Онижешкольники, или полчаса в школе

ТС, ты странный, как будто не из России. Ты сей час нарисовал мою советскую школу в типичном гоп районе. Мой 8-б в 1988 году считали потенциальным источником будущих ЗК. И че имеем? Из класса уже два доктора наук (военных и педагогических), куча учителей, преподающих в той же школе, одноклассница владеет компьютерным магазином, другая в руководстве ФМС, жменька отставных офицеров, даже есть одноклассница - старший прапорщик в радиотехническом полку, и т.д.
P.S/ Восьмой класс считали сборищем дебилов, а 11-й (начало реформы, не было у меня 10 класса) называли после выпуска с придыханием - ЭТО БЫЛ ТОТ КЛАСС (сори за капс).

нет
пиздить надо родителей, чтобы родители пиздели своих чад, чтобы чада больше таких вещей не делали
а бить чужих детей - последнее дело
максимум - за ухо и к родителям

Вот то-то и оно! Я бы сказал не то, чтобы "не так часто", а я уже и не припомню, чтобы видел людей. которые по собственной инициативе осознавали свои гражданские обязанности. Хотя нет, видел.., но это иголка в стоге сена. И это главная проблема, порождающая все остальные.

Самое ужасное из всего этого то, что выхода нет, т.к. общество НЕ ПРИЗНАЕТ свое участие в этом дерьме. А проблема будет только усугубляться, согласно сложившейся тенденции.

касаб

Приходи, поговорим. Кто, кого, сколько раз и обо что ударил.
Если моя виновата - я её накажу.
Я, понимаешь? Не ты.

Поддерживаю вопрос- где такое непотребство цветет? Дите учиться во 2 классе, основная масса неадекватов отсеялась весной. Про телефон согласен, но только если речь идет об обычных звонилках, никаких планшетов и смартфонов. По поводу "онижедети": была у нас в школе училка по математике, так она нас линейкой пиздила и никому в голову не пришла мысль пожаловаться, а если всплывало- то можно было еще и от родителей огрести за косяк. трудовик в нас кидался всем, что под руку попадало, от молотков и напильников до деревянных заготовок и это, блять, никого не возмущало ибо если ты косячишь, то получи ответку, одному кренделю, который в мастерской опилками кидался, трудовик в портфель три ковша этих опилок насыпал со словами: "На, дома покидаешься". Избаловали мы детей, избаловали

глянул в профиль, 37 лет, мне 39
да, в нашей советской школе учителя воспитывали детей, так уж устроена была советская система образования
сейчас это не так, учитель - он учитель, и точка
учитель сейчас обязан дать знания, именно дать, а не научить применять знания в дальнейшей жизни
и воспитывать учитель не имеет права, на то родители есть
но родителям пох как правило
родитель приходит в школу и начинает качать права - это вы не научили, это вы не воспитали
а то, что учитель не имеет права заставить ребёнка учиться, родитель не понимает

касаб

Именно так.
Задача школы - дать актуальные знания и навыки.
Воспитывать - не задача школы.
И это - хорошо.

Надо начать с себя.
Не говорю о своих семьях.
именно о себе.
Кричать начнет?
Въебать еще.
Родители пиздеть начали- въебать и им!
"Педофил" закричат? -Въебать!

Только все вместе по всей стране.

Обвинили кого- прийти к полицаям, прокурорам и устроить митинг, как чурки делают в таких случаях.

А оправдывание- это оправдывание за свое ссыкунство- каждого и всех вместе.

Не станем плечо к плечу- уже наши дети будут рабами ... натуральными.
И внуков увидят далеко не все. И доживут не все- всякие азиаты размножаются быстро- 20-25 лет и русские в РФ, как и в Москве (уже!) не будут большинством.

ps. минусить может только ренегат (и)или НЕ русский.
pss. про наших местных татар, башкир и т.д. речи не веду

Келемор

епть... а если родители детей не воспитывают и детям нахер школа не нужна? я уже писал, что преподов шлют на хуй, это не домыслы, а суровая правда...
Я считаю, что раньше учителя могли и подсрачник/леща отвесить за дело, а сейчас ониждети ... тьфу нахуй

Это сообщение отредактировал blackdiver - 18.09.2015 - 20:58

кстати сказать, сейчас за это дело статья есть
и воспитатель, и учитель может получить реальный срок
в нашем лицее учитель физкультуры чуть 2 года не схлопотал, детёнок на переменке в турника упал головой вниз, сотрясение мозга было
так что не надо за всех говорить

Речь была именно о школе - а во время занятий именно школа несет ответственность за ребенка, не?

