Жертвам ЕГЭ посвящается

Так и на вопрос "сколько километров" дан однозначный ответ "50". А не "гладиолус".

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Вообще задачка для третьего класса.. все предельно элементарно написано. Точка отсчета - оконченное путешествие в одну сторону, нужно рассчитать как быстро нужно возвращаться. Все. Элементарно же.
ТС - жертва советского образования.

От авторов "платье белое или синее". Вопрос про километры, взорвавший инторнет!

Размещено через приложение ЯПлакалъ

В 5м классе уже ЕГЭ сдают? ТС говна на вентилятор решил набросать? Или просто составители одного конкретного учебника (а то и не учебника, а вообще хуй пойми что за материала) лоханулись?

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Обычная формулировка. Просто ТС тупой.

самое сложное тут-затупить на задачке для 5-го класса, и обьяснить окружающим свою тупость несовершенной системой образования.
сделать из мухи слона натянув сову на глобус.
это непросто

У меня вообще тоже вышло 45:9.В чём сложность?

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Как человек имевший отношение к преподаванию в ВУЗе, могу объяснить, потому что знаю эту проблему изнутри!
Так вот, это не теория заговора и никакие не иностранные агенты, а наши с вами соотечественники, которые решили срубить на этом деле бабла! Как? Легко!
Когда посыпалась советская система, то вся тогдашняя методическая и учебная литература были признаны никчемными и несоответствующими современным реалиям рванувшей вперёд страны. И тут же нашлись доброхоты, которые (замечу, не за бесплатно) взялись писать новые учебники. Вы же понимаете какие на это были гранты! А как это всё оплачивалось! И учебников нужно было много и разных, поэтому их не просто писали/составляли, их хуярили, как на ковейере, не особо раздумывая над качеством, потому что был советский принцип "бери больше, кидай дальше". Вот и набрали, и накидали. И, заметьте, эти учебники до сих пор пишут/переписывают, а вот толку здесь никакого...здесь важен процесс, потому что он оплачивается! Почему учебники советской школы не переписывались десятилетиями? Что, блядь, в геометрии, физике или русском языке может измениться за 10 лет? Вспомните хотя бы учебник русского языка! Это был реальный шедевр методики и преподавания! Это я вам как учитель русского языка говорю. Полистайте его внимательно! Левая сторона разворота - для учителя, правая - для ученика, но это всё написано методично, логично и удобоваримо. То, что называют "учебниками" сейчас - это макулатура художественной ценности уровня произведений Донцовой.
Увы и ах. Так что, не надо винить западных "товарищей". С такими специалистами отечественное образование разваливается не хуже, а даже лучше!
Увы всем нам.

По логике условия, 10 дней- туда обратно, 450 км. Туда 225, обратно 225. 225÷9=25
Как то так.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Если что то непонятно, требуется рассчитать количество км, проведенных в пути в день, как если бы он возвращался 9 дней. Задачка с подвохом. Собсна, в 5-м классе я решил бы без проблем.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Все правильно написано . Он потратил 10 дней в одну сторону и сейчас сидит там и ещё обратно не вернулся и думает над задачей . Соответственно на данный момент его путешествие заняло 10 дней

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Если вы считаете, что вам "матрицами" засрали мозг, то вы можете промыть его пивасом, например, "Балтика 9".
Вы занимаетесь запчастями хуй знает к чему. Вопрос: что вы делали в ВУЗе, где преподают матан? Ждали в течение 5 лет справку в виде диплома, что вы не дебил?
Это ВЫ сделали выбор, так чего ж теперь горевать, мол, образование не пригодилось?
Образование призвано научить вас ДУМАТЬ и пользоваться источниками информации, а не осмыслять надо оно вам или нет!

От туда он ехал 9 дней из 10, значит туда он ехал 1 день, этот день назвали каждым, в этот день он проехал 45 км. От туда он ехал по пять км в день. Всё верно, что не так?

Путешествие заняло 10 дней. Каждый день по 45 км. Обратно надо за 9 дней дочапать. Я так понял сразу условие. Есть путешествие, а есть дорога домой))

Таки да, блин, у этой задачи много решений. Без доп условий непонятно...

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Соглашусь

Судя по комментариям , тут половина жертвы ЕГЭ, а может даже 9/10

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Я то тут причем я не писал что у меня арбузы получились, все как раз наоборот я тебя спросил чего там у тя вышло 50 дней или арбузов) Так то ты стрелочник нормальный придумыватель 80 уровня. Где у меня там арбузы вышли. Арбузы это к тебе))

Сейчас каждая задача такая в учебниках. Нихуа непонятно. Вопросы ставятся через одно место

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Внимание к деталям (составителей)? Нахyй надо!

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Разберу это условие задачи с точки зрения русского языка.

Каждый день. Пока что неизвестно как долго длилось путешествие. Это будет указано только в конце задания. Допустим. Но, вообще-то, правильнее было бы поставить условие: " В течение 10 дней путешествия велосипедист проезжал 45 км. в день". Здесь подразумевается, что ВСЕГО он проехал 10 х 45 = 450 км.

А вот тут минуточку! Что значит "вернуться обратно"? Вернуться из ЭТОГО путешествия или предпринять другое, которое должно занять не 10, а 9 дней? Надо определиться ЭТО путешествие или ДРУГОЕ?
Если судить по "вернуться обратно", то получается что в ЭТОМ путешествии ТУДА он ехал 10 дней (по 45 км. в день), но нужно вернуться ОБРАТНО и это должно занять не 10, а 9 дней!
Здесь изначально неверно сформулирована задача. И эта ошибка на уровне передачи смысла! Может математические виражи тут и не сложные, а вот с русским языком полная беда!

Я сразу понял условия.
Хоть могли бы и получше написать, это да.

Пост напомнил старый Мем

Размещено через приложение ЯПлакалъ

ТС, ты прав на 150%, нас в школе тоже правильно учили, одно из последних поколений. Жена преподом работает, показывала задания с вариантами ответов, среди которых правильных нет, но, составители ЕГЁ так не считают

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Поправлю вас: вы не поняли, а угадали.
Если бы условия задачи были поставлены однозначночитаемо, то всей этой ветки форума не было бы. Нельзя ставить условия, если они могут привести к разночтениям.
Например, вопрос: НЕ ХОТИТЕ ЛИ ВОДКИ?
1. Нет, не хочу,
2. Нет, пожалуй, выпью,
3. Да, наверное, откажусь,
4. Да, охотно хряпну.
Тут тоже есть лингвистическая заковырка, но её поймать сложно, если вы дружите с русским языком на уровне школьной программы.