19 заповедей Марии Монтессори для родителей

А я просто стараюсь во всем быть подавать пример своим детям.
Иногда сложно, но зато работает на 100%

Это сообщение отредактировал R0mari0 - 13.05.2014 - 11:56

"Если ре­бен­ка час­то одоб­ря­ют — он учит­ся хо­ро­шо к се­бе от­но­сить­ся.

10. Если к ре­бен­ку час­то бы­ва­ют сни­схо­ди­тель­ны — он учит­ся быть тер­пе­ли­вым."

Ага. Молодец, Петя, что дал совочком Кате по головке. Она плохая, а ты хороший!

Вот это верное замечание. Пробовали по попе хлопать - ноль результата.
Самое страшное для моих наказание когда мол обиделся и не разговариваешь.

да вода это всё. Типа Дейла Карнеги. "улыбайтесь и будете миллионером". Хуйня и краснобайство.
Всё надо делать - и критиковать и хвалить и защищать и мотивировать, а когда и почморить и задавить авторитетом. А порой и пиздюлей выписать не мешает.
Каждая ситуация требует своего подхода и действия.

Это сообщение отредактировал Михайло80 - 13.05.2014 - 12:05

А у Марии Монтессори дети были?
"...в 1898 году Мария родила сына от своего помощника по Ортофренической школе, но поскольку, замуж она не хотела выходить, ей пришлось отдать ребенка приемным родителям, чтобы иметь возможность продолжить карьеру в католической Италии".
"...В 1898 году родился сын Марии – Марио ...ребенок был незаконнорожденным. В католической Италии такая ситуация могла стать катастрофой и для Марии и ее карьеры, и для самого ребенка. Поэтому до 10 лет он воспитывался в деревне. Только потом мать смогла забрать его к себе. С тех пор он жил с мамой и стал продолжателем дела всей её жизни, сыграв потом значительную роль в распространении идей М.Монтессори по всему миру".

Это сообщение отредактировал kraeved - 13.05.2014 - 12:10

Да был сын, которого она на воспитание отдала в интернат:)

Или ещё одну заповедь можно добавить - если вашей карьере угрожают дети, избавтесь от них:))

Это сообщение отредактировал Fractal1 - 13.05.2014 - 12:14

Просто она ни когда не сталкивалась с Эриком Картманом))). В этой серии вложено больше смыслов, на тему воспитания детей, чем во всех тривиальностях сказаных Мари. (7 эпизод 10 сезона)

http://sp-fans.net.ru/load/all_seasons/10t...tsst/10-1-0-147

Это сообщение отредактировал 3427857 - 13.05.2014 - 12:16

Вот такие парадоксы
Ссанки, сранки, пеленки, колики, запоры, плач... зубы лезут... детские болезни... все, я так понимаю, прошло стороной
А я вот, когда дочку укачивал, не вытерпел и шлепнул ее. Не высыпался, она что-то орать начала... качал-качал ходил по комнате... мама была на занятиях (заочка)... с психу шлепнул. До сих пор стыдно
Плохой родитель
Не по методике вел себя
Ну

Добавлено в 12:14
Поддержку оратора:
Всё надо делать - и критиковать и хвалить и защищать и мотивировать, а когда и почморить и задавить авторитетом. А порой и пиздюлей выписать не мешает.
Каждая ситуация требует своего подхода и действия.

Это сообщение отредактировал kraeved - 13.05.2014 - 12:14

А кто мне может объяснить разницу между одобрением и похвалой? А то результаты какбе противоположные, важно не ошибиться))

надо с детьми чаще разговаривать обо всем на свете, выслушивать их, делиться жизненным опытом. Тогда они и вырастут адекватными, думающими людьми.

К детям нельзя применить "законы собаки Павлова". Это люди, у каждого свои эмоции и свой внутренний мир и характер, что одному хорошо, другому - ни в коем случае. только индивидуальный подход. и не унижать (даже, когда ругаешь и наказываешь). И родителям вести себя так, каким они хотели бы видеть своего ребенка во взрослой жизни . Что дети видят в детстве, так они и будут жить в зрелости (в большинстве случаев).

пыс: это я мать 2х сыновей включила...

Спасибо за цитату. ИМХО мысли этой б...госпожи должны быть последними в списке тех к которым стоит прислушиваться.
Она бросила своего ребенка на произвол судьбы на 10 лет, а потом решила всех поучить искусству воспитания детей.

Прежде всего нужно стараться другом быть своему ребёнку и поддержкой. У моей мамы это получилось и я буду стараться вести себя так же, хотя и понимаю, как ей было сложно иногда не вломить мне за какой-нибудь косяк или выслушивать очередные сопли по поводу "я его так люблю, а он...".

В современном жестоком мире воспитаешь ребенка на таких принципах, ага, как же..

..он принимает это как должное.
Потом и вырастают эгоисты "Я Дартаньян, вокруг пидарасы". Ну или девушки а-ля "я принцесса, не для тебя моя роза цвела".

Все должно быть в меру.

