Я как то будучи в 11 классе, знакомой с 9 класса уровнение(домашку) помог решить 🤣 Было два прикола в итоге: 1)на автомате сделал через матрицу 2) математичка спросила, кто помог Ответ был ученик 11 класса Математичка прифигела Только я в Физмате учился и линейную алгебру (1 курс вуза в школе прошел, факультативно)
Вот с дочей сейчас так же попадосы бывают :) учится в 7 классе
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Я у бурсе учился, поэтому через пропорции: 45% --- 90 шт 55% --- Х шт Х = 110 шт. Это клены. Теперь ищем каштаны: Х + 110 + 90 --- 15 Х --- 7 Х = (7Х +1400)/15 15Х = 7Х + 1400 8Х = 1400 Х = 175 Итого деревьев: 90+110+175 = 375. ЗЫ: где мои два чая?)
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Ну уж утрировать то не стоит) Одно информационная составляющая и поиск материалов Решение задач это другое Нынешние молодые люди то этим и пользуются, а потом элементарные задачи ставишь по работе, а он поплыл без своего ИИ
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Ну уж утрировать то не стоит) Одно информационная составляющая и поиск материалов Решение задач это другое Нынешние молодые люди то этим и пользуются, а потом элементарные задачи ставишь по работе, а он поплыл без своего ИИ
Человек не может решить задачу и обращается к другим людям с просьбой помочь. Причём просит не просто ответ, но расписать логику. В чём принципиальная разница обратиться с этим вопросом к ИИ?
Я могу сам решить эту задачу. Но ИИ быстрее объяснит ТСу каждый шаг. Это плохо?
Это сообщение отредактировал Klientt - 11 сен 2025 в 00:18
Некорректно текст задачи составлен. В учебниках много такого. Нужно решить любым способом - учитель еслти нормальный, ход мыслей увидит и поставит положительную оценку.
Это сообщение отредактировал e1v1g1 - 11 сен 2025 в 00:19
Человек не может решить задачу и обращается к другим людям с просьбой помочь. Причём просит не просто ответ, но расписать логику. В чём принципиальная разница обратиться с этим вопросом к ИИ?
Я могу сам решить эту задачу. Но ИИ быстрее объяснит ТСу каждый шаг. Это плохо?
Может Вы и правы, НО человек может в итоге отказать в очередной раз и сказать, «напряги мозги и запомни формулы и алгоритмы действий» тем самым прокачай мозг ИИ без отказная машина! И пользователь перестает думать
Вообщем: Сколько людей, столько и мнений будет! Я свое не навязываю! Прогресс на то и прогресс, упрощать жизнь HÓMO SÁPIENS! Главное что бы потом откат не случился 🤣 до Homo neanderthalensis!
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Ну на вскидку : 90 берёз = 45% поэтому 1%= 2 деревьям, поэтому 55% клёнов это 110 деревьев. Значит 8/15= 200 деревьев (110 клёнов и 90 берёз) , поэтому 1/15 = 25 деревьев. 25*7 = 175 каштанов. Итого : 175 каштанов, 110 клёнов и 90 берёз. Вроде так на вскидку.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Берёзы составляют 45/100 (100 - 55 = 45%) от 8/15 (1 - 7/15 = 8/15), и, таким образом 360/1500 (перемножил дроби) от общего количества деревьев. Находим общее количестве деревьев, разделив берёзы на 360/1500: 90*1500/360 = 375.
P.S. Ну, можно ещё 360/1500 упростить до 6/25. И в этом случае всё считается в уме: 90/6*25 -> 30/2*25 -> 15*25 -> 250 + 125 )))
Это сообщение отредактировал ipv4 - 11 сен 2025 в 00:41
Сколько людей, столько и мнений будет! Я свое не навязываю!
Не надо навязывать своё мнение, вместо этого нужно уметь его объяснять.
Мы здесь не ученики в школе, а родители. Ведь как было раньше? Ребёнок идёт с непоняткой к родителю. Типа: Я ничего не понимаю , объясни. А папани у самого в школе по математике был трояк. Причём 20 лет назад. Что ему делать? Сесть за учебник и начать учить заново?
ИИ -- это офигенный инструмент. Им обязательно нужно пользоваться. И нужно учиться пользоваться правильно. А без практики этого не сделать.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
, объясни. А папани у самого в школе по математике был трояк. Причём 20 лет назад. Что ему делать? Сесть за учебник и начать учить заново?
yaplakal.com