Там же стихами запоминается. Пятьюпять двадцать пять. Шестью шесть тридцать шесть. Семью семь сорок семь. Семью восемь сорок восемь.. = Тут и гуманитариям всё элементарно.)
Семью семь сорок семь - ахуеть ты математик! Ты не продавцом на рынке случаем работаешь? Сорок плюс сорок - с вас рупь сорок!
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Там же стихами запоминается. Пятьюпять двадцать пять. Шестью шесть тридцать шесть. Семью семь сорок семь. Семью восемь сорок восемь.. = Тут и гуманитариям всё элементарно.)
Скокаскока 7х8?
Да там и с 7ю7 не все ладно.
У меня шеф на работе также считает... цыгане вечно охреневшие от него выходят (скупает у них)... грят -даже мы так не умеем... причем, при них на калькуляторе подсчет ведется)))
Это сообщение отредактировал Sunnyco - 22 мая 2019 в 07:11
Там же стихами запоминается. Пятьюпять двадцать пять. Шестью шесть тридцать шесть. Семью семь сорок семь. Семью восемь сорок восемь.. = Тут и гуманитариям всё элементарно.)
Семью восемь пятьдесят шесть
Размещено через приложение ЯПлакалъ
— Во-первых, в ней нет мусора и информационного шума в виде левой части примеров.
— Во-вторых, над ней можно подумать. Тут даже нигде не написано, что это умножение — просто таблица.
— В-третьих, если она постоянно под рукой и ребенок на нее постоянно натыкается, он волей-неволей начинает запоминать эти числа. В частности, на вопрос «семью восемь» он никогда не ответит «55», ведь числа 55 вообще в таблице нет и не было!
Запоминать столбики примеров способны только дети с аномальной памятью. В «таблице» надо запоминать гораздо меньше.
Кроме того, ребенок автоматом ищет закономерности. И сам самостоятельно их находит. Такие закономерности находят даже дети, еще не умеющие умножать.
Например: числа, симметричные относительно диагонали, равны. Людской мозг просто настроен искать симметрию, и если ее находит и замечает, очень радуется. А что это означает? Это означает, что от перестановки мест сомножителей произведение не меняется.
Понимаете, ребенок замечает это сам! А то, что человек придумал сам, он запомнит навсегда, в отличие от того, что он зазубрил или ему сказали.
1) не понял насчет информационного шума. 3 )Цифра 55 так же отсутствует в списке примеров.
Там же стихами запоминается. Пятьюпять двадцать пять. Шестью шесть тридцать шесть. Семью семь сорок семь. Семью восемь сорок восемь.. = Тут и гуманитариям всё элементарно.)
Ага, сорок семь. Вот из-за этого и глумятся над "гуманитариями"
Там же стихами запоминается. Пятьюпять двадцать пять. Шестью шесть тридцать шесть. Семью семь сорок семь. Семью восемь сорок восемь.. = Тут и гуманитариям всё элементарно.)
Вроде семью семь - 49 Семью восемь - 56 Нет? Таблица умножения же перед глазами Пока не выучишь, ни какой тебе улицы!
Это сообщение отредактировал lsp1981 - 22 мая 2019 в 07:34
Там же стихами запоминается. Пятьюпять двадцать пять. Шестью шесть тридцать шесть. Семью семь сорок семь. Семью восемь сорок восемь.. = Тут и гуманитариям всё элементарно.)
гуманитарий, у меня для тебя плохие новости
Это сообщение отредактировал Lankinbox - 22 мая 2019 в 07:36
Надо всех детей переучить на двоичную систему. Плюсы: 1. Таблица умножения предельно проста: х | 0 | 1 0 | 0 | 0 1 | 0 | 1 2. Можно будет выкинуть все преобразования ввода и вывода на компьютерах.
Там же стихами запоминается. Пятьюпять двадцать пять. Шестью шесть тридцать шесть. Семью семь сорок семь. Семью восемь сорок восемь.. = Тут и гуманитариям всё элементарно.)
Прифагоровы штаны, это про теорему, а не про таблицу, але?! Квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов! Сын учил по таблице Пифагора, говорит, легче запоминать, чем примеры.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Там же стихами запоминается. Пятьюпять двадцать пять. Шестью шесть тридцать шесть. Семью семь сорок семь. Семью восемь сорок восемь.. = Тут и гуманитариям всё элементарно.)
Заучивание таблицы умножения , показанной на обложке намбер один, имеет одно неоспоримое преимущество: она даёт набор необходимых штампов. Потому как 7х6=42 и ниипёт, в каком столбце и в какой строке стоят 7 и 6, и где эти линии пересекаются в пространстве. Таблица "Пифагора" тож по-совему полезна. Как было правильно отмечено - приучает думать и использовать для получения результата всякие там таблицы, графики и диаграммы. Так что нужны и полезны для развития обе. Первая - набор стандартных решений, вторая - инструмент.
Там же стихами запоминается. Пятьюпять двадцать пять. Шестью шесть тридцать шесть. Семью семь сорок семь. Семью восемь сорок восемь.. = Тут и гуманитариям всё элементарно.)
Вы уверены?)
анекдот такой есть: встречаются после школы двоечник и отличник. двоечник очень богатый, отличник бедный - как ты умудрился разбогатеть то? - в лотерею выиграл! приснилось мне семь семёрок, вот я и подумал 7*7 сорок семь, поставил на 47 и выиграл!!!! - но 7*7 это 49?! -да? ну и ходи босой со своей математикой!
Там же стихами запоминается. Пятьюпять двадцать пять. Шестью шесть тридцать шесть. Семью семь сорок семь. Семью восемь сорок восемь.. = Тут и гуманитариям всё элементарно.)
Как вы заебали плоскоземельщики. В своих словах сами себе противоречите.
Цитата
В арифметике под УМНОЖЕНИЕМ понимают краткую запись суммы одинаковых слагаемых.
Поэтому это таблица именно умножения а не сложения или суммирования. Потому что там есть краткая запись. А значит это УМНОЖЕНИЕ. Насмотрятся мудаков потом умничают.
Там же стихами запоминается. Пятьюпять двадцать пять. Шестью шесть тридцать шесть. Семью семь сорок семь. Семью восемь сорок восемь.. = Тут и гуманитариям всё элементарно.)
Хреново тебе запомнилось, ты выдал себя, гуманитарий. 7*7=49. 7*8=56. Или это такой тонкий троллинг?
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
Стихоплёт 
yaplakal.com