один вывод сделал из школы, вот уже 15 лет прошло с окончания но нафика там была вся эта литература, биология, химия, ниочемная информатика, история, родной язык, русский язык, английский язык, второй иностранный язык, столько угроблено времени... лучше бы действительно давали только русский, английский, математику, боевую физкультуру, навыки жития (риторика, дикция, политика, манипуляции, самогипноз, NLP и т.п.) + 3 предмета только те предметы которые нужны чтобы в ВУЗ поступить. да, кругозор расширило, особенно наличие воспитателей иной страны и веры но нахрена мне этот кругозор... знания ни о чем, ни к чему.
Знания никогда не бывают "ни к чему". Хотя то, что вы кинули в список ненужного литературу, историю, информатику и языки, то становится весьма грустно.
Вот вам кстати явный сторонник упрощенного образования.
Говорите снизить кол-во предметов? Ну тогда таких идиотов станет еще больше.
vaily Всегда с удовольствием читаю твои посты о Китае. Они у тебя "живые". Так, как ты, навряд ли напишут в туристическом буклете. Я убеждён в том, что впечатления от страны, города, где ты живёшь, складываются в первую очередь от того, насколько тебе комфортно там в материальном и духовном планах. Видать, в этот раз, тебя что-то беспокоит, вот и пост получился в стиле "ну ту-п-ы-ы-е!" Обязательно пиши ещё, мы будем терпеливо ждать продолжения. =)
Посты автора о Китае всегда интересны, ибо не ангажированы и из первых рук. И вообще, Китай - очень интересная страна, для меня во всяком случае. Теме плюc.
пост позеленю, как всегда. пишет ТС хорошо и весьма интересно. в мою бытность жития на ДВ доводилось бывать в Китае, кое-что из описанного я уже знаю. например, я никогда не поддерживала истерию средней полосы по поводу "Китай нас всех захватит" - это бред, на мой взгляд. не захватчики они по своей сути. куда скорее нас захватят муслимы. уважаю Китай за вполне разумную попытку реформирования социалистической экономики - внедрить себе некоторые капиталистические механизмы, этакий НЭП. уважаю за то, что они, в отличии от нас, не теряют своей аутентичности. у нас же как? иностранец - это "вау", особенно в провинции. мы заменяем язык англицизмами, клепаем подобие их шмоток-тачек, реформируем образование, чтобы было "как у них", мы стесняемся своей РУССКОСТИ. мы уже и не помним о себе ничего хорошего - так нас затюкали. я уж молчу о том, что руководство наше разворовало, растащило все, что было у нас своего, одни недра и остались. а нам кинули кость в виде кредитов на айфоны - мы и молчим. лишь бы не было революции. даже вспоминать то, что было, хвалить прошлое - это совкодрочерство, это осуждается. а вот они стараются идти своим путем, причем вполне разумно. и себя, как нации, не стесняются. и прошлого своего.
"Так как никто про это не говорит, и никто никому ничего не рассказывает, к моменту полового созревания они не знают про это абсолютно ничего. Я был на "праздновании" 光棍节 - Дне холостяка у своей девушки в ВУЗе. Это нечто. Из 46 человек в группе никто никогда ни с кем не встречался. Фотография, где парень поднял девушку на руки вызывает дикие крики и ажиотаж. Стеснительность в высшей степени."
вы только представьте что было бы с нами всеми на планете если бы это было иначе .... не было бы никакой планеты земля... был бы глобус китая
с чего вдруг заминусили то? а хотя тем у кого в голове никуя толку нет что либо говорить
всяких китаефобов итд шлю нах я не делю людей на китайцев японцев итд Это сообщение отредактировал DamBpot - 22 дек 2012 в 17:12
До этого весь мир тысячелетиями обворовывал Китай, копируя его открытия.
Прямо таки тысячелетиями? Вас не затруднит перечислить все те множества изобретений, что мир нагло украл у Китая?
