Задача для 2 класса, Помогите!


Страницы: (18) « Первая ... 2 3 [4] 5 6 ... Последняя »	[ ОТВЕТИТЬ ] [ НОВАЯ ТЕМА ]

isachok	5.02.2014 - 13:11 [ показать ] 1
Статус: Offline Весельчак Регистрация: 16.06.10 Сообщений: 139	Бля! Народ! Вы не поверите! Я решил! Таким же способом, как и постановка самой задачи... Я понятия не имею, что тут понаписал, но все так же логично, как в самой задаче. 899 не катит, потому, что для этого второе число должно уйти за 4 знака. 783 не катит, потому, что есть больший результат. Если посмотреть на третий вариант, то это единственный вариант с зеркальными числами. Ответ 801. Эх, был близок от решения. Не сделал проверку. 9 не равно 18. Итого нужно сунуть 9 вместо нуля и тогда получится также 990-189=801 Это сообщение отредактировал isachok - 5.02.2014 - 13:29
	[^]

U6JIUC

5.02.2014 - 13:23

Статус: Offline

Балагур

Регистрация: 12.06.13
Сообщений: 868

Цитата (Sataniel @ 5.02.2014 - 12:38)

Цитата (U6JIUC @ 5.02.2014 - 09:27)

исходя из данных

ответ 9

от большего 810 отнял меньшее 801 равно 9

сумма цифр тоже 9

пускай тот педерас который это гавно писал, напишет, что он сука хотел, меня еще в школе это бесило, логика блять пиздец...

Как в анекдоте,

вовочка сколько мне лет если красный пингвин живет на втором этаже?
-24
-прально, а почему?
-потому что папа говорит, что я полудурок, а мне 12 лет.

Интересно, а где этот ответ среди 4х предложенных вариантов?
Садитесь, думайте дальше. А то ругаться матюками все умеют..

среди пяти, вместе посидим.

[^]

PALACH	5.02.2014 - 13:39 [ показать ] 0
Статус: Offline Весельчак Регистрация: 30.05.12 Сообщений: 194	А если все проще??? Два трехзначных одинаковых по сумме 792 и 783 в сумме у них 18 большим из них является 792 вычитаем из него 783 получаем 9. Второй вариант с 801 и 810 в сумме дает 9 из 810 вычитаем 801 получаем 9 , но в задаче про ответ говорится какое наибольшее число он смог получить значит манипуляций все же несколько , а в нашем случае две . Я думаю чем прощее мыслить тем вернее это же второй класс - хотя что-то как то для второго Жестковато ((( Это сообщение отредактировал PALACH - 5.02.2014 - 13:56
	[^]

~~ka6bl3dox~~

5.02.2014 - 14:00

Статус: Offline

Приколист

Регистрация: 21.02.11
Сообщений: 377

Цитата (darkRZN @ 5.02.2014 - 09:57)

Дано:
два числа (x1*100+x2*10+x3), (x1'*100+x2'*10+x3')
известно, что x1 и x1' принадлежат [1;9] (трехзначное число)
x2 и x2' принадлежат [0;9] (цифры)
x3 и x3' принадлежат [0;9] (цифры)
x1+x2+x3 = x1'+x2'+x3'
Найти максимальное значение (x1*100+x2*10+x3) - (x1'*100+x2'*10+x3').

x1+x2+x3 = x1'+x2'+x3'
(x1-x1') + (x2-x2') + (x3-x3') = 0
a+b+c = 0
a+b = -c
100(x1-x1') + 10 (x2-x2') + (x3-x3') = max
100*a + 10*b + c = max
90*a - 10*c + c = max
90*a - 9*c = max
9*(10*a - c) = max
(10*a - c) = max
с принадлежит [-9;9]
b принадлежит [-9;9]
a принадлежит [-8;8]
a = 8(max)
c = -9(min)
b = -c-a = -(-9)-8 = 1 принадлежит [-9;9]
10*8 - (-9) = 89
9*89 = 801

Не знаю что это, но это ахуенно))))

[^]

PALACH

5.02.2014 - 14:07

Статус: Offline

Весельчак

Регистрация: 30.05.12
Сообщений: 194

Цитата (PALACH @ 5.02.2014 - 14:39)

