В Бурятии 10-летний мальчик с топором напал на детей, а затем поджег школу

Продукт - Предмет как результат человеческого труда (обработки, переработки, исследования и т. п.). Это я сейчас быстро формулировку нашла. Грубо говоря продукт - это результат. Теперь представьте что такое "продукт питания". Явно такое продавать не должны. У меня преподаватель русского была еще довоенной закалки и очень подробно объяснила. Но это уже совсем тонкие тонкости))

Это сообщение отредактировал Сволош - 19.01.2018 - 22:33

Я так думаю заготовочку кто-то запустил
см выше. что там с аккаунтом найти можно я даж боюсб представить

бесят люди, которые путают Пермь и Пензу - вы дальше буквы "Пе" читать не умеете что ли?
По теме: всех деток жалко очень, они не заслужили такой жизни - жизни в стае - если физически пострадавшие еще (может быть) выкарабкаются, то моральные инвалиды - (ну в чем они виноваты - в нашем с вами "взрослом" равнодушии?
) - фиг, я не оправдываю их, но как им жить, если по - другому не умеют?, кто покажет пример? кто покажет - по-другому - это как? дети - это калька нашего общества,
так, как мы живем - живут наши дети, то, что мы сами от себя скрываем - НАШИ ДЕТИ реализуют
глупо прятаться, давайте, по-честному, если сегодня "накосячил" ребенок соседа - жди подарка от своего,
и нет никаких детей соседа - все они наши - за всех мы (вроде бы ) взрослые несем ответсвенность
это наша общая трагедия и вина, что так случилось.
КАЖДОМУ следует сделать вывод, и, может быть, меньше времени проводить на работе, или тратить его на хобби, а просто, частичку своего времени посвятить ребенку - своему, или племяннику, или просто ребенку подруги; поверьте, им не много нужно - только чуточку внимания, и уважения)

Не путай мягкое с горячим, пожалуйста. Специнтернат и суворовское училище - разные вещи.

Да ересь...
Продукт бывает разный
Продукт горения,продукт жизнедеятельности,продукт питания и т.д

Борщ-продукт питания(результат человеческого труда).
Хотя,если есть источник дающий более содержательный ответ,почему нельзя(или можно),желаю ознакомиться.
Если *патриот своей страны* как масло масляное звучит(не бывает патриотов чужой страны),то с *продуктом питания* сложнее и не совсем понятно.

Бро, ты весь яп уже соплями замазал) Я за тобой слежу))))
Кругом быдло, дебилы, шлюхи, бандиты, кндр, жопа) Все плохо, плак-плак) Слушай, отдохни от япа и инета, выйди в свет) Тебя открываешь почитать и жалко становится, как ты ещё руки на себя не наложил на себя?! Здоровья тебе, оптимизма и выдержки от депресса.

Учился 81-91 года, все так было.
За исключением, родители были когда-то учителями этой школы.
Я перешел в 3 классе. началась травля.
Классный руководитель (еще не откопал) та, на перовм же уроке вывела и перед классом сказала:
"Смотрите дети, это Вася, он не умеет писать, он пишет как "кура лапой", а еще смеет говорть, что он самый умный и быстрее вас всех решает задачи.
Я думаю есть ребята которые после школу ему обьяснят что такое коллектив в новой школе!"
После школы я был избит.
После чего меня били еженеделько как минимум.
Итолько через 4 месяца я взял с собой топор.
Ну жеизнь сложная я в 10 лет уже после школы топил печку в доме, рубил дрова, таскал уголь и сеял его, знал что "АНТРАЦИТ" нужно перебирать, а "СЕМЕЧКУ" засыпать перед сном, пототм я узнал, что "Семечку" нужно то-же сеять и засыпать в два этапа.. Ну это кто в городских квартирах жил не поймет.
А У нас ПГТ!!
И вот принес я топор, и при первом поползновении упичужил им по дневнику обидчика, пототм по классному журналу у классухи, После Чего, пошли мы вместе к директору, дорогу я уже знал не однократно,
Пришли к директору, я ему топро в стол запичужил и сказал, хочешь голову отрублю, давай дальше!
Ну и тут все мои злоключения кончислиь.. Какой-то вакуум.
Через 0,5 году новый класс уже средняя школа иновый классный..
А новая классная, разглядела математические задатки и понеслось...
Все олимпиады я, и математика и география и физика и даже сочинения мое переписал одноклассник и получил премию Троепольского.
И тут стало не обидно!