То на чём стоит современная мировая цивилизация. Деньги в современном понимании. Не бумажка подтверждающая право на определённое количество золота, а просто бумажка за отказ принять которую предусмотрены санкции.
Бумага сама по себе.
Порох. Не важно, что сейчас дымный только охотники используют, а сам принцип взрывчатки.
Список может быть долгим, но и без этих трёх современной цивилизации просто не было бы.
У меня десяток знакомых пускали Тяньваньскую АЭС. Мнения о стране у всех довольно различны. Но есть два ,которые у всех идентичны. Нищеты там очень много, и трудолюбие китайцев это миф. Да они работают , и работают хорошо . От безвыходности , или из под палки...
Погодите, но у японцев ведь тоже иероглифы, которыми врятли составишь новое неизвестное слово(не покреативишь) в чем же разница между ними, почему у японцев нет таких шаблонов? Может быть дело не в языке и иероглифах?
А что собственно изобрели японцы?? В основном - ничего. Все что они сделали - довели до совершенства технологии
Ну так все правильно, наплодились из-за неконтролируемой рождаемости, кайфа то хочеться всем, раз попробовал - зачем останавливаться ?) А если обьяснить всем от чего дети рождаються, трахались бы себе на здоровье и не плодились бы в геометрической прогресии.
Суп из младенцев — былинное древнее китайское блюдо, любимое тамошней аристократией за свои целебные и тонизирующие свойства.
Мааать моя! Да как так то?! Не, к тому, что они жрут все подряд, худо-бедно привыкаешь. Людей то дохрена, вот и практикуют безотходное производство. Но жрать младенцев! Это уже за гранью добра и зла.
А еще они везде плюют. Не, плюют - мягко сказано. Они везде харкают. Чес слово такое чувство, что сча весь мозг свой сплюнет. При том не имеет значения куда плевать, на асфальт на улице или на мраморный пол в метро. Ну и чавкают так, что аж уши закладывает. Фу-фу-фу! Теперь каждый раз как увижу чавкающего китайца, будет эта картинка с супом перед глазами вставать Как мне это развидеть?!
Говорите снизить кол-во предметов? Ну тогда таких идиотов станет еще больше.
Я за качество образования, а не за поверхностность в каждом по чуть чуть, что дает эрудицию но не дает качественное понимание. Ну знаю я где Австралия и что мне с этого, я в жизни там не буду, а по жизни и так узнаю где это. Зато то что нужно знать они знают лучше всех. Напомнило хохму когда наш в Школе права на Западе заявляет что отлично знает коммерческое, торговое, морское, корпоративное кипрское, международное частное право, на что препод отвечает что с уверенностью может говорить что вряд ли есть еще кто-нибудь кто знает как он Венскую конвенцию о договорах международной купле-продажи товаров. Информатику оставил бы если бы там хотя бы что-нибудь вроде "песни о паскале" было. Но было что даже вспомнить не могу. Второй иностранный и так атрофируется со временем за неиспользованием. История в школе - зубрежка дат, только чувствовать как нарастали и закономерно наступали события почувствовал, и почему они были такие, по университетскому учебнику. Что мешало его в уже школе дать. Но по сути - "пустое" для жизни, ну разве перед девочки повыпендриваться, или на камеру. Нахрена нужно знать кто когда какую свою больную фантазию опубликовал - вообще не понятно. Русских сказок своим детям не читаю. Иногда смотрю на них с точки зрения эриксоновского гипноза и ужасаюсь. Программирование на забитых женщинами подкаблучников, подчиненных услужливых дурачков. По возможности читаю армянские или еврейские сказки. Потратить 1 час на драму Князя Мышкина, или 10 драм в книге Ирвина Ялома?
Так что китайцев с их ограниченным списком предметов я более чем поддерживаю, только надо в 7 классе спросить кем чел хочет быть, и оставить/заменить эти предметы и добавить только нужные. Вот только был бы предмет Навыки жития, знали бы как соблазнять девочек и как качественно заниматься сексом.