"ребенка ударить можно, унизить НЕЛЬЗЯ!!!".. - Макаренко

И я согласна про "собаку Павлова". От себя - законы применимы ТОЛЬКО к явлениям, технике и тд.На живые разумные, имеющие с младенчества свое собственное мнение и видение всех и вся организмы, эти законы не могут действовать.

Это сообщение отредактировал Бириляка - 13.05.2014 - 12:44

про Сухомлинского забыли

Сухомлинский создал оригинальную педагогическую систему, основывающуюся на принципах гуманизма, на признании личности ребёнка высшей ценностью, на которую должны быть ориентированы процессы воспитания и образования, творческая деятельность сплоченного коллектива педагогов-единомышленников и учащихся. Самая сущность этики коммунистического воспитания Сухомлинского заключалась в том, что воспитатель верит в реальность, осуществимость и достижимость коммунистического идеала, измеряет свой труд критерием и меркой идеального.

Сухомлинский строил процесс обучения как радостный труд; большое внимание он уделял формированию мировоззрения учащихся; важная роль в обучении отводилась слову учителя, художественному стилю изложения, сочинению вместе с детьми сказок, художественных произведений.

Сухомлинский разработал комплексную эстетическую программу «воспитания красотой».

Фигня почти всё.
Хвалить надо не часто а за дело.
Если что пообещал - выполняй-это не будет враньем.
Всегда проявлять внимание, если к тебе обращается...тоже не согласен-надо воспитывать и учить когда можно обратиться. а когда нет. А иначе вырастет эгоистом- считая что если он говорит все должны его слушать.
Да и, как сказал один комментатор, характер при рождении дается. Я своей старшей вообще никогда не врал - научиться ей неоткуда было, а она все равно периодически врет. Вот такое ИМХО.

Щас меня казнят, но сколько я встречала детских психологов - все как на подбор, недоебаные одинокие бездетные бабы, с чудовищным ЧСВ. Такое впечатление, что они как старенькие профессора, преподающие экономику - складно и красиво говорят, но они бесконечно далеки от реальности. У меня только один вопрос - почему, когда не было детских психологов, и в моде были пиздюля, послушных и уважительных детей было в разы больше, чем сейчас?

Л.Н. Толстой, много про воспитание детей и личность говорил и писал.. Его как минимум надо тоже цитировать..


«Я о воспитании никогда не писал, потому что полагаю, что воспитание сводится к тому, чтобы самому жить хорошо, то есть самому двигаться, воспитываться, только этим люди влияют на других, воспитывают их. И тем более на детей, с которыми связаны. Быть правдивым и честным с детьми, не скрывая от них того, что происходит в душе, есть единственное воспитание.

Педагогика же есть наука о том, каким образом, живя дурно, можно иметь хорошее влияние на детей, вроде того есть наша медицина – как, живя противно законам природы, все-таки быть здоровым.

Науки хитрые и пустые, никогда не достигающие своей цели. Все трудности воспитания вытекают из того, что родители, не только не исправляя своих недостатков, но и оправдывая их в себе, хотят не видеть эти недостатки в детях».

Это сообщение отредактировал Дрын - 13.05.2014 - 13:16

Блин, как это сложно. Хотя, казалось бы, так просто.

Сынишка временами просит наклониться пониже к нему и закрыть глаза, после чего целует в щеку или в нос. "Хитрит" типа) Это так мило.
Наверное, что-то я всё же правильно делаю.

Да, нет ничего легче, чем придумать объяснения своей невнимательности, нежеланию уделять ребенку время, стремлению упростить себе жизнь и подменить воспитание - дрессировкой, авторитет - авторитарностью. Так просто любовь и дружбу объявить несовременными и приторными - еще бы, они отнимают столько сил и эмоций. Ну и имеем то, что имеем, аж глобус иногда поменять хочется.

"характер при рождении дается",
"уж очень все сложно...",
"Советы красивые, но малоприменимые в современных реалиях. Нужно более жёсткое воспитание",
"Всё надо делать - и критиковать и хвалить и защищать и мотивировать, а когда и почморить и задавить авторитетом",
и венец всего - "почему, когда не было детских психологов, и в моде были пиздюля, послушных и уважительных детей было в разы больше, чем сейчас".

О этот дивный мир, где детей жестко воспитывают и чморят, и они потом вырастают послушными и уважительными! Вот сколько уже можно наступать на эти грабли? Впрочем, тем, кто вырос послушным и уважительным, этого не понять, чем они и ценны...

Все пункты правильные, но:
"..Мохгет быть- мохгет быть, ...Меня, Сидорова младшего, Сидоров старший драл, как сидорову козу.."©

А вы знаете, что методика Монтессори предназначена для детей с ограниченными возможностями?
Таким деткам требуется больше внимания, больше заботы - больше всего! Именно эти принципы и записаны в посте.

Лично я считаю что надо относится к детям как к взрослым, но которые вообще нихрена не знают как себя вести в этой жизни. Вот и надо им основы втолковать и обьяснить что и как, а если противятся принятию необходимых понятий и норм, можно и по жопе.