Советский Союз вообще был по-другому устроен. Мне там нравилось.
Но если возвращать оттуда что-либо - надо возвращать его целиком. А не те кусочки, где кому удобней.
Или придумывать новое, но с этим, похоже тоже проблемы((.
Я права не качаю, и в школе у нас не курят и не толкают взрослых (специально). И директрису дети уважают. И родителей она (директор) не боится, я - так сама её побаиваюсь - строгая женщина).
Но про рукоприкладство я однозначно против (в моем случае, за других не буду - не мое дело). Есть проблемы - нужно решать по закону. Не в лесу живем.

А вот такие предложения - честно, пугают. Какая-то другая реальность...

Это сообщение отредактировал Azalita - 18.09.2015 - 21:05

то есть в твоём понимании если я притащил твоего ребёнка к тебе домой за ухо с целью рассказать проступок твоего ребёнка, то это я наказал твоего ребёнка и ты мне за это отрубишь руку?
ты вообще читаешь что люди пишут или где?

Не согласен. Стимуляция и мотивация будет, октябренком лишился значка за срыв урока, как один из вариантов, не видать пионерского значка, тебя нет в комсомоле, не видать института как своих ушей, нормальной работы, ну еще там всяких печенек. Или реабилитация, искупление вины. Я помню когда это все закончилось, началось раздолбайство девяностых - там все хороши были, и ученички, и учителя, и родительский комитет со своим блатом для будущего чад. Дети тогда на хер конечно не слали и в морду не били как сейчас в некоторых местах, но и оправдание было тому, что многих учителей просто не уважали - это когда приходит типок с сумочкой, а в сумке книжки: Вот, купите эти книжки с ними вы очень хорошо сдадите экзамен по английскому языку, не купите, то готовьтесь по этим, но тогда и гарантии нет, это как пример...
Фактически у нас платное образование, даже в США (на родине капитализма) - всеобщее обязательное бесплатное среднее образование. По желанию, в элитных школах оно может быть платным...
И в большинстве сейчас эта тема прогрессирует - давайте на занавески, на окна, на полы, на двери, на парты скинемся, скинемся на путевки в Турцию на выпускной и т.д. У родителей подсознательно созревает мысль о том, что они больше ничего обществу не должны, он дома себя ведет нормально и хорош, за все уплачено, все куплено, с меня взятки гладки, все остальное ваши проблемы, вы его воспитать должны, и продолжают себе дальше вкалывать на институт, на ипотеку и т.д. Пока чадо в историю не влипнет. Потому что они уже прошли это, а к тому времени как подошла очередь их потомства, все только приумножилось. Поколение пепси вырастило поколение ягуара, а за головы все хватаются.

Это сообщение отредактировал Dikoy - 18.09.2015 - 21:12

воспитывать не хорошо?ну-ну
пример
учитель учит, даёт знания
а ребёнок не учится, потому что не хочет
а родителям ребёнка пох, учится его ребёнок или нет
и, поверь, так похуистов процентов 90

смотри чё дальше
учитель учит, ребёнок не учится, учитель не имеет права заставить ребёнка учиться, родителоь не заставляет своего ребёнка учиться
в итоге ребёнок вырастает безграмотным балбесом
а виноват в этом кто?правильно - учитель
потому что не научил - именно это говорят родители золотых детей

замкнутый круг, а виноват всегда у всех учитель

Вот вы здесь обсуждаете как плохо ругаются дети и прочее, а сами пишете сплошным матом. При этом прекрасно знаете, что школьников здесь вагон. Может действительно, как тут уже предлагали, нужно с себя начать? Слабо устроить вечер без мата(о полном дне даже не говорю)?

