Чьё образование было эффективнее - Советское или Американское?

Ностальгия?
Нет уже давно ни Советского союза, ни системы образования...

Сейчас другая "система" мотивации и развития- бабло.

Какие, нах, приспособленцы и перерожденцы? Да, они были плоть от плоти этой системы...

Пиздец теперь.Что русский человек слаб талантами?Тогда как ВОВ выиграли?
Почти все придуманное у нас спизжено др. странами и просто "огламурено" не?
Или только немцы все нам придумали?
Не кремлебот я ,но у наших и смекалки больше,понимания и человечности.
Образование было нормальным-ты мог учится и работать где хочешь или можешь.

Да нормальное было образование. Другое дело, что планово-отчетная система редко предполагала каких-то прорыров в науке, а сколько было лженаук.

Какой блеать системы? В целом - социализм правильнее и лучше капитализма несопоставимо. По всем показателям. А прежде всего по недостижимому для капитализма уровню отношений между людьми. И качеству самих людей.

А эти лимбические обезьяны лезут везде. В любой системе. И в прошлых, и в сегодняшней. И в капиталистических и в социалистических. Им важнее корыто. Одного вот такого ебнули в хохляндии на днях.
Сейчас что ли не такие?

США и старые страны запада, в результате длительного времени существования своих формаций - просто отточили и лелеяли свои системы, так что это ворье не сильно влияет. В СССР, как в государстве с новой формацией, просто не понимали как с этим бороться. Думали они там уже все прогрессивные. А вот хуй. В результате - "красивая" тусня Горбачева с Раисой. Премии, бриллианты и прочее. И не надо забывать что это результат настоящей войны идеологий и капитала, давления - которому подвергался Союз все годы своего существования.
А сегодня что? В "их" системе? - тоже хер кого уберешь, хоть из думы, хоть из президентов. Будут сидеть там эти Димоны с Вованами до пришествия болезни Альцгеймера. А Дерипаски Ротенбергские будут мошны набивать до скончания времен. А народ в жопе. Все социальные достижения - пенсии, медицина, образование - превратились в видимость и пародию. Бабло решает все.

Система блеать.
Систему надо было оттачивать и совершенствовать - вот и все.
Дело не в самой системе, а в руководителях дебильных.

Это сообщение отредактировал Космонавт17 - 26.03.2017 - 01:10

Какие лженауки то?
История КПСС и Марксизм?
Так это и не науки а учебные дисциплины
Марксизм ты и сейчас сможешь изучать только ученую степень получишь по философии
История ЦК КПСС? Ну окей изучи да сделай диссер по истории России? В чем проблема?

ТС если у тебя советское образование, то почему ты такой тупой? Успех айфона это вложенные бабки? Так в СССР тоже успешными были только отрасли в которые вливалось бабло (в основном оборонка). А все остальное в СССР говно, те же комбайны, спроектированные великими советскими инженерами, с завода допускали 20% потерь зерна. 20% Карл!!!

Это сообщение отредактировал Малыж - 26.03.2017 - 03:41

ниггер обамка тоже лауреат нобелевки. ахуительно ученая обезьяна.

Только у СССР не было задачи развалить США, а у США была и они не брезговали ничем, чтобы добиться своей цели.
На территории США не было в двадцатом веке ни одной войны и 26 миллионов во Второй мировой не погибло, как в СССР.

Это сообщение отредактировал rifmus - 26.03.2017 - 04:22

Прочитал всю тему.
Общее впечатление: малограмотные и плохо образованные люди пытаются доказать более образованным очевидную ересь.
Образованные не ведутся, поскольку лучше знают.
Ну, так тому и быть.

"По первым комментариям добавлю сразу - Джондиры, смартфоны и т.д. и т.п. - это неот ОБРАЗОВАНИЯ. ЭТО ОТ ФИНАНСИРОВАНИЯ! Выиграл доллар. А не образование."

Правда что-ли? Т.е. тупые америкосы без нормального образования додумались что ученых нужно кормить, их узкопрофильные экономисты без нормального образования сделали доллар мировой валютой, их узкопрофильные специалисты разрабатывают процы, технологии и прочее. Ну да, все от финансирования безусловно, но чтобы финансировать надо как-то получить чем финансировать, и вот Америка торгует со всем миром практически всей линейкой товаров начиная от станков и кончая упаковками для пиццы, а великая образованная Россия продолжает оставаться бензоколонкой на уровне Уругвая с ядерной дубинкой.

А еще у нас климат плохой, расстояния большие, Мамай нападал.

