Как развивать детей?

а ты не замечал, что детские книжки меньшего формата, чем привычные взрослые?
вопрос привычки опять же и не более того.

Это сообщение отредактировал nameofmynik - 29.07.2021 - 04:51

Старая школа, диалектический материализм ёпта..
Наверное тоже сдавал по ней

Хуёвое такое образование. Прямо таки грефочубайсятинское. Образование - это комплекс освоения знаний, воспитания, получение практических навыков. Получение информации - это просто "запись на жёсткий диск". Круче всего с этим справляются аутисты.

Вот тут мы и приходим к привычке. ))

Согласна с ТС полностью.
Сама такая. Мы читали, чтобы работали мозги. Это было интересно, полезно и занимало много времени.
Дочь свою к чтению приучить не смогла, хотя она родилась в период моего многочтения и это могла наблюдать воочию. Учиться читать до школы не хотела совсем. Сейчас ей 35 и она даже десятой доли, если не больше, не прочитала сколько я.
Для меня пора чтения запоями прошла с приходом зарубежного кино в наш быт.
Пересмотрела все , что можно и нельзя с начала девяностых годов.
И вот ловлю себя на мысли, ну и исходя из наблюдений, те люди , которые продолжают читать, не смотрят кинофильмы , как бы я не пыталась навязать это им.
Растёт внук, возраст 2 года и 9 месяцев. Перестал просить почитать ему, хотя ещё полгода назад , тащил свои любимые книжки и слушал с удовольствием.
Теперь просит мультики, а чтобы включили, исполняет ритуальную уже постановку, не прося напрямую, но начиная капризничать и прекрасно зная, что мама ему все равно включит.
Словарный запас у него большой , знает все , что его окружает, много рассуждает, вдумчивый. Я в его возрасте, да даже и намного старше, этого не знала.
Думаю, что даже читая мало, человеческий мозг наберется информации достаточно, чтобы быть образованным.
Такие вот мысли, наверное, сумбурные , но уж как получилось.

Спрашивать совета на ЯПе равносильно попыткам совершать половой акт на Красной площади в Москве.

По делу. Да, иногда надо принуждать ребенка к получению полезных навыков. И процесс редко бывает гладким. По своему ребеночку знаю. Особенно трудно если в корне характера имеется консерватизм. Тогда новое заходит с трудом, но зато используется на всю катушку о мере усвоения.

Зря вот. Мы тут все книжки читаем.

корону сними тс. раннее развитие не означает что человек умный и высоко интеллектуальный. Это означает ТОЛЬКО раннее развитие.
Это стереотипы советской школы. Школы успешной для выращивания высоко интеллектуальной популяции в общей массе, но не заточенной под индивидуальное развитие (пример - моё переучивание с левой на правую, это уничтожило мой почерк на всю жизнь). В идеале было бы чтобы советские наработки пропитались индивидуальным подходом с полным вовлечением родителей в процесс воспитания. Проблема в том, что ни у родителей обычно нет времени, ни у школы сейчас нет инструментов новых (фгос не показатель - убогая фигня, рассчитанная на какую-то самоорганизацию детей, которой быть не может на ровном месте). Школа сейчас застряла между прошлым подходом к обучению и новыми убогими копированными с запада наработками, которые по сути тупо фантик без конфеты внутри. В этом раскладе родители тяготеют к школе прошлого, т.к. там хоть и стригли под одну гребёнку детей (образно выражаясь), но имели устоявшиеся инструменты обучения, в отличии от новых убогих инструментов. Именно поэтому сейчас в первый класс у родителей идут бои за те классы, где учителя работают по советской методе - жёсткие и требовательные.

Ещё раз скажу - раннее развитие не означает умного по жизни человека. У меня жена - учитель. Была очень удивлена когда тихоня и не отсвечивающая девочка, которая не была супер-пупер в школе до выпускных экзаменов, вдруг оказалась очень умной и набрала какое-то космическое количество балов на егэ. Да и я - читал всю школу только то, что мне нравилось. Забив на школьную программу. Постоянно двойки из за этого, жил в классе "на камчатке" (как отбракованный с которым нефиг мучиться педагогу). А вот к 10-11 классу вдруг произошло заполнение башки всей инфой - то что я не читал - я прочитал, то что я прочитал - они только начали читать. И вдруг оказалось что я знаю больше чем лучшие ученики. Уже лет 20 прошло, а я до сих пор помню как учителя бегали к директору в недоумении - с какого вдруг перепуга я начал выдавать знания, которых по их мнению быть у меня не должно было. А я просто был в оппозиции к их подходу, не осознанно, просто вот такой я, баран упёртый.

Ничего какого какого?
Скабрезного?
Гениально.
Вам хоть известно значение этого слова-то?

телевизор был, а вот мультиков не было :)

такая же фигня... Брат - на три года старше - и я видел как его учили читать((((

В принципе не приемлю насилия - поэтому - от греха подальше сам научился читать.
Сестра - также - заманала - "почитай, почитай" - ну и отдали ей два наших букваря

а мелочь пузатая совсем была - смотрим - сама себя развлекает

- Свет, что, уже выучила книжку? оО
- нет
- что тут написано?
- Брат!!! сам не умеешь? БИБЛИОТЕКА!

Нужно посмотреть с другой стороны на картину. возможно наши интересы устарели и не соответствуют запросу детей.
Есть современные писатели, описывающие ту среду, которая понятна детям. Младшая дочь читает детские детективы. Не берусь судить об их художественной ценности, но то что сам процесс чтения присутствует в ее жизни уже хорошо.
Изучать ТТХ военной техники 80 летней давности тоже занятие для погруженных в эту тему.
Отец пытался приобщить к радиолюбительству, но мне было неинтересно сидеть собирать устройства, которые уже в готовом виде есть в магазинах. При этом мне было интересно программирование, но негде было развиваться. Освоив азы бейсика и паскаля уперся в некий потолок, потому пойти дальше некуда было, до вуза еще далеко. Так и бросил это занятие.

Родителям нельзя останавливаться в собственном развитии, закостенелые навыки полученные когда то это хорошо, нужно пытаться разбираться в том, что интересует детей в текущем моменте.

Ребят, скажу честно, когда вижу темы в духе "Вот в наше время огого, а сейчас пшик" сразу становится понятно что человек остановился в развитии. Проблема ни в том что детям не интересно так как было раньше, а в том что взрослому не интересно так как сейчас, взрослый человек не может перестроиться на новые рельсы и хейтит современность.
Вот ТС пишет что читал в первом классе за половину времени и имел пятерку, а зачем тогда столько времени давали? Наверно были те кто не успевал? Кто не имел пятерок? Или все вундеркиндами росли?
У меня вот сыну 6 через 4 дня будет, ходит на танцы, плаванье, доп занятия в саду. Но из всей группы сада ходят куда то еще 3 человека всего. Вот он тоже вырастет и будет говорить дескать мы в свою молодость куда только не ходили, где только не занимались, не то что нынешняя молодежь?
Что касается чтения, читать научили примерно в 4, но интереса особого нету, в целом обмениваем так сказать чтение на какие-нибудь привилегии, но ведь каждый не обязан любить читать? Я в школе зачитывался книгами, мог за ночь уработать приличную книженцию, но у меня и компьютера не было. А у знакомых сын с 3х лет читает, и к первому классу прочитал кучу довольно объемных книг.

Когда говорят "Ребенок должен" пусть идут лесом, каждый ребенок индивидуален, не надо всех грести под одну гребенку.

А по поводу планшетов и телефонов, хз, у меня сын мультики пару раз в неделю если смотрит по часу, то хорошо, а бывает и такого нет. И не то что бы не было интереса, просто ребенок чем то занят все время, то туда его ведем, то сюда. А если предоставлять самому себе то конечно от безделья захочется простых развлечений. Да и не телефоном не планшетом пользоваться почти не умеет, да и интереса не проявляет, хотя у нас телефоны, два планшета, два компьютера. Просто каждому свое. Я вот наоборот топлю за компьютерную грамотность как можно с более раннего возраста, а ребенку особо не хочется.

Ограничивать что-либо бесполезно. На интернет их подсаживает школа и в первую очередь сами учителя. И решив одну проблему можно запросто огорести пару смежных. Тут нужно искать какой-нибудь нестандартный подход. Несколько лет назад здесь же мне попадалась тема в которой Т.С. никак не мог заинтересовать детей советскими мультиками. Перепробовав кучу способов нашел свой. Сделал кукольный домик а вместо телевизора повешал на стену смарт и запустил по нему мульт. Сел и начал смотреть. Дети конечно же заинтересовались, а что это там смотрит папка по телеку в кукольном доме ну и пошло поехало.
Применительно к чтению.... Мне в свое время удалось заинтересовать старшую дочь покупкой электронной книги на e-inc. Кстати сейчас уже читает вторую книгу у первой экран разбился года через три использования.

