Экзамен по анатомии

По нижнего дна таза, по углу большого вертела(тазобедренный сустав)

у нас в билете по анатомии было - писменный вопрос, еще что-то и препарат - тут коу что повезет. ну девчонке попалась прямая кишка. взяла с экзаменационного лотка член и начала отвечать на билет. результат закономерен

У технарей популярно степень иметь. это ещё +3 или 4 года.
У меня к.т.н. к примеру

Судя по грамоте, вы, батенька, на санитара в морг экзаменовались!

Да лааааадно???

Это сообщение отредактировал Katarios - 10.01.2019 - 23:05

За 4 Синельникова всегда зеленка!
Тем кто про проф предметы залупился, предлагаю сначала свои зачетки вспомнить. И вот почему: анатомия это один из первых предметов в медвузе. Учить его интересно, но тяжко, т.к. у первокуров (в былые времена и второкуров тоже) нет еще адаптации к формату нешкольного обучения. Первокуры еще не привыкли, что за ними никто с мягкой бумажкой для жопки не гоняется, не заставляет ботать как проклятого. А на экзамене могут спросить вовсе не по билету и за не тот ответ поставить неуд, и пох что ты весь билет ответил от зубов. Апелляция??? Вы шутите? Оставьте это юрфаку, а в меде кафедра на апелляции с говном сожрет и облизнется. Но экзамен все ставит на свои места. Скажу по секрету - анат с первого раза сдают лишь единицы. Истерики в экзаменационном коридоре кафедры и проливные слезы у трупов в порядке вещей. Но через анат проходят все, редко отсеивают 80% потока.

Привеса с Бушковичем не знать стыдно. Привеса видел лично. Дядька дожил до 100+ лет.

Отправлено с мобильного клиента YAPik+

Простите за мой французский - ибись оно конём, такое счастье... Нам физиология с анатомией хоть в работе пригодились - а эти наборы букв кому-то помогли, кроме их авторов?

Ни пуха, ни пера!!!

Стругацким, например
"Высочайшие достижения нейтронной мегалоплазмы! — провозгласил он. — Ротор поля наподобие дивергенции градуирует себя вдоль спина и там, внутре, обращает материю вопроса в спиритуальные электрические вихри, из коих и возникает синекдоха отвечания…"

Мне помогли. Работаю с электроникой. А ещё в годы учёбы было очень завидно, что у гуманитариев и естественников после окончания семестра по два-три экзамена, а у нас технарей по четыре-пять. Тяжело было. Но, как говорит народная мудрость: "Тяжело в учении - легко на работе".

Не. Это байка улицы Советской где находится ТГМА и Смоленского переулка, где общага Коняевского колледжа.
И не то чтобы байка, это было когда я в меде учился и как раз в той общаге жил на 2м курсе.
До этого технари нас постоянно подъе@ывали "Опять медики оголодали и подушки на ужин варят" (это мы халаты кипятили каждую неделю). После этого случая - отрезало, больше на нашем этаже никто в кастрюли не нырял
А экзамен по анатомии до сих пор вспоминаю с ужасом.
Мы учились по Синельникову и Привесу, а на экзамене впервые были введены тесты. Причем по учебнику Серова, который мы в глаза не видели. Тесты были "угадайка", появились за 4 дня до экзамена. Это была единственная бессонная ночь перед экзаменом за все время учебы. Сдал на 4, причем у "Горыныча", хороший дядька, но зверь. Сдал только потому что 3й семестр он у нас вел
А вечером впервые в своей жизни нажрался водки до опупения апофигеоза. С тех пор водку не особо.
До сих пор помню ржач на всю анатомичку после фразы одного из нашей группы "мускулюс глютеа-максилла" .
Самая жесть у нас это были: анатомия, патфиз, фарма и кожа. Остальное -фигня .

Скульптур над главным входом - шесть.
А седьмой памятник Бауману - пьет. Сам ему наливал.

Вот слушаю я такие байки всю жизнь, и недоумеваю:

У бывших студентов вправду была так хороша именно жизнь студентов? Если молодость и силу вычесть, что останется?