А если все проще???
Два трехзначных одинаковых по сумме 792 и 783 в сумме у них 18 большим из них является 792 вычитаем из него 783 получаем 9.
Второй вариант с 801 и 810 в сумме дает 9 из 810 вычитаем 801 получаем 9 , но в задаче про ответ говорится какое наибольшее число он смог получить значит манипуляций все же несколько , а в нашем случае две .
Я думаю чем прощее мыслить тем вернее это же второй класс - хотя что-то как то для второго Жестковато (((

Так это правильное мышление и решение или я не прав???
А то до меня тут действительно решения из решений , а я просто так отписался... подтвердите или опровергните решение - мне интересно самому

[^]

GnomiX	5.02.2014 - 14:17 [ показать ] 0
Статус: Offline Приколист Регистрация: 7.12.11 Сообщений: 237	del Это сообщение отредактировал GnomiX - 5.02.2014 - 14:19
	[^]

PALACH

5.02.2014 - 14:19

-1

Статус: Offline

Весельчак

Регистрация: 30.05.12
Сообщений: 194

Цитата (GnomiX @ 5.02.2014 - 15:17)

del

Так ответ 9 самое большое число 9 в обоих вариантах..

[^]

~~ТроLь~~	5.02.2014 - 14:35 [ показать ] 3
Статус: Offline Ярила Регистрация: 24.01.14 Сообщений: 4173	кстати, тс эта задача дана для закрепления какой темы? может , тему ту лучше прочитать и решение нарисуется?))
	[^]

Lados	5.02.2014 - 16:46 [ показать ] -1
Статус: Offline Шутник Регистрация: 12.01.12 Сообщений: 34	990 и 99... но там будет 891
	[^]

horrordash

5.02.2014 - 23:41

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 1.08.09
Сообщений: 2178

Цитата (Каталонец @ 5.02.2014 - 10:48)

Да и к тому же логики никакой нет просто тупо сел и подобрал, методом тыка, такая задача ничего не развивает

логика есть, надо решать как написал nalik1209
а это уже некие намеки на матанализ

[^]

U6JIUC

6.02.2014 - 08:09

Статус: Offline

Балагур

Регистрация: 12.06.13
Сообщений: 868

Цитата (Psiho @ 5.02.2014 - 12:14)

Фухххх!

Число 1 состоит из 3 цифр X, Y и Z.
Число 2 состоит из 3 цифр X`, Y` и Z`.

Посмотрим на их разницу R:

R = 100X + 10Y + Z - (100X` + 10Y` + Z`) = 99X + 9Y + (X + Y + Z) - 99X` - 9Y` - (X` + Y` +Z`)

По условию, X + Y + Z = X` + Y` +Z`, сл-но, получаем R = 99X + 9Y - 99X` - 9Y` = 99(X - X`) + 9(Y - Y`)

X и X` не может быть 0, иначе числа не были бы трехзначными. Сл-но,

Rmax = 99(9-1) + 9(Y - Y`)

Дальше нужно оценить (Y - Y`). X и X` нам известны. Подставим их в условие:

9 + Y + Z = 1 + Y` +Z`
8 + Y + Z = Y` +Z`
Y - Y` = Z` - Z - 8
Хмм, вот где собака порылась!! Z` - Z - 8 ну никак не может быть больше 1 (9 - 0 - 8)

Значит Rmax = 99(9-1) + 9 = 801

Числа получаются 990 и 189

Где мой аттестат, блеать???

Ну ваще! Сразу диплом прораба! и в Сочи!

[^]

vell20197	6.02.2014 - 09:34 [ показать ] 7
Статус: Online Ебись оно трехратным проебом Регистрация: 11.01.09 Сообщений: 7583	посидели порешали и одна коллега заморочилась мальца - подошла к детской задачке по-взрослому Это сообщение отредактировал vell20197 - 6.02.2014 - 10:01
	[^]

findeler	6.02.2014 - 09:51 [ показать ] -4
Статус: Offline Хохмач Регистрация: 3.01.13 Сообщений: 620	899=8+9+9=26 810=8+1+0=9 801=8+0+1=9 792=7+9+2=18 783=7+8+3=18 получаем 2 пары 810/801 и 792/783 810-801=9 792-783=9 Ответ: 9 Это сообщение отредактировал findeler - 6.02.2014 - 09:52
	[^]

~~P0M4Hbl4~~	6.02.2014 - 09:53 [ показать ] 1
Статус: Offline какой-то статус Регистрация: 20.10.13 Сообщений: 3069	Это проходят во втором классе, чтобы внушить детишкам, какие они глупые и навсегда отбить интерес к математике и учебе? Умные нам не надобны. Надобны послушные.
	[^]

smoky61	6.02.2014 - 09:57 [ показать ] -2
Статус: Offline Приколист Регистрация: 9.08.11 Сообщений: 350	901-109=792 Похоже вродебы. Хотя и 810-801=9 тоже как вариант. Нет логики в самом "дано"
	[^]