а может он хипстер какой

Конечно, родители должны ВОСПИТЫВАТЬ своих детей. Это значит заниматься с ними, принимать активное участие в жизни ребенка, а не "откупаться" разными гаджетами.
Знаю одного соседского пацана, который кушает, купается в ванной, сидит в туалете... не выпуская планшет из рук! Родители забирают планшет в виде наказания
И рядом же живет совершенно другой пацан, который получает планшет в виде поощрения за то что помог в делах, кому-то из членов семьи
Все просто. "У любой медали две стороны".

Это сообщение отредактировал StateOfMind - 29.07.2021 - 05:39

У нас в младших классах, в 70 годах. Из 30 учеников, человек 10 книжки много читали. Остальным было пофиг, на книжки. Если что, класс был ,, А".

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Папка онанист заебывает дочурку книжечками. Я читал значит все вокруг будут читать. Читать чтобы читать. Так мой дед делал так отец делал. Значит и ты лечинка будешь читать. Не читать потому что нравится а потому что папка сказал. Пиздец кагбе)
Захуем вы детейто своих ломаете? Не хочет человек читать ну не будет он читать. Значит надо найти то что ей нравится.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Отбирать гаджеты-не вариант. Это просто новое время и новая жизнь. Как ты Ее отберёшь? Все равно что микроволновку выкинуть по причине того что "надо уметь греть еду на сковороде!"
Отбирать и ограничивать интернет-по большому счёту преступление. Интернет это явление на уровне изобретения колеса-охренительно эффективный ресурс. Надо просто подтолкнуть к правильному использованию интернета

Со старшим боролся одно время, даже заставлял читать. Без толку. И пихал ему нашу классику-остров сокровищ, последний из могикан, Робинзона и тд и тп.
А потом ему подсунули какой то ширпотреб-фантастику... и понеслось!
Сейчас (ей богу не вру!), в 18 лет читает Ницше, Гегеля, Канта и биографии всякие. Причём успешно и в игры играет, и с пацанами может пивка тайком выпить и по девкам бегает.

Всему своё время. Но в чтении я считаю надо следить за интересами ребёнка и просто тупо подсовывать ему лёгкий, простой ширпотреб для старта
Фанатеет подросток от "сумерек" ну купи ему бумажный вариант фильма-пусть читает. Проглотит одно-потянется и за другим

Это сообщение отредактировал Dmi3y55 - 29.07.2021 - 05:47

Ну времена сейчас другие, все это результат прогресса/регресса.
В школьные годы, я дофига литературы прочитал(в основном фантастика/фэнтези, боевики, литературных классиков война и мир и.п. не осилил, не мое это все).
Сестра книги читать не любила в школе. Да и училась на троечку.
И что в итоге? Она в итоге закончила колледж с красным дипломом, а я не доучился в универе.
Так что, любить читать ребенок или нет, это ещё не показатель, как и то как он учится в школе.
У сестры в школе было много предметов, которые ей не нравились, отсюда и плохие оценки, а когда поступила колледж, начала учиться тому, что ей действительно по душе. Отсюда и хорошие оценки и первые места на соревнованиях.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

тоже не мало значит ...
ключевое слово - бабушка.

да и такое ...

как то разговаривал с человеком - военный переводчик, идеально английский и итальянский. 30 лет в теме.
но он сказал
- научить своих детей не могу, большая разница начиться и научить ...

В чём пиздец? Неоспоримый(и это факт) плюс цифровой книги - доступность. Очень много чего сейчас тупо не найти на бумаге, а кое-чего вообще нет. "Рожденная Чародейкой" Фарланда вообще смог прочитать только спустя 8 лет после прочтения серии и, сначала, вообще только на английском, т к перевода не было!!! И в бумажном варианте было не найти. А сейчас вся библиотека умещается в смартфон и читать можно с любого устройства. Т.е доступ к любой литературе легче: купил (причем дешевле, чем в бумаге) или подписку купил и читай-качай. Я несколько лет искал несколько книг на бумаге - хер там плавал. Зато в электронном варианте на поиски ушло несколько минут.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Угу, хипстер во времена дауншифтеров©

Эмм. У Толстого, как раз, "Война и миръ".

Анекдот:
- Что Вовану на день рождения подарим? Может, книгу?
- Книга у него уже есть...

Немного в тему - Владимира Семеновича..

Если путь пpоpубая отцовским мечом
Ты соленые слезы на ус намотал
Если в жаpком бою испытал, что почем
Значит, нужные книги ты в детстве читал.

Это сообщение отредактировал ывщпшрывпдов - 29.07.2021 - 07:14