Я недавно искал, как добраться от Гуанчжоу до Сианя - qunar.com сказал мне, что уже проложена высокоскоростная магистраль, и 2200 км можно проехать за 8 часов. После этого мне на глаза попалась статья о том, что "...из Киева до Львова теперь можно добраться за 8 часов..." при расстоянии в 700 км. Как-то легкая грусть охватила.
я с работы до дома, добираюсь иногда по три часа, хотя расстояние в двадцать километров, вааще ниачём. или расстояние от Сочи до Туапсе в 90 км.: на электричке -3 часа, на авто - четыре. ,,,зато это всё своё, родное !
Сам виноват! Кстати, когда мне формы КС-2 подпишешь, а? Вся исполниловка готова! Я на тебя точно "служебку" напишу!
Это сообщение отредактировал Pietapy - 22 дек 2012 в 17:30
Говорите снизить кол-во предметов? Ну тогда таких идиотов станет еще больше.
Я за качество образования, а не за поверхностность в каждом по чуть чуть, что дает эрудицию но не дает качественное понимание. Ну знаю я где Австралия и что мне с этого, я в жизни там не буду, а по жизни и так узнаю где это. Зато то что нужно знать они знают лучше всех. Напомнило хохму когда наш в Школе права на Западе заявляет что отлично знает коммерческое, торговое, морское, корпоративное кипрское, международное частное право, на что препод отвечает что с уверенностью может говорить что вряд ли есть еще кто-нибудь кто знает как он Венскую конвенцию о договорах международной купле-продажи товаров. Информатику оставил бы если бы там хотя бы что-нибудь вроде "песни о паскале" было. Но было что даже вспомнить не могу. Второй иностранный и так атрофируется со временем за неиспользованием. История в школе - зубрежка дат, только чувствовать как нарастали и закономерно наступали события почувствовал, и почему они были такие, по университетскому учебнику. Что мешало его в уже школе дать. Но по сути - "пустое" для жизни, ну разве перед девочки повыпендриваться, или на камеру. Нахрена нужно знать кто когда какую свою больную фантазию опубликовал - вообще не понятно. Русских сказок своим детям не читаю. Иногда смотрю на них с точки зрения эриксоновского гипноза и ужасаюсь. Программирование на забитых женщинами подкаблучников, подчиненных услужливых дурачков. По возможности читаю армянские или еврейские сказки. Потратить 1 час на драму Князя Мышкина, или 10 драм в книге Ирвина Ялома?
Так что китайцев с их ограниченным списком предметов я более чем поддерживаю, только надо в 7 классе спросить кем чел хочет быть, и оставить/заменить эти предметы и добавить только нужные. Вот только был бы предмет Навыки жития, знали бы как соблазнять девочек и как качественно заниматься сексом.
Незачем было катать такой большой пост, все было ясно с прошлого поста. Математика говно - пускай за меня продавцы считают, а я соглашусь. География говно - я живу в зажопинске и никуда никогда не поеду Русский говно - я умейу апщатса, я и так панятин! Литература говно - бредни сумасшедших! Читают только лузеры! и т.д.
Нада чтобы в школе обучили подтирать задницу, стоять за станком и поменьше думать. Вот это была бы школа, вот это было бы славно. А лучше вообще чтобы школы не было, фигня жешь. Меня всему жизнь научит!
[u]Из поста делаю вывод, что автор идиот, дибилёхонький какой-то. Не мудрено, что ему на Родине места не нашлось
Добавлено в 17:55
Цитата
Дети не знают их значения ( им по два-три года), но интонацию они улавливают и реагируют соответсвенно
Вы, мьсе, чего требуете от ДВУХ-ТРЕХлетних детей? Вы, сударь, в 2 года наверно и писять без маминой-то помощи еще не могли? Тока не надо вот щас про то, как вы в 2-х летнем возрасте цитировали Шекспира в подлиннике без книги
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
Как мне это развидеть?!
yaplakal.com