100%

Чел пишет пост с моб девайса, с процом Qualcomm, созданном в США, или с компа с процом Intel, также созданном в США, а заявляет, что ничего у него амеровского нет И пишет с американской винды или андроида ) Да даже если с линукса - он тоже амерский.

Где они произведены - похуй. Пральна, это всего лишь заводы. Если на то пошло, то у тех же Qualcomm/Intel есть свои заводы в США.

ЗЫ: А ваще, я в ахуе с этого топика. Второй день заглядываю сюда и охуеваю. Нация деградирует. И началось всё не 10, и даже не 20 лет назад, а гораздо раньше. Сам учился и здесь, и "там" - разница просто невъебенная, и не в нашу пользу. После 5 лет нашего универа у меня лишь поверхностные знания были по массе всякой хуйни и требовалось дохуя практики, чтобы реально применять полученные знания, то бишь, фактически, доучиваться в работе. После трех лет "их" колледжа я по своей теме, блять, знал всё и готов был сразу же на 100% всё применять.

Это сообщение отредактировал Abrazina - 26.03.2017 - 06:37

Абсолютно согласен. И про экономику та же фигня.
Область знаний, да. но никак не наука

Спросии у людей, кто жил в те годы и лечил зубы, например, ро эту "передовую" медицину. Они тебе много расскажут. Еще ради хохмы сравни среднюю продолжительность жизни в СССР и США и Европе тех лет. Наверное на 10 лет меньше жили тоже из-за самой лучшей медицины?

Это сообщение отредактировал firs83 - 26.03.2017 - 07:37

Ну т.е. работаешь ты такая "по всему миру", и тут раз чужеземец у тебя неожиданно спрашивает "Сколько будет корень из ста?" А ты и не знаешь, вот позор то.

а не нужно говорить.
Все за нас сказал Михаил Леонидыч Анчаров.

- Муравьи тащут гусеницу к муравейнику... - сказал он. - Как ты думаешь, почему они ее дергают в разные стороны?

- Потому что ума нет, - говорю. - Догадались бы тащить все в одну сторону - тащили бы быстрей и не тратили бы сил попусту.

- Ты так думаешь?
- А ты не так?

И тут он сказал простое и удивительное:
- Если бы муравьи все тянули в одну сторону, гусеница вообще бы не сдвинулась.

- Почему?
- Потому что они тащат не по заранее проложенной дороге, а через буераки и колдобины... Если бы все тянули в одну сторону, то гусеница застряла бы у первой травины... Тащить в одну сторону можно, только если предварительно проложена дорога. А если дороги нет, то надо дергать именно в разные стороны. И тогда если гусеница упрется в препятствие, которое погасит усилия тех, кто тянул прямо, то именно те, кто тащит вбок, сдернут гусеницу в сторону, и она обогнет препятствие. Но так как цель у всех одна - муравейник, и они знают, где он, и все хотят туда, то все усилия все равно приведут их куда надо.

Все зависит от точки приложения образования.
Но то, что американское образование очень хорошо почерпнуло из советского (как западногерманская система социальных гарантий хорошо почерпнула из советского опыта) - факт исторический.

для того кто апеллирует к США, у вас прискорбно плохое понимание слов, которыми вы машете.

"Эффективный" в английском языке означает ДВЕ вещи.

Effective и efficient.

Хотя бы поэтому сравнивать "чье эффективнее" нужно не только по результату - а кстати, что "результат"?

FYI, хотя вам все это, скорее всего похрен: советское образование было на пике гармоничности и эффективности в начале 60-х. Во времена той самой фразы про необходимость заимствований (и неважно, сказал это Кеннеди или чуть раньше - журнал "Лайф" в имевшей огромный резонанс публикации-сравнении двух студентов - нашего и американского).

В 70-е годы, практически года с 72-75-го, началось правление Суслова, который сунул под сукно все новое, что тогда появлялось.
Недолго.
Всего на десяток лет.
Но дальше к власти во многих отраслях пришли западодрочеры - и начали реформировать отрасли под "мировой опыт", не понимая в чем он - отсюда и пресловутый приказ копировать западные компьютерные разработки, и "школьные реформы", каждая из которых дестабилизировала хорошую систему все дальше и дальше - в результате, начал копиться разрыв между квалификацией тех кто вышел из школы в 60-е - и в 80-е. Могу сказать за свой английский язык - последняя вменяемая методика была в те самые 60-е, дальше был тришкин кафтан, когда за счет одного развивали другое, фактически не успевая ни того ни другого. И не надо мне про "кто мог тогда разговаривать на инглише, в совке не было иностранцев" - лучше давайте обсудим то, сколько того инглиша оставалось в голове спустя 2-3 года после школы.

