Советская Школа

с ужасом жду следующего учебного года
http://www.zakon.kz/4704724-v-sisteme-obra...akhstana.html...



мне нравиться, как мама рассказывает про свою учебу в школе.что это были универсальные знания.была база, на основе которой можно было либо уходить в науку или в производство,и помочь следующим в домашнем обучении.

У нас было лучшее образование в мире. А теперь мы, как тупое амеровское быдло.

Подобные проектные конторы сами себя топят. Согласна, что молодому специалисту не стоит доверять проектирование ответственных сооружений с нуля самостоятельно. Но можно же помочь советом, проконтролировать его работу, проверить чертежи. Но проще ведь сделать самому, а молодой специалист пусть сидит себе в сторонке и не лезет. А в итоге имеем то, что имеем. Чтобы воспитать грамотного специалиста, надо передать ему свои знания и умения.
З.Ы. Сомневаюсь, кстати, что раньше, когда трава была зеленее, а небо ярче, 22-летние пацаны и девчонки, придя из института на завод, сразу принимались за самостоятельное и никем не контролируемое проектирование мостов, плотин, пароходов...

Работаю в управлении образования района. Программист в методическом центре и бухгалтер в централизованной бухгалтерии. Это по записи в трудовой книжке, на самом деле сисадмин, скорее эникейщик.
Федеральный стандарт образования - это феерия та ещё. Пролистал я пару учебников, обязанных к применению согласно ФГОС в начальных классах. Ну ладно, на логику там замудрёно, и это правильно: нужно учить шевелить мозгами с младых лет. НО! Это нужно с вменяемым педагогом, который разъяснит смысл задачи, а не даст на дом со словами "решите с родителями". То есть сама не знает, почитает дома методичку, а утром оценит родителей (но никак не детей).
Это из жизни, родители приходили жаловаться на дебильность учебников :"Сами решить не можем, что вы хотите от ребёнка".

очредной ненавидящий ЕГЭ? Сами, лично, то сдавали его?

какой смысл ввода/вывода экзамена какого-то (который отсилы по регламенту 2 недели) если не изменится все "новейшая традиция обучения" (которая длится все 10 лет обучения)

Я думаю проблема в чем, раньше в школе детей и воспитывали, и наказывали, и пример подавали альтруистических (а не капиталистических) мотивов, "общественно полезных занятий" - типа сбора муколатуры, металлолома, уборки территории, практики, дежурства, помощи ветеранам, помощи отстающим по учебе и т.д. А сейчас попробуй заставь что то сделать - "мы не обязанны", и т.п. мне кажется сейчас вообще учителя тронуть школьников боятся?

Это сообщение отредактировал PaiNt666 - 21.04.2015 - 15:21

Вот про ЕГЭ вы в точку заметили.

Проблема совсем не в экзамене. Проблема в том, что школьники не боятся плохо учиться.

Да! Согласен, рабочий класс тоже нужен. Но хотя бы минимальный набор знаний на уровень 9 класса ЛЮБОЙ человек вступающий в жизнь знать должен!

запятая пропала(((