щас у старшей по 6-7 уроков, и в школу они долждны идти уже умея читать и писать.
щас больше материала какжется,дают.
а вот эти ,,советские ,,школы полная хрень.
заебало это ...самаялушЕе абразавание.
нихера своего не было,ни автомобилей ни телевизоров ничего. и 90-е устроили ублюдки с Самымлутчим абразаванием.
нахуй эти советы, новое время,новые методики,новый материал. просто Минобру надо Работать,а путену выделять деньги не на сирии и крым,а на образование,модернизацию школ и университетов,выделение дополнительных бюджетных мест. А затем над привлечением инвестиций и развитию малого и среднего бизнеса,в т.ч., куда выпускники ВУЗов пойдут работать.
и в .ч. озаботиться доходами врачей и учителей,ПЕДы выпускают каждый год продавцов и менеджеров с педагогическим образованием.
но как мы все знаем,низкооплачиваемые работы-по призванию,не хочешь-иди в бизнес!
Чем было легче?? Было также. Было меньше долбоебов на высоких постах (не, они были но не в таком огромно кол-ве как сейчас).
За 50 лет изменилось Чтение, Письмо, Арифметика? Физика, Химия? Может законы природы поменялись?
Великие гении литературы может новые появились? Пушкин переиздал сочинения? Хоть что-то новое появилось, кроме цифровизации, которая на 80% маркетинговая хуерга для выкачивания бабла?
Все новые учебники и методики в образовании это, как не странно, лишь реальные последствия защищённых кандидатских и докторских диссертаций учёных "от педагогики". Нужно ли их внедрять такими количествами... Ведь это же дети... Наши дети...
Размещено через приложение ЯПлакалъ
В этом маленьком классе всего несколько парт и конторок и меньше десятка учеников.
Вот и весь секрет, остальное - мишура. Более индивидуализированное обучение как ничто другое сильнее способствует успехам в учёбе.
Только в совке такое «индивидуальное обучение» было разве что в мелких сельских школах, где три учителя вели все предметы. Качество такого образования было соответствующее. А так у нас в Ленинграде классы были по 35-40 человек.
За 50 лет изменилось Чтение, Письмо, Арифметика? Физика, Химия?
Таки да, и правописание изменилось (не кардинально, конечно, но есть изменения), и чтение (произношение), и физика, и химия. Не менялась, разве что, арифметика.
«Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других».
Вот и всё, что нужно знать о современном образовании.
П.С. Только кто будет готовить вот этих самых "других" и где?
Ты видел выражение лица человека-творца, первый раз в жизни увидевшего целый ананас?
«Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других».
Вот и всё, что нужно знать о современном образовании.
П.С. Только кто будет готовить вот этих самых "других" и где?
Ты видел выражение лица человека-творца, первый раз в жизни увидевшего целый ананас?
Или который пытается сожрать зелёный банан, а ему более продвинутые объясняют, что бананы надо завернуть в одеяло и ждать, пока они пожелтеют?
В этом маленьком классе всего несколько парт и конторок и меньше десятка учеников. Во время одного урока дети несколько раз встают из-за парт и продолжают занятия, стоя за конторками. Не привыкшим к долгому сидению первоклашкам так удобнее, к тому же нет такой нагрузки на спину, и это считается профилактикой сколиоза.
В этой школе особые парты, которые продуманы так, чтобы у детей сохранялась осанка. Несколько раз за урок дети меняют парты на конторки, за которыми можно заниматься стоя
Цитата
где учат как в СССР
Чёт нихрена не помню в СССР классов по 10 человек с особыми партами и возможностью постоять на уроке... Наверное память подводит уже.
А вот помню особые парты. С наклонной рабочей поверхностью, частично откидывавшейся вверх, неотЪемной скамейкой со спинкой на двоих, выемкой под ЧЕРНИЛЬНИЦУ! и карандаши. И была она не из дсп, а полностью деревянной. Очень эргономичное рабочее место. Не помню я случаев сколиоза в те времена.
Не видел учебники в России, но то что печатают в Украине - полный абзац. Ни одного правила, ни одной записи о методах решения примеров.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Интересно получается, родители вынуждены открывать школу за свой счет, чтобы дать нормальное образование своим детям. А что потом, поликлинику с полным набором врачей?
Всё верно. И поликлинику. И Университет. И завод. И новое правительство. А старое - туда, куда его в октябре 1917-го дели.
«Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других».
Вот и всё, что нужно знать о современном образовании.
П.С. Только кто будет готовить вот этих самых "других" и где?
Ты видел выражение лица человека-творца, первый раз в жизни увидевшего целый ананас?
Или который пытается сожрать зелёный банан, а ему более продвинутые объясняют, что бананы надо завернуть в одеяло и ждать, пока они пожелтеют?
Вот только не надо делать папуасов из людей тех времен! Прекрасно даже дети знали как выглядят эти фрукты. То что их не все даже пробовали, так это не говорит о том что кто-то голодал или был в чем-то ущемлен. Вы даже сегодня не пробовали все экзотические фрукты которые существуют, а многие даже не видели. И что это должно означать? И никто тогда особо об этом не переживал. Ну нету и нету. А вот сегодняшнее состояние образования и позволяет рассуждать о тех временах в таком вот чисто потребительском ключе. Хотя где пища для ума и где хлеб насущный. И тем не менее это регулярно перемешивается.
«Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других».
Вот и всё, что нужно знать о современном образовании.
П.С. Только кто будет готовить вот этих самых "других" и где?
Ты видел выражение лица человека-творца, первый раз в жизни увидевшего целый ананас?
Или который пытается сожрать зелёный банан, а ему более продвинутые объясняют, что бананы надо завернуть в одеяло и ждать, пока они пожелтеют?
Вот только не надо делать папуасов из людей тех времен! Прекрасно даже дети знали как выглядят эти фрукты. То что их не все даже пробовали, так это не говорит о том что кто-то голодал или был в чем-то ущемлен. Вы даже сегодня не пробовали все экзотические фрукты которые существуют, а многие даже не видели. И что это должно означать? И никто тогда особо об этом не переживал. Ну нету и нету. А вот сегодняшнее состояние образования и позволяет рассуждать о тех временах в таком вот чисто потребительском ключе. Хотя где пища для ума и где хлеб насущный. И тем не менее это регулярно перемешивается.
сегодня тебя не держат в клетке и ты можешь съездить даже в экзотическую страну съесть все эти фрукты с ветки. Не говоря уже о магазинах. Покажи советским гражданам помойку возле пятёрочки - они в очередь выстроятся за деликатесами
В этом маленьком классе всего несколько парт и конторок и меньше десятка учеников. Во время одного урока дети несколько раз встают из-за парт и продолжают занятия, стоя за конторками. Не привыкшим к долгому сидению первоклашкам так удобнее, к тому же нет такой нагрузки на спину, и это считается профилактикой сколиоза.
В этой школе особые парты, которые продуманы так, чтобы у детей сохранялась осанка. Несколько раз за урок дети меняют парты на конторки, за которыми можно заниматься стоя
Цитата
где учат как в СССР
Чёт нихрена не помню в СССР классов по 10 человек с особыми партами и возможностью постоять на уроке... Наверное память подводит уже.
А вот помню особые парты. С наклонной рабочей поверхностью, частично откидывавшейся вверх, неотЪемной скамейкой со спинкой на двоих, выемкой под ЧЕРНИЛЬНИЦУ! и карандаши. И была она не из дсп, а полностью деревянной. Очень эргономичное рабочее место. Не помню я случаев сколиоза в те времена.
А я нее помню первоклашек, задумывающихся о сколиозе. А , называющееся тогда искривление позвоночника, сплошь и рядом. "Петров, сядь прямо!" - и хуяк указкой по спине
«Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других».
Вот и всё, что нужно знать о современном образовании.
П.С. Только кто будет готовить вот этих самых "других" и где?
Ты видел выражение лица человека-творца, первый раз в жизни увидевшего целый ананас?
Шутки-шутками, но почти все российские книги по технологиям, каким то научным исследованиям, инженерные справочники - годов до 90.
Другое дело, что применялось всё это максимум в военке. Вот взять какую нибудь волгу - советский "премиум". Где коробки-автомат, кондиционеры? Даже какая нибудь сраная электро-регулировка зеркал с подогревом? Ничего неизвестного советской науке во всём этом не было. Была бы задача - сделали. Бытовая техника туда же.
Почему же творцы не творили на благо отечественного автопрома? Вот ВАЗ купили в Европе, двадцать лет прошло - и для той же восьмерки опять кучу узлов в Европе по лицензии купили, всякие ШРУСы, карбюраторы и т.д. Копейка и её мутанты производились, план делался - зарплаты получались, нахер что то менять? Наверное, на заводах творцов с предложениями кардинальных новшеств посылали далеко и надолго.
В итоге, советский человек гонялся за всем импортным: мебелью, инструментом, одеждой, техникой - а всё советское, им же произведенное - дескать, фигня какая то, не то что фирмА.
В этом маленьком классе всего несколько парт и конторок и меньше десятка учеников.
Вот и весь секрет, остальное - мишура. Более индивидуализированное обучение как ничто другое сильнее способствует успехам в учёбе.
Только в совке такое «индивидуальное обучение» было разве что в мелких сельских школах, где три учителя вели все предметы. Качество такого образования было соответствующее. А так у нас в Ленинграде классы были по 35-40 человек.
Э нет дорогой, качество в сельских школах как раз было на уровне. Особенно если учеников немного. Были хорошие учебники и хорошие учебные программы. А главное были добросовестные учителя, которые в основном шли в эту профессию по призванию. Пусть не было в штате того же физика, но его вполне на уровне заменял математик. Или ты думаешь что математик с высшим образованием не изучал в вузе физику и не в состоянии справиться со школьной программой?
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
![](\"//www.yaplakal.com/html/emoticons/gigi.gif\")
![](\"//www.yaplakal.com/html/emoticons/lol.gif\")
Наверное память подводит уже. 
yaplakal.com
Loki3D19 дек 2019 в 11:31