... у нас, студентов Куйбышевского Планового института, в 1991 году страшным считался доцент кафедры экономической географии Воронов. Хотя ему сдавали только зачёт.
Во-первых, какая нахрен, экономическая география, если государство только-что развалилось?
Во-вторых, он нам читал лекции одну пару раз в неделю, никто его не слушал, разумеется.
В третьих - сам доцент выглядел инквизитором, ну или крестоносцем, 30 лет проведшим в Палестине, вернувшимся домой, и обнаружившим, что поместье давно сгорело, а двоюродный брат - король Англии.

Завораживал нас, змей.

С высоты сегодняшнего опыта полагаю, что просто почки у чувака были не в порядке)

Это сообщение отредактировал Dith - 11.01.2019 - 01:15

Вот тут мне "Штурмовые ветеринары" вспомнились. Человеки-то все одинаковые, а тем в любой скотине каждую анатомичпскую деталь на латыни знать нужно...

з.ы.: У жены красный диплом Первого Меда, кстати, рассказывала о студенчестве медицинском...

Как точно всё описано...
Второй курс, Синельников... Будто снова экзамен сдал :)))

Это то и подозрительно,,,, все же заговор есть, но , теперь армянский

Отправлено с мобильного клиента YAPik+

Артоболевский - "наше Все"

Отправлено с мобильного клиента YAPik+

Это сообщение отредактировал mister007 - 11.01.2019 - 02:55

А у нас в ОМИ (Одесский Мед Институт им. Пирогова) было "Гисту сдал-студентом стал, фарму сдал-жениться можешь". Кафедра анатомия была легче (не потому, что лёгкая, а потому, что гиста и фарма были ещё тяжелее). Правда анатомию стоматологи сдавали летом после первого курса. Поэтому не сразу врубился про снег с в окне :) Но в том же объёме, только с углубленным знанием анатомии головы. Синельникова так же проходили как мед факультет, но плюс ещё один был учебник, забыл как фамилия,в нагрузку... Поэтому не сразу врубился про снег с в окне :)

Меняйте профессию, не Ваше это. Теоретическую механику и сопромат нужно именно понимать. Кстати, зубрёЖка пришется с буквой Ж.

Надо было по Кишш и Сентаготаи учить, а не по Синельникову.. 4 минимум у любого профессора

У меня был экземпляр с авторской надписью. На добрую память коллеге..
Проф.М.Привес Ленинград 74 год

зы. подписывалось не мне..))

Это сообщение отредактировал LIV - 11.01.2019 - 05:02

А мне с анатомией повезло. У меня преподавал профессор Потопин Александр Васильевич, который мне весь мозг сломал и теперь я не живу, а мучаюсь ))

Я очень любил прогуливать. Из-за этого меня всегда отовсюду отчисляли (НГУ дважды, ЧГМА дважды, НГМА, САУМК...). Как-то раз я прогулял семинарское занятие по анатомии печени. И потом 6 раз ходил на пересдачу. Память в те годы была прекрасно тренированая, беглого прочтения 15-20 листов даже такого специфического текста хватало на то, чтобы закрыть Н/Б по любому предмету. Но не тут. Я рассказывал своими словами, цитировал Привеса и лекции самого профессора, но это не работало. Он смотрел на меня своими стеклянно-голубыми глазами и с ухмылочкой говорил: «Нет информации». Боже, как меня это бесило!!! После 5-й пересдачи ему всё это надоело и он дал подсказку — схема подготовки к семинару, которую он давал на первой лекции. И тут всё встало на свои места. Прогул отработан, а учиться дальше стало на порядок проще. На экзамене одним из вопросов была как раз анатомия печени, мой преподаватель с ухмылочкой вышел и я сдавал экзамен совсем другим людям (завкафедры факультетской хирургии и проректору по учебной работе). Страха не было абсолютно, ибо самый жёсткий экзамен я сдал уже давно ))

С того экзамена прошло 18+ лет, но я помню, что печень — это типичный паренхиматощный орган в составе пищеварительной системы, расположенный в верхнем этаже брюшной полости преимущественно справа.

А через неделю был куда более страшный экзамен по гистологии, по которой я в зачётную неделю закрыл 9 прогулов, и сдавал я тот экзамен абсолютно пьяным. Но это уже совсем другая история.

Врачом я так и не стал.

Годно написано.

Теперь я понимаю, почему наши врачи не могут поставить диагноз. Их мозг загружен всякой трудноусваиваемой и никому не нужной хуйней. Вместо того, чтобы изучать функции органов и их взаимодействие, студенты вынуждены зубрить определения. А зубрежка, как известно, ума никому не прибавляла.