку, но я считаю, что это всем надо было ставить двойки, а мне «отлично». Дальше судить вам.

Задача. По пути в Москву пассажир остановился на станции города N в 12 часов дня. Двадцать минут пассажир потратил, чтобы добраться от станции до города на автобусе. Затем пассажир пошел в кино и провел там один час двадцать минут. Затем пассажир полтора часа просидел в кафе и еще час потратил на поход в бассейн. Следующие двадцать минут пассажир провел в магазине и еще два часа пятьдесят минут в музее. На какое время пассажир купил билет и отправился из города N в Москву, если известно, что поезда отправляются в 15:15 / 17:30 / 18:30 / 19:20.

Я все посчитал и написал ответ, что пассажир вообще никуда не уехал, а остался в городе N.

Дело в том, что последний поезд уходит со станции в 19:20, а этот поц, только в 19:20 вышел из музея, соответственно ему еще добираться от города до станции 20 минут! Он в любом случае не успевает!

На перемене, все обменивались ответами и оказалось, что я единственный, кто так ответил. Все сказали: «Абраша, ну ты и баран! Ведь если сложить время будет 19:20». Я до последнего думал, что задача действительно с подвохом на логику.

Однако, когда раздали листочки и у меня у единственного была двойка, я пошел ва-банк и начал доказывать свою точку зрения. Под дружный хохот класса, учительница выставила меня идиотом со словами, что нужно просто посчитать время и вообще ты что самый умный.

Через некоторое время, в класс зашла классуха, чтобы передать журнал и тоже присоединилась к демонстративному осмеянию, я же опозорил честь класса, это ж надо было так тупо ответить.

От того, чтобы они превратили меня в изгоя, меня спас только высокий личный рейтинг и дружба со всеми ребятами вне школы, поскольку высмеяли они меня конкретно.

До сих пор не могу забыть эту картину, как две здоровые тетки высмеивают второклассника. Засудил бы сейчас этих двух. Даже если ответ был неправильный, то все равно нельзя высмеивать ученика.

Ну и если по-чесноку. Не мог этот гой успеть на поезд в 19:20. У нас на руках все его передвижения, станция загородом и до нее ехать 20 минут. Не мог он сука выйти из музея, сразу в вагон поезда.

Абраша,ты действительно баран, потому что споришь с гоями

Это еще ничего.. Некоторые с копипастой разговаривают.

20мин+80мин+90мин+60мин+20мин+170мин = 440мин = 7час20мин
итого
12.00+7.20 =19.20
Хз, как ты считал...

А где написано, что ему нужно добираться? Может музей в соседнем от станции здании расположен и он туда доехал где-то между делом. Или это вообще станционный музей паровозов?
Раз этот момент не уточнен, по-умолчанию стоит считать что время на дорогу не тратилось. Иначе вся задача бессмысленна.

Это сообщение отредактировал taeniurus - 25.06.2023 - 00:03

Все правильно, от станции до города 20 мин, их и не хватает ему что бы уехать. Вы правы !

Музей был железнодорожный, на станции. Делов-то.

А вернуться на станцию? +20

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Задача составлена некорректно. Ты правильно ответил.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

А в задаче написано, что музей был в городе? Есть несколько вариантов и это как минимум:
1) Музей был на Ж/Д станции
2) Музей был рядом со станцией, где поезд останавливается по пути в Москву.
3) Вагнеровцы перекрыли пути и поезд с отправлением в 19:20 ушел с опозданием на пол часа

По моим прикидкам этот поц вышел из музея в 19:20

Это сообщение отредактировал gregfink - 25.06.2023 - 00:20

Еще раз - а где об этом в задаче? Музей с магазином с тем же успехом мог быть и рядом с самой станцией и это время - 20 мин - распределено между поездками.

Это сообщение отредактировал taeniurus - 25.06.2023 - 00:16

А где время для того чтобы:
пойти в кино;
пойти из кинотеатра в кафе;
пойти из кафе в бассейн?
Торговых центров со всеми этими фичами, в одном месте, в твое время не было.

Ну так-то 15:15, если считать ближайший на следующий день

Легко. Это время включено в каждую отдельную локацию. То есть, в кафе н еполтора часа, а час 10 мину и 20 мин на дорогу. В музее не 50 минут, а 30+20 на дорогу.
Короче, с акими условиями задачу можно крутить во все стороны и как угодно натягивать на глобус. Но, именно поэтому и стоит учитыать только четко указанные временные промежутки, а не вот эти вот все фантазии типа "зашел поссать на 10 мин... снял путану на 3 минуты... покурил на 7 минут"

В советских учебниках по математике, надо отдать должное, не было каких-то так ныне любимых вариантов аля "на логику". Тем мне они и нравились. Вообще высмеивать точно не стоило. Но и ТС сам мог бы домыслить, что вариант с самым поздним временем верный.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Вопроса в задаче нет. Есть повествование))
Купить пассажир мог любой билет.
Если предполагается по смыслу, то Абраша таки баран.

В городе может быть 2 станции.

Да нормальных учителей еденицы, даже в СССР, а так в массе своей, самодовольные деформированные личности.


У нас Математик был офигенный Киракос Карапетович, дык я когда в Москву приехал и увидел что математички ошибается частенько, а отличницы ее поправляют у меня было шок.

Туповатая самодовольная курица, там блин школьные примеры, наизусть заучить можно было, и то она косячила.

Короче я ее презирал а она мне оценки занижала, ну раз взял и самостоятельную не подписал, получил 4ку.

Надо было видеть ее ебало, когда оценку озвучил, прибежала смотреть скривилась вся.

Правда только один раз прокатило, потом она пряма сказала,

"я твой почерк знаю"

Мне 42 года, два брака, сложная, но довольно неплохо оплачиваемая работа. Но вот честно, я бы даже не заморочился на детские воспоминания. ТС- красавчик, я вот до сих пор не помню что было во втором классе.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

В условиях сказано, что человек потратил 20 минут, чтобы добраться от станции в город. Но в условии не сказано, что человек выехал из города в музей. Так что и при сложению всех минут нужно было добавить ещё 20 минут, чтобы добраться из города на станцию. Итого не 7часов 20минут, а 7часов 40минут. 12 + 7:40 = 19:40, а поезд в 19:20.
Короче, мужик уехал в Москву только на следующий день.

И правильно двойку влепили! Жаль что на лечение не отправили, столько лет держать в себе детские комплексы, это лечить надо ))

Безобразие!
Не справедливость.

И поэтому я высмеивал учителей.
Задавая вопросы, на которые они не могли ответить.
Успел задать несколько.
Вызвали отца в школу. Нравоучение. Стал как все.

зы. До сих пор помню, когда учитель рассказывал о добыче нефти в СССР, мол столько-то тыс.тонн. было добыто, потом вопросы, кому что не понятно.
Спросил, сколько это было в процентах от общей добычи в мире?
И учитель "поплыл". Короче подрывал авторитет учителей.

Если соизволял ознакомиться с Ветхим Заветом, то мог бы убедиться об "обилии отсутствия" логики в оном.

Он перемещался пешком по городу - бассейн-магазин-кино-спорттовары и музей в направлении станции. Все так делают и на поезд 19.20 успевают.

И вообще - где написано, что это человек? Пассажиром мог быть пи-мезон, там вообще всё неоднозначно...

Во 2 классе один учитель начальных классов, который проводит все основные уроки. А тут учитель и классуха. История выдуманная.

Размещено через приложение ЯПлакалъ