Сидит моя дочка в моём кабинете. И ломает руки - ей скучно. А я с таким трудом выписал ей пропуск. Как же, ей нужно написать сочинение в школе "Мой папа на работе".
- А что ты делаешь?
- Ты что, не видишь? Я пишу.
- Диктант? - обрадовалась дочка. У нас вчера был диктант! Я четвёртку получила!
- Пожалуй, нет. Сюда берут тех, кто пишет без ошибок.
- Тогда может быть сочинение? Как я провела лето...
- Скорее, сочинение. Но мне приходится сочинять, как я провёл последний квартал. И если ты плохо сочинишь что-то в школе, тебе поставят двойку. А меня за плохое сочинение лишат премии или уволят.
- Ух ты, как здорово! А что ты делаешь?
Я не смог ответить. Но тут взгляд дочки упал на телефоны.
- А, я поняла, ты делаешь телефоны? Вон у тебя их три штуки, все красивые такие...
- По этим телефонам я разговариваю. Делают их в другом месте.
Дочка посмотрела на письменный стол.
-Ага, ты делаешь бумагу! Вон у тебя её сколько! И на столе, и на полках...
- На этой бумаге я пишу. У нас министерство. Мы пишем про то, что надо делать другим.
- Но а что ты всё-таки делаешь? Моя одноклассница уже получила пятёрку, написав, что её мать в булочной печёт вкусный хлеб. А одноклассник написал, что его папа делает детали для машин. А ты что делаешь?
Тут взгляд дочки упал на книжный шкаф. Ведь как у нас в министерстве - чем больше в кабинете книг, тем ты умнее.
- Ты делаешь книжные шкафы? Или книги?
Я понял, что не в силах ничего объяснить дочке. Но тут по одному из разноцветных телефонов раздался звонок. Звонил мой приятель что бы согласовать на завтра время рыбалки.
И громко спросил - Что ты сейчас делаешь?
Я бы ответил как всегда: - Работаю. Но встретился глазами с глазами своей дочки. И ответил:
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
10 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 1 Скрытых Пользователей)