А мне показалось наоборот: автор стебётся как раз. Такую хуету разве можно серьёзно воспринимать?! У меня дочка во втором классе по программе из этой серии учится. Типа, не "существительное", а "главное слово", не "прилагательное", а "слово-помощник". Ну, что-то типа того (могу в ИХОВЫХ терминах путаться). Когда она разобрала слово, и я сказал, что она ловко фонетический разбор сделала, она меня "поправила": Не "фонетический", а "звуко-буквенный"... Не, я говорю ей, чтобы в таком случае и так и так знала, типа, "бегемот-гиппопотам".
Ну, и да, "Б"- бабло... "Р" - распил. "В" - вредительство.
Занесло нас недавно в детскую больницу(сын язык себе прокусил, пришлось зашивать), так там весь приемный покой завален комиксами а-ля "Москва - город будущего", и как пиздато в этом городе жить. Уже не знают на какой теме распилы жирнее: на плитке/бордюрах или на пиаре самих себя.
Как-то в сторону усложнения двигается образование. Мне это видео напомнило выступление Джорджа Карлина про смягчающий язык и эвфемизмы. Тут как раз применима моя любимая фраза - меньше слов, дешевле телеграмма! Сильно засирается мозг ребёнка ненужными мелочами, отвлекая от главного.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com