О детях и идиотах, 2 картинки и буквы

Знакомо по шарадам типа перечёркнутого ящика и члена рядом - грузинский дорожный знак "нэ тарапыся". В виде шпаргалок пока не встречал.
Что до "Слова..", удивился. В наше мрачное совецкое время текст давался в оригинале, так я его и запомнил: "Нелепо ли ны бяшеть, братiе, начяти старыми словесы трудныхъ повестiи о пълку Игореве, Игоря Святъславличя! Начяти же ся тои песни по былинамъ сего времени, а не по замышленiю Бояню. Боянъ бо вещiи, аще кому хотяше песнь творити, то растекашется мыслiю по древу, серымъ вълкомъ по земли, сизымъ орломъ подъ облакы". Смысловой перевод со старославянского делал учитель. В учебнике, по-моему, тоже присутствовал.

расшифровать и это

какой сообразительный малыш )))За такое однозначно наказывать нельзя.

Ну понятно учишь стихи, развиваешь память. Но у меня в школе была тварь по пению, которая ставила мне трояки за то что я не учу видите ли песни наизусть. на хуй мне на уроке пения надо было учить песни, когда я учил стихотворения Маяковского, Тютчева, Некрасова на уроке литературы и имел оценку отлично. На хуй мне надо было еще учить а "в подмосквье водятся лещи...". Принципиально не учил, получал трояки и неуды, даже к завучу водили.

А Валентна Петровна вы и на япе сидите, а ведь почти 15 лет прошло, все помните

Это сообщение отредактировал 716 - 21.09.2012 - 09:31

я в школе, в конспектах по истории, на полях делал зарисовки происходящих событий, потом рисунки переместились и в текст. Училка по истории, проверяла тетрадки редко и только у тех, кто ничего не писал, но однажды увидела и мои шедевры, минут пять позависала, потом отдала мне тетрадку и сказала: "Художник из тебя не очень, но зато историю ты знаешь хорошо"

Ребятёнок-умничка!!!

Возможно развивают память, а?

Да только за шпору надо пятерку ставить!

"стали они жить поживать , и добра наживать". так чтоле?

В дошедших до нас, переписанных экземлярах, - именно "мыслию". Вы высказываете популярную версию "опечатки" переписчика. Дело в том, что найденная рукопись прибл.16-го века являлась списком с оригинала 12-го века, и сгорела в московском пожаре 1812г. Версия о белке далеко не единственная; например, здесь обнародована ещё одна, суть которой в том, что "мысль" - это охота (вспомните "промысел"), глагол "растекаться" употреблен в значении "тикать", "разбегаться", а "древ" по-шведски - гон или территория гона.

Получается, что ребенок талант, а учителя - идиоты.

Какая у Мстислава лыба хитрая на картинке)) Удачи в учёбе дитю)

да Татищев это написал в 18 веке

А я когда учился за такую же шпаргалку, только по английскому кол получил(

растекаша мысею по древу, сирым воцем по земли, шизым орлом под облацы...
Древняя ошибка! Еще в конце 80х в ЧГК по этой ошибке вопрос был знатокам. Вроде тогда взяли.

Авот тут тройной феспалм, блядь! Вообще какой нахуй смысл учиться? Нахуй заучивать таблицу умножения и номер бора в периодической системе Менделеева? За каким тогда вообще хером помнить в каком году произошла первая французская революция и как рассчитать длину медианы?

Это сообщение отредактировал OlderPepper - 21.09.2012 - 11:57

Согласен на все 100%.
Помню, в школе никак не мог понять, зачем мне знать наизусть какой-то четвертый сон Веры Павловны!

В школе ненавидел литературу и историю. Историчку называли истеричкой, потому что это была правда.
Уже после института стал увлекаться историей (оказывается, это интересно), начал читать Пушкина и т.п., даже выучил для себя кое-что наизусть . . .

Это сообщение отредактировал qwert19 - 21.09.2012 - 12:00

Ух, сильно!)) Талантливый парень - замутил свою систему шифрования)) Боян, что на рисунке, доставил, наверное, больше всех)))

Я про Редедю только догадался и то благодаря подсказке (косожские), думал шпора по истории (ПВЛ и все такое), но то что это Слово о полку Игореве в шарадах не допер(( Согласен, многие литературные произведения детям в школе рановато преподовать. Или надо их преподносить в какой то иной форме, но не в комиксах, конечно))

Мне кажется школьная программа по литературе не соответствует возрасту школьников. Помню как я ненавидел всех этих Достоевских, Толстых, Пушкин вообще бесил со своими стишками, которые надо учить. В институте Войну и мир прочёл в "захлёб", Достоевский просто поражает своей психологией, а Пушкин красотой завораживает.

Маладца Штирлец! Жуковского долбоёбом назвал. Ай маладца! Засиделся ты в тырнетах, однако.

Ошибка? Может и мысею (как вариант), но только "растекаться мыслию по древу" уже стало устойчивой поговоркой в русском языке с подачи "долбоёба" Жуковского.

А по поводу идиотских текстов - так это только идиоты шедевры русской письменности ругают. Если в менагеры - там да, там достаточно комиксов про супермена или капитана америку.

И правда, зачем что то учить? На кой лят его, вообще, в школу послали? Пусть дома сидит, мультики смотрит, глядишь годам к 50-ти и читать научится, а не научиться, та и бог с ним. Зачем дитятко напрягать.

я по-максимуму старался сам все прочитать, что не наводило на меня дрему))
Например, "Войну и мир" я дальше 6-й страницы так и не дочитал - все время засыпал, аки младенец. А вот "Тихий Дон" перечитал весь от корки до корки, потом еще и поднял "Понятую целину". Тоже писал конкурсные работы. Только вот училка всегда их проверяла как будто она работает на почте оччень медленно: почерк у меня ужасный, а сочинения на 10 листов были для меня нормой)

Сохрани где-то на память. Лет через 20 покажешь. Думаю будет очень приятно.

Стали
они жить
поживать
добра
наживать

Спалился на мягких знаках. Да и буквы можно менять.


Добавлено в 12:22
Недавно так с мелким учили про деда мазая и зайцев. Только иконографию на память. Было весело. Жаль не осталось черновика.

slavun

Согласна, этот шедевр нужно сохранить, лет так через -надцать будет очень приятно вспомнить...