Кстати, другой извод того же системного классического образования, что давали в СССР - образование немецкое и японское. Попробуйте оспорить их эффективеность.

почитайте, за что получил всемирную славу Пьер де Кубертэн.
Нет, не за олимпиады - это было чисто шоу, да еще и привязанное поначалу к мероприятиям всемирных промышленных выставок (первую. уговорили проводить отдельно, зато вторую и третью - на выставках и это было то еще позорище).
А за теоретическое обоснование нужности физвоспитания в образовании.
Хотя было ну очень много тех кто подобно вам гордо заявлял "да зачем мне этот бег и эти прыжки?! Я собираюсь работать головой!".

Кстати, в какой-то момент я, уже примерно понимая куда нужно смотреть, чтобы что-то высмотреть, одновременно занимался чистым самообразованием, пел в хоре (это был правильный хор - Маленькая капелла МИФИ, кто знает тот кивнул) и занимался рукопашкой (опять же, таща внутренний аспект). И в какой-то момент оно поперло друг другу помогать. Это МОЙ ответ, нахуй нужны непрофильные загрузы. Ты никогда не знаешь, где тебе пригодится
дыхательная гимнастика по Стрельниковой (кстати, еще один анекдот: именно после этого "непрофильного занятия" смог когда-то запеть Андрей Миронов - так говорила одна бабушка-хормейстер, которая его учила вокалу),
умение делать цепочки из проволоки (в 90-е, когда задерживали зарплату по 3 месяца, я кормил семью тем что плел кольчуги на продажу - а научил меня основам этого дела школьный трудовик)
умение ускоряться до 3-4 ударов в секунду ( я человек ленивый, но в какой-то момент могу делать письменные переводы со скоростью машинистки, или расшифровывать интервью с диктофона, не останавливая запись).
Ты просто учишься, и рано или поздно ОДИН раз это тебе спасет либо деньги, либо время, либо здоровье.

Это сообщение отредактировал posadnik - 26.03.2017 - 08:14

Ну не только,
Ещё Чумак, Кашперовский, МММ, да много чего...

а что там нет ковбойцев-американцев или в РФ все достижения тока чистокровно русских? допустим атомная промышленность СССР с чего началась? - с того что мы у америкосов сперли чертежи ядерной бомбы
госдолг точно не показатель мозгов у Японии он тоже не маленький это же не значит что японцы тупые)

Чо???????

Советское!им бы дать попробывать наши коржики

Это в теме про образование...вопросы ещё есть?

Вы часто пользуетесь предметами производства ВПК или летаете в космос? Ракеты попадают с огромного расстояния? Томагавки попадают в форточку с расстояния 2500 км и стоят на вооружении с 83-го года, до появления РФ на карте местности. Это всё чем вы хотите похвастаться? Нет ну реально, на фига соваться в тему про обучение не умея связать две фразы и показывая своим существованием все проблемы советского образования?

В этом и проблема, именно в этом проявляется разница в менталитете. Ну вот если честно, вы действительно думаете что те небольшие познания в математике которые вы получили между всеми музыкальными классами дают вам возможность вести разговор "и с математиком поговорить, и с физиком"? Нет конечно, но вас когда-то убедили в том что вы получаете лучшее в мире образование и знает всё и обо всём. Американцы учатся не меньше вас и тоже должны были сдать как минимум 2 курса математики для того что бы закончить университет, но при этом они прекрасно понимают что это не делает их спецами в математике или физике и НИКОГДА не будут разговаривать о предметах в которых они не профессионалы. Так и складывается мнение о "узкой специализации". Посмотрите хотя бы на эту тему - люди с трудом складывают предложения на родном языке, несут абсолютно чудовищную херню явно показывающую отсутствие фундаментальных знаний, но при этом утверждают что именно они получили лучшее образование в мире.

Конечно не только по результату, а так же по затратам выделенным на получение этого результата. Это называется производительность труда и советское руководство прекрасно понимало насколько СССР отстаёт от США. В середине 80х СССР отставал от США по этому показателю в десятки раз. Сейчас, после падения железного занавеса, когда в РФ уже 20 лет внедряет западные технологии это отставание чуть сократилось, теперь оно только в три раза

Это сообщение отредактировал 4Lolz - 26.03.2017 - 12:11