Идеальный кабинет труда

Помню, как в таком же кабинете скалку делал на станке и корабль вырезал.

Скоро будем удивятся тому, что в сёлах вообще есть школы.. Раньше подобные классы были рядовым явлением. Как сейчас помню- у нас в школе было порядка 20 -ти станков.. И уроки чередовались - то столярное направление, то слесарное..
Это сообщение отредактировал Faermen2011 - 11 авг 2019 в 08:35

У фрезерного кто-то спизнул вал .


Это сообщение отредактировал Urikbl - 11 авг 2019 в 08:37

Токарные станки у окон? Резцы вылетали тока в путь
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (Urikbl @ 11.08.2019 - 08:33)

У фрезерного кто-то спизнул вал .

Он на ремонте. Скоро вернут.

у нас в школе так и было, металлообработка, дерево....эххх

Цитата (Bloodimir @ 11.08.2019 - 08:34)

Токарные станки у окон? Резцы вылетали тока в путь

да. но видимо либо не вылетали, либо стекол в запасе море.
У меня блин дома лежат около 200кг стекол разных.

Как в советское детство вернулся.
Запах палённой древесины тупым сверлом возник в памяти.)))
Не хватает колоритного трудовика, лет за пятьдесят, с лысой головой.)))

Ну у меня в школе 2 кабинета труда было. 1 кабинет по металу, 2й по дереву. Станки почти такие же. Питер. 114 гимназия
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Похоже в Чернобыле снимал -станки ржавчиной покрыты .даааавно не работали

Да ладно вам. У меня трудовик был алкаш. И ему было пох на учеников. Другим учителям было пох, что ему пох. Максимум что мы сделали - это были указки. Чтобы эти указки сделать нужно было придти со своим рубанком и берёзовым сухим поленом.
В пятом гимназическом классе труды отменили.

Сегодня может и идеальный. В моей школе было два кабинета с общим тамбуром. Направо - деревообработка, до 6 класса включительно. Токарные станки по дереву, вдоль окон штук восемь, вместо парт верстаки со здоровенноц струбциноц, наборы напильников, шкур рубанок и фуганок на каждое оабочее место (я там себе первые нунчаки сделал после уроков).
Налево - металлообработка, вдоль окон токарные станки, в торце фрезерный, так же верстаки, с тисками, наборы напильников, молотки, ножницы по металлу. Делать можно было все. Только сварки не было.
Еще был отдельно третий кабинет в другом конце коридора, там чистая слесарка.
Короче тот кто там учился точно знает что нужно в мастерской и как этим пользоваться.

Трудовиком что ли устроиться ? Наладить продажу табуретов и скалок ?))))))

Кабинет, конечно, хорош, тут спору нет.
Но это "Шок!!!" портит все впечатление от видео. Еще бы дописал "Сенсация!!! Смотреть всем!!!" с хуевой тучей восклицательных знаков - и был бы полный ахтунг в стиле спамеров. Вот как-то так считаю.

В моем детстве в советской школе было столько разных станков и инструмента, что можно было ракету собрать и в космос запустить. А сейчас сын учится, так их на УПК просят материал свой принести, чтобы совочек из жести согнуть.А как выглядит фрезерный или токарный станок они не знают.

Вообще и в совке это было уже старье.
Просто вдоль стен аккуратно стоят музейные экспонаты.
Даже если исправны ничего на них не привьешь и ничего кроме примитива не сделаешь.
Ну просверлит ученик дырку и чего труд полюбит ?

Табуретку сделать кстати лучшее для занятия.
это креативней и больше развивает, чем на станке болванку круглой сделать.
Это сообщение отредактировал Stena - 11 авг 2019 в 09:15

Цитата (Kimbar @ 11.08.2019 - 08:38)

Ну у меня в школе 2 кабинета труда было. 1 кабинет по металу, 2й по дереву. Станки почти такие же. Питер. 114 гимназия

Брянская область, п.г.т 2 класса со станками, и трудовика 2.
Погоняла "Молоток" по металлу, в столярке "Рубанок".
Померли уже наверное, лет 25-30 там не был.
Руки они нам выпрямили знатно, сам удивляюсь до сих пор, что могу делать с детства.

Цитата (Urikbl @ 11.08.2019 - 08:33)

У фрезерного кто-то спизнул вал .

Он, вообще, снимается для того, чтобы можно было фрезу установить на него, для этого сначала снимается серьга, потом уже вынимается оправка из КМ горизонтального шпинделя. Держать оправку в конусе Морзе постоянно чревато очень веселым извлечением ее оттуда, если конус жив и здоров. У меня на фрезерном ЧПУ, который без дела пару лет простоял с цанговым патроном в шпинделе, был веселый секс на два часа с извлечением патрона. Штатный выжим инструмента шомполом нихера не справляется с такими вещами, а особо сильно бить было жаль, потому что шпиндельные подшипники недешевы. С тех пор так и не делаю.
На обычном фрезерном ОФ-55 тоже на месяц оставил патрон в шпинделе, возни с извлечением было поменьше, но выбивать также пришлось, потому что шомпол на такие давящие нагрузки не рассчитан.
Оно же, вроде, не сильно затягивается при установке, но получается так, что шомпол натянут слегка, при работе станка шпиндель немного нагревается, натянутый шомпол затягивает инструмент в шпиндель, ну и потом оно прирастает там, если не трогать. Если конуса забитые, такого не случится.

Не знаю, как сейчас с уроками труда, а году в 95-ом у нас все это тоже было. В классе по металлу четыре токарных станка, два фрезерных, три сверильных. Еще у каждого был свой пронумерованный верстак с тисками и набор инструмента. Изготовляемые детали можно было закалить или отпустить в печи. В столярке все в том же духе.
В слесарке точили петли для дверей, а препод их потом продавал. Корме того делали номерки для гардероба, оконные ручки и прочую фурнитуру. В столярке делали скалки, киянки, разделочные доски и игрушки. Любимый урок был.

Качаем ЯП для Android!