SHADOWSTALKER	6.02.2014 - 09:57 [ показать ] -2
Статус: Offline Ярила Регистрация: 25.06.09 Сообщений: 2694	Тот, кто составлял текст задания - клинический идиот. Или делал работу на лишь бы деньги дали. Большее число 810, меньшее 801. Такой вот ответ.
	[^]

bad777mad	6.02.2014 - 10:01 [ показать ] 0
Статус: Offline Хохмач Регистрация: 1.03.13 Сообщений: 676	Чтобы в результате получить наибольшую разность, у большего числа должно быть 9 сотен, а у меньшего - 1 сотня. Сумма всех трёх цифр у этих чисел должна быть одинаковой. Например: 990-189=801 910-109=801 930-129=801 Ответ: 801. Ничего сложного
	[^]

garikar	6.02.2014 - 10:02 [ показать ] 0
Статус: Offline Хохмач Регистрация: 21.06.13 Сообщений: 663	Охуеть.
	[^]

aleksey777

6.02.2014 - 10:04

-1

Статус: Offline

Весельчак

Регистрация: 16.12.10
Сообщений: 110

Цитата (sarmatian @ 5.02.2014 - 12:22)

Вот такую задачу принесла девочка из школы.
Есть мысли как это решать?

Комменты не читал, пишу свое решение.
Два трехзначных числа это:
1) 810 и 801
2) 792 и 783

в первом случае 810-801 = 9
во втором 792-783 = 9.
Ответ: Самое большое число = 9.

[^]

~~laotzy~~	6.02.2014 - 10:07 [ показать ] -2
Статус: Offline Ярила Регистрация: 11.05.11 Сообщений: 5741	А я секунд за 10 так решил: 810 и 801. Итак... 8+1+0=9; 8+0+1=9; Теперь от большего меньшее: 810-801=9 В чём я неправ?
	[^]

bad777mad

6.02.2014 - 10:10

Статус: Offline

Хохмач

Регистрация: 1.03.13
Сообщений: 676

Цитата (aleksey777 @ 6.02.2014 - 16:04)

Да ты и условия задачи, не сказать, что прочитал

Так... фрагменты увидел

[^]

palenchik

6.02.2014 - 10:10

Статус: Offline

генератор счастья

Регистрация: 16.02.11
Сообщений: 4189

Цитата (sarmatian @ 5.02.2014 - 11:32)

Цитата (ДЖОНик @ 5.02.2014 - 11:31)

990 - 189 = 801

уже что-то, спасибо! Вот бы еще как-то доказать, что это максимально возможный вариант...

Максимальное трехзначное число 999, но в этом случае, второго числа с суммой 27 нет, поэтому максимальное трехзначное число 991 с суммой чисел 19, минимальное трехзначное число с суммой 19 - 199. 991-199=792. Далее идет 990-189=801, потом 982-199=783, 981-189=792, и так далее. Самое большое получается 801. По-моему, все логично.

Это сообщение отредактировал palenchik - 6.02.2014 - 10:17

[^]

Zheneriq	6.02.2014 - 10:11 [ показать ] 2
Статус: Offline Шутник Регистрация: 19.06.13 Сообщений: 35	они бы еще спросили сколько простых чисел содержит трехзначное число Это сообщение отредактировал Zheneriq - 6.02.2014 - 10:14
	[^]

Визитка	6.02.2014 - 10:11 [ показать ] 0
Статус: Offline Приколист Регистрация: 19.06.13 Сообщений: 323	del Это сообщение отредактировал Визитка - 6.02.2014 - 10:12
	[^]

Sanyushka	6.02.2014 - 10:12 [ показать ] 1
Статус: Offline Весельчак Регистрация: 9.07.13 Сообщений: 187	Для второго класса слишком сложно,мне кажется. Если еще учесть, что у большинства детей в этом возрасте родители делают уроки, то мне обидно за себя лично, потому как по моей логике вышло 792, и то, 3 раза подбирала...И очень не хочется думать, что я дура...
	[^]

Понравился пост? Еще больше интересного в Телеграм-канале ЯПлакалъ!

Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.

1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)	Просмотры темы: 71137
0 Пользователей: