условия задачи в студию! Допустим, у 4х девочек равное кол-во яблок (ИКС), то всего яблок будет - ИКСх4, а не 4хИКС - тем самым детей учат правильной логике - ЧТО умножаем и на сколько.. Т.е. как выше написали учат азам - множитель и множимое должны стоять в правильном порядке
а училку саму во второй класс! ибо от перемены мест множителей... ну и так далее
учительница просто еще не успела объяснить ученикам про перемену мест множителей. Не успела. Поэтому исправила. Когда объяснит что к чему, разрешит так писать. Гарантирую это. Уж точно не ребенку и не его родителям устанавливать нормы преподавания математики в школе. Если ребенок неправильно поймет методику будет хуже
По теме. В начальной школе идет ПРЕДМЕТНАЯ математика, поэтому важно что на что умножается. Как пройдут тему "Переместительный закон умножения", так сразу и забудут о том, что в первом классе проходили, как многие из вышеотписавшихся.
Это сообщение отредактировал palenchik - 25 мар 2015 в 15:09
а училку саму во второй класс! ибо от перемены мест множителей... ну и так далее
учительница просто еще не успела объяснить ученикам про перемену мест множителей. Не успела. Поэтому исправила. Когда объяснит что к чему, разрешит так писать. Гарантирую это. Уж точно не ребенку и не его родителям устанавливать нормы преподавания математики в школе. Если ребенок неправильно поймет методику будет хуже
Штааа? Дети уже во всю умножают, а правил не знают? Охуенная методика
а училку саму во второй класс! ибо от перемены мест множителей... ну и так далее
учительница просто еще не успела объяснить ученикам про перемену мест множителей. Не успела. Поэтому исправила. Когда объяснит что к чему, разрешит так писать. Гарантирую это. Уж точно не ребенку и не его родителям устанавливать нормы преподавания математики в школе. Если ребенок неправильно поймет методику будет хуже
Штааа? Дети уже во всю умножают, а правил не знают? Охуенная методика
у вас плохая память. именно так вы на первом уроке в школе перемножали. Сначала научились перемножать и только потом, переставлять множители как угодно
а училку саму во второй класс! ибо от перемены мест множителей... ну и так далее
учительница просто еще не успела объяснить ученикам про перемену мест множителей. Не успела. Поэтому исправила. Когда объяснит что к чему, разрешит так писать. Гарантирую это. Уж точно не ребенку и не его родителям устанавливать нормы преподавания математики в школе. Если ребенок неправильно поймет методику будет хуже
Штааа? Дети уже во всю умножают, а правил не знают? Охуенная методика
у вас плохая память. именно так вы на первом уроке в школе перемножали. Сначала научились перемножать и только потом, переставлять множители как угодно
У меня нормальная память, я учился тогда, когда поколение пепси еще не поступило на преподавательскую работу Это сообщение отредактировал Кусо4екЛени - 25 мар 2015 в 15:06
а училку саму во второй класс! ибо от перемены мест множителей... ну и так далее
учительница просто еще не успела объяснить ученикам про перемену мест множителей. Не успела. Поэтому исправила. Когда объяснит что к чему, разрешит так писать. Гарантирую это. Уж точно не ребенку и не его родителям устанавливать нормы преподавания математики в школе. Если ребенок неправильно поймет методику будет хуже
откуда вас вообще выпускают???
был у меня один знакомый про таких как вы говорил "Сказала как в лужу перднула"
если "в" это к примеру вагон то правильно исправил так как вагоны надо умножать на числа а не числа на вагоны.
А ничего что математика - абстрактная наука? Весь смысл ее: уход от от вагонов, ящиков,яблок к чистым абстрактным цифрам и переменным,операции с которыми подчиняются определенным математическим законам.
а училку саму во второй класс! ибо от перемены мест множителей... ну и так далее
учительница просто еще не успела объяснить ученикам про перемену мест множителей. Не успела. Поэтому исправила. Когда объяснит что к чему, разрешит так писать. Гарантирую это. Уж точно не ребенку и не его родителям устанавливать нормы преподавания математики в школе. Если ребенок неправильно поймет методику будет хуже
Вот этом дебилизмом и своей не профессиональностью мозг вскипает, о чем должен думать ребенок, если сначала его наказывают за это, а потом разрешают? Себя то хоть послушайте!
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com