А у цыган такие свадьбы, мужики бухают, бабы закусь на стол метают, невеста в комнате отдельной сидит ждёт пока ей при свидетелях вдуют, свидетели нужны что бы факт девственности подтвердить
Откуда у тебя тонкое знание процедуры цыганских свадеб?
Ну насчет школьной задачки есть нюансы. Ученик должен понимать что на что умножать надо, и не важно что от перестановки множителей произведение не меняется. Суть в том, что здесь логика решения должна быть. 2 литра 9 раз. А не 9 2 раза.
Если ребенок сделает жалобные глаза, то продадут, пиво не водка, там бутылку приносить на следующий день чтобы по кассе прошла не нужно, учите матчасть, синьйоръ!
Это в супермаркете не продадут, а в маленьком магазине на районе продадут без всяких жалобных глаз. У нас так во всяком случае. Ну конечно только пиво.
Ну насчет школьной задачки есть нюансы. Ученик должен понимать что на что умножать надо, и не важно что от перестановки множителей произведение не меняется. Суть в том, что здесь логика решения должна быть. 2 литра 9 раз. А не 9 2 раза.
Что за дичь?!!
Два литра молока девяти покупателям либо девяти покупателям по два литра - это не одно и то же?!
Жуть какая-то, и ведь на полном серьезе это говорят...
Ну насчет школьной задачки есть нюансы. Ученик должен понимать что на что умножать надо, и не важно что от перестановки множителей произведение не меняется. Суть в том, что здесь логика решения должна быть. 2 литра 9 раз. А не 9 2 раза.
Что за дичь?!!
Два литра молока девяти покупателям либо девяти покупателям по два литра - это не одно и то же?!
Жуть какая-то, и ведь на полном серьезе это говорят...
В начальной школе это важно. У нас так же было. Типа 2+2+2+2+2+2+2+2+2=2*9 а не 9+9=9*2 как то так. Для других правил они мелкие еще.
Это сообщение отредактировал lossol - 10 дек 2019 в 13:29
Ну насчет школьной задачки есть нюансы. Ученик должен понимать что на что умножать надо, и не важно что от перестановки множителей произведение не меняется. Суть в том, что здесь логика решения должна быть. 2 литра 9 раз. А не 9 2 раза.
Что за дичь?!!
Два литра молока девяти покупателям либо девяти покупателям по два литра - это не одно и то же?!
Жуть какая-то, и ведь на полном серьезе это говорят...
Просто прочитай чем множитель отличается от множимого? не КАК умножать, а ЧТО на ЧТО умножать.
Детей учат отличать множимое от множителя.
зы И нас всех так учили. И родителей наших тоже так учили.
Это сообщение отредактировал Tektone - 10 дек 2019 в 14:35
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
!
yaplakal.com