Советские учебники 50-х - это реально!

В этом и есть смысл путинского образования.

Вариант 1. Ты рассказываешь детям, как их деды и прадеды, выгнали капиталистов, построили самое человечное государство и наваляли пиздов армии, которая поставила раком всю Европу (читай - весь цивилизованный мир).

Вариант 2. Ты рассказываешь детям о прелестях жизни в дореволюционной России; о заботе барина о холопах (уверенность в завтрашнем дне); а так же о том, что "всякая власть - от Б-га и противиться ей - самый страшный грех"; астрономия тебе в жизни не пригодилась? Долой её из школьной программы! А вот Слово Б-жье - ещё никому не помешало; Архипела ГУЛАГ!! Миллиард расстрелянных лично Сталиным -этого хотите?

Угадай, какой вариант выберет капиталистическая власть Путина:
1. Воспитание свободного человека, цели которого личностное развитие и гармоничное \, мирное сосуществование с планетой
2. Воспитание долб@ёба, цели у которого жрать, срать, трахаться.

Это сообщение отредактировал AlHighlander - 3.12.2020 - 10:15

да ведь не в букваре же дело!

что вы как дети?

книги по физике , химии, природоведению

и Путин тут ни при чем, и Абама , и ваш местный мэр

Это сообщение отредактировал mrlemon - 3.12.2020 - 10:19

Гавкнул - и быренько в кусты, чтобы проигнорить другую часть сообщения. В этом типичный хомяк - цепляться к мелочам, чтобы уходить от сути. Суть в том, что учебники первой половины 20 века написаны лучше. Ну возьми ты, обведи маркером устаревшие места - и всех проблем.

Это сообщение отредактировал киноман - 3.12.2020 - 10:42

Сейчас учебники совсем не раскрывают тему. Учиться по ним очень сложно. Иногда есть ощущение что авторы брали тексты из интернета и сами не понимают о чем речь. Больше всего бесят ошибки в заданиях.
Мне близки физика с математикой, а от наших современных учебников по ним я охреневаю.

То есть то что граматика и наглийскогои русского за прошедшие 70 лет поменялась никого не волнует ?
Про естествознание и говорит не о чем.

" Если углубиться, то с приходом Хрущева - Советская школа начала свой путь деградации"

с приходом Хрущева путь к деградации начал весь СССР

Свободомыслие в сталинских 50х годах в СССР это, конечно, лихо сказано.
ТС знатный тролль.

Это сообщение отредактировал МаркПатриций - 3.12.2020 - 11:31

это каким новым веяниям например?
BLM, толерантность, ЕГЭ и че там еще...

Ну если прям так невтерпеж обзавестись лучшими в мире учебниками без ГМО, то струйный принтер и пачка бумаги спесут прозябающего на чужбине страдальца.

Хрущев не был последним руководителем СССР, после него еще 4 генсека были. Почему же никто не изменил ситуацию? Может ну в жопу такую страну, которая может существовать только с одним определенным руководителем?

Это сообщение отредактировал DitECtOp - 3.12.2020 - 12:06

Да и химия с физикой со времён культа личности немножко вперёд ушли.

Это когда плату за образование отменили, а вместо бараков стали строить хрущёвки?

Это - мелочи, не имеющие отношения к качеству пособий, как учебных.
Нужна лишь косметическая правка, чтобы исправить это.
Главное - это логика и методика изложения и представления материала, а в этом новые учебники, мягко говоря, не являются конкурентами старым.

У меня есть первое и несколько последующих изданий, например, физики Перышкина, и я преподаю по нынешним "переизданиям". На мой взгляд, учебники стали хуже в главном.

А ещё есть и просто ошибки, небрежно подобранные иллюстрации и темы для доп.чтения, взятые будто с потолка.

Недавно я просмотрела нынешнюю химию для 8 класса, а лет тридцать назад мне доводилось вести этот предмет, учебник помню. Ну, это же ужас, во что превратили программу по химии. Натуральное вредительство. И грубая ошибка в одной из первых таблиц.