Так что.
Чувак с топором ОЧЕНЬ ДАЖЕ МОЖЕТ БЫТЬ ПРАВЫМ!!!
Из тех кто меня обижал в 3-ем классе все мертвы, один из них был "сомовсим маньяком" и скушал 27 человек и останки их найдены у него на участке, а если бы я его грохнул еще тогда топором, люди были бы живвы!!
Так что человек с топорм в моем понимании ВСЕГДА ПРАВ!!!
ЕГО УЖЕ ДОВЕЛИ!!

Продукт – это результат какого-либо процесса. «Продукты производства» - это станки, автомобили, чайники…

«Продукты горения» - это пепел, зола, дым… Но никак ни дрова!
Питание – это тоже процесс. Процесс поглощения и переваривания пищи. Результат этого процесса, я думаю, для всех очевиден. Так шта борщ - продукт труда того, кто его готовил. Да, словосочетание употребляемое, никакой ошибки вроде бы нет, при его употреблении. Но некоторые люди потрясающе чувствуют тонкости русского языка, поэтому лично для себя такие словосочетания не употребляют. Вот как слово говорить "твОрог". Вроде бы норма уже, но ни один хороший филолог или учитель русского так не скажет.

Охуеть !!!! Звездный и Сосновый бор, воинские части и городки были всегда. Там тишина, чистота и покой.... 10 лет назад были. На свадьбе в Звездном у друга был, так даже фотоаппараты на КПП забирали

Отправлено с мобильного клиента YAPik+

Яростно плюсую этому оратору по всем пунктам! (У меня наконец-то появилась возможность ставить плюсы )
Особенно по инклюзивности.
Но есть и другая сторона медали. Я тоже переводил дочь в другую школу, но по другой причине - преподавательский состав во главе с директором ничего не хотели делать в области качества образования (2 золотых медалиста за историю школы 50+ лет), ни в области безопасности детеей (регулярные отравления в столовой, допуск детей после возгорания электрощитка после которого детей в мороз отпустили по домам одних не предупредив родителей - моя пигалица пока шла эти 3 км раз 5 садилась на снег чтобы не упасть от головокружения). Ну и т.д. и т.п. и мн. мн. др.
После моих заявлений в минобр, роспотреб, прокуратуру, да куда я только не написал, директор вызвала меня (вызвала, бля! не пригласила, а вызвала) и начала отчитывать как школьника, я ей сказал, что моей вины в том, что в ее школе ад и израиль нет. Напомнил ей алгоритм гниения рыбы. В глаза мне говорила, что ней насрать на все прокуратуры, минобры и роспотребы вместе с мчс... Дело было весной, летом мы перевелись, с осени ее на должности уже не было. Случайно наверно.

Много написал, наверно всякую фигню. В общем школные дела это громадный комплекс вопросов которые нужно решать всем в комплексе. На уровне политики страны, но с участием каждого гражданина. Запасных детей у нас действительно нет.

Это сообщение отредактировал RAZVALUTION - 20.01.2018 - 09:14

Просто никто не знает что с этим делать, вернее спецы -то знают, но кто же проведет экспертизу, выделит этих проблемных детей в спецшколу, приставит к ним психологов и т.д.? Причем и дальше будут следить как меняется их состояние, не ухуждается ли. И даже- о ужас! Заставят их принимать некие препараты чтобы милые детки не бросались с топором на одноклассников! Вот в проклятой омериге таки заставляют, и ничего- всяко лучше чем получить от недоросля по черепу или пулю в брюхо.

Это сообщение отредактировал Nakami - 20.01.2018 - 14:27

чувак, бьющий топором семиклассниц по голове не при каких условиях не может быть прав!

Вся эта череда нападений в школах напоминает "синий кит" и звонки о минировании , не замечаете коллеги ?

Роскомнадзор уже доблестно заблочил группу про Колумбайн вконтакте. Расходимся, враг выявлен и нейтрализован. Ещё бы компутерные игры запретить, и можно будет спать спокойно.

Сколько же тут и в пермской теме было нытья, что никто не блочит группы про Колумбайн и подобные. Теперь вот заблокировали, и что вас теперь не устраивает? Нужно было оставить?

Теперь топоры запретят !

По сообщению СК РФ, задержаны двое соучастников нападения на школу № 5 в Сосновом Бору в Улан-Удэ
Двум задержанным подросткам уже предъявлено обвинение. Решается вопрос об их аресте.
https://echo.msk.ru/news/2135086-echo.html

Все таки я был прав.

Бурят?

Жалко, что он в Кремль не ворвался... или, в Думу...