кстати, Астахову за это всё можете сказать спасибо, омбудсмену ебаномубезмозглому

Это сообщение отредактировал касаб - 18.09.2015 - 21:17

Похоже автор хочет отдать своего ребенка в школу для умалишенных.

касаб

В первую очередь, будет вопрос - а кто тебе дал право к моему ребёнку прикасаться?
А уж затем - да, в рыло и так далее.
Руку рубить, конечно, не буду - это да, погорячился, тяжкие телесные же.

Тут по-любому виноваты родители. Не нужно передёргивать, я никогда не говорил "виноват учитель".


Это сообщение отредактировал Келемор - 18.09.2015 - 21:24

Келемор

Т.е. если Ваш ребенок разбил стекло, пнул собаку, нассал в лифте, то я должен вежливо его попросить пройти со мной к Вам?

Да идите Вы нахуй... если я такого "чуда" застукаю, то именно за ухо или за шкирку притащу родителям и при этом дебиле буду громко ругаться матом и объяснять, что ребенок мудак и его нужно воспитывать, а не в соц сетях с мамочками/папочками общаться

Ведь давно и всем известно
Бить детей всегда полезно...

Это точно! Пока поперек лавки лежит, учат уму-разуму, потом поздно.

Добавлено в 21:35

Согласен с тобой бро!

Это поколение егэ-шиков родителей выросло. Дальше хуже будет(?)?

Без мата? Да легко!
Только ты же первый ничего без него не поймёшь.
Видишь ли, что получается, ведь с точки зрения банальной эрудиции, каждый произвольно выбранный предикативно абсорбирующий объект рациональной мистической индукции можно дискретно детерминировать с аппликацией ситуационной парадигмы коммуникативно- функционального типа при наличии детекторно-архаического дистрибутивного образа в Гилбертовом конвергенционном пространстве, однако при параллельном колаборационном анализе спектрографических множеств, изоморфно релятивных к мультиполосным гиперболическим параболоидам, интерпретирующим антропоцентрический многочлен Нео-Лагранжа, возникает позиционный сигнификатизм вентильной теории психоанализа, в результате чего надо принять во внимание следующее: поскольку не только эзотерический, но и экзистенциальный апперцепционированный энтрополог антецедентно пассивизированный высокоматериальной субстанцией, обладает призматической идиосинхрацией, но так как валентностный фактор отрицателен, то и, соответственно, антагонистический дискредитизм деградирует в эксгибиционном направлении, поскольку, находясь в препубертатном состоянии, практически каждый субъект, меланхолически осознавая эмбриональную клаустрофобию, может экстраполировать любой процесс интеграции и дифференциации в обоих направлениях, отсюда следует, что в результате синхронизации, ограниченной минимально допустимой интерполяцией образа, все методы конвергенционной концепции требуют практически традиционных трансформаций неоколониализма.

Я училась в так называемой "элитарной школе". Выпуск начала 2000х. Нет, не элитной, платной, но абы кого не набирали, "прописка в районе" не являлась поводом взять ребенка.
Мой муж учился в районной, обычной школе без выкрутасов.
И я до сих пор в ужасе, когда он рассказывает, что в школе друг друга п**дили нещадно, и учителя орали и линейкой били, и вообще много чего интересного было.
В моей школе такого не было, а если и случалось что-то подобное - то немедленная выволочка с последующей угрозой отчислений. Никаких повторных шансов на исправление - решали с первого раза, достаточный ли повод для исключения или нет.

Это я к чему говорю. Дело не только в системе образования. И даже если учителям дать власть и разрешить всех строить, то будет примерно как в тюряге с надзирателями и уголовниками, которые уже сформировались.
Дело в самих родителях этих детей, которые бухают, ругаются матом, исповедуют гоп-стайл и хабальство. Их дети на них смотрят, несут в школу плоды своего воспитания, и там как вирус - возвращается обратно домой - по нарастающей. Это замкнутый круг.

Иногда я даже думаю, что лучше не рожать детей вовсе, и это не самая плохая альтернатива постоянному страху за своего ребенка, попытках пристроить его куда получше, и так далее

Порвал в клочья

Это сообщение отредактировал Noriffik - 18.09.2015 - 21:43