По учебнику арифметики Поповой для 1 класса 1937г я прямщас репетиторствую мальчика. У него аутизм и умственная отсталость, он не умеет говорить и плохо понимает речь. А я, в свою очередь, не имею понятия, как надо учить математике, как надо учить младших школьников, как надо учить детей с подобными проблемами со здоровьем. Но меня очень попросили. В корршколе они четвертый год изучают сложение в пределах первого десятка. Мама считает, что сын способен на большее.
Помня нынешние учебники своего сына, тут я решила довериться мастерству предков.
Ну и вот: за один месяц мы с блеском прошли курс Поповой за первый класс! Ребенок схватывает на лету и отлично запоминает. Одна неделя - двузначные числа и сложение/вычитание в пределах сотни, три недели - вся таблица умножения и умножение/деление в пределах сотни!
То есть, ко мне ребенок пришел 30 октября, умея считать 2+3, а сегодня считает примеры типа: 12*4+16-56:(91-87). Могу приложить постраничные фото его тетради, если надо.

По-моему, тут есть над чем подумать: если с нашими очень сомнительными вводными такой успех, то чего же сможет достичь соответственно обученный учитель со здоровыми детьми, просто имея нормальный учебник?


Так что, я собираюсь купить эти и многие другие учебники прошлых лет. Сейчас я распечатываю их на принтере.
Кстати, на лабиринте выбор больше, цены ниже и с доставкой в регионы проще.

Кто решится на покупку, обратите внимание на учебники и задачники Поповой - они почти дублируют друг друга. То, что переиздаётся под названием "Задачник", по-моему, является доработанным переизданием её же учебника, так что незачем покупать и то, и другое, достаточно что-то одно.

Это сообщение отредактировал Чеа - 3.12.2020 - 14:53

Так о чем и речь. Но толпа кретинов солидарно делает стойку на слово "сталинский" в названии и начинает блеять про "сталинодрочеров".

А... нет, я с этим согласна: надо, конечно, чтобы грамматика соответствовала современным правилам.
Я, честно говоря, думала (и продолжу так думать до получения заказанных учебников), что эти-то явные нестыковки откорректированы в переизданиях. А это точно, что нет?

В распечатках для своего ученика я просто штрихом закрашиваю и сверху исправляю. Ну, например, там в задачках было чаЮ, сахарУ. Замазала и исправила на чаЯ и сахарА. Еще "не хватает" в одной задачке слитно написано, ну, просто поставила разделительный знак там.
Это пустяки, правда.
Если даже учебники переиздают неоткорректированными, ну штош) буду то же делать в книжках, штриха у меня много)

Тебе ж сказали: там всё уже деградировало, ещё с 60-х, а настоящих свободно мыслящих долбоёбов людей только товарищ Сталин выращивал.

ага. когда вместо сталинок хрущевки стали строить. верно подметил, хоть и контра

Да, когда вместо имперских хором для элиты и бараков для быдла стали строить социальное жильё для равноправных пролетариев.

Это какие? Учебник по тик-току и как собрать миллион подписчиков чтобы потом ни хуя не делать?

А в 47 голод был. В стране-победительнице.

ТС же 1985 года рождения, кому, как не ему судить о времени Сталина.

Так те сталинки строили для начальства и придворной интеллигенции типа папаши Никиты Михалкова.

А хрущевки - уже для всех.

Так ведь надо же было бывших фашистов накормить, чтобы не сбежали из соцлагеря.

Он ещё и детей не имеет, а рассуждает про образование, сравнивает современное и сталинское.
Господи, как же заебали эти малолетние пиздаболы!
Ты в школе когда в последний раз был?
Брось интернет, иди на улицу, познакомься, наконец, с девушкой, родите ребёнка, выростите
его, отправьте в школу, И ВОТ ТОГДА ТЫ СМОЖЕШЬ РАССУЖДАТЬ О ТОМ, ЧТО НУЖНО СОВРЕМЕННЫМ ДЕТЯМ.
Теоретик, блин.

Это сообщение отредактировал ДимкинДед - 3.12.2020 - 16:59

Какой то день диванных теоретиков: один 1983 г.р. в соседней теме про советское пиво рассуждает, второй, 1985 г.р., не имея детей, решает тут, что им нужно.