Тупое, бл**ь, поколение...

Вот тоже думаю, нахуя я в детстве пирамидку собирал и юлу крутил. В жизни то не пригодилось.

а много вообще понадобилось из образования?) Это в первую очередь прокачка мозга и кругозор

В том-то и дело, что в интернет. Я, в свои 6 лет, мог вскипятить воду без обучающего видео.

TheTam ути господи мама с папой все купили вот ты няша)

Оказывается приведение к общему знаменателю, как меня в советской школе учили, называется "метод бабочки", ебать её в сраку...

И почему детей нельзя пиздить. Я сполз под стол) Неожиданная концовка)

Детей нельзя пиздить потому, что выросли тупые дети, которых надо было пиздить ещё больше

1. Я не собирался доебываться - неграмотность режет глаз, вот и правлю все вокруг, по мере сил и возможностей :)

2. Когда у людей вырывают надежду, они начинают верить во всякую хуйню. Потому то и вылазило всякое говно в 90е, да и сейчас его много

А огонь трением мог добыть в свои шесть лет? Если нет, то дети каменного века смотрят на тебя с осуждением

Мой сын в 10 лет уже попиливает мелкую скриптоту на Python под моим чутким руководством. Классуха недовольна тем, что мы изучаем математику на полгода вперёд.
А вы и дальше, болея с бодуна после очередной пятничной попойки, говорите своим детям что-то в стиле: "Нах тебе эти дроби, малой! У тебя же есть калькулятор, ёба!". Меньше конкурентов в жизни для моего сына.

я сыну один раз дал по жопе на всю жизнь запонил и не тупит как то так

https://www.youtube.com/watch?v=jZ-4hGPR9kk

А если надо 3 дроби к единому привести знаменателю - он видимо будет пользовать инновационный метод атома?

С другой стороны в этом тиктаке нормальных вообще по ходу дела почти нет, поэтому можно считать, что хотя бы таким образом можно выполнить перепись дуболомов и принести хоть немного света в эти кхм массы

запомнил

Он его, однако, с Пашей-мерседесом спутал. А Паша-мерседес - это Грачёв, а ни разу не Лебедь. Знать он слышал звон...

Это сообщение отредактировал amkarnaf - 10.09.2020 - 14:05

Бл..., я в последнее время со своим красным дипломом 1993 г. в. ощущаю себя минимум академиком на фоне тотального общеобразовательного пиздеца.

А что вы хотите? Ни одна современная мамаша не признается, что проблема в ней!
Ведь сейчас она так старается дать ребёнку то... что по её тупому мнению ей не додали родители и пускай у неё толстая жопа и она не балерина, но это родители виноваты, что она такая, а не она сама, тупая и ленивая.
А у тупых и ленивых не могут быть не им подобные, чтобы учителя не делали!
Моя хорошая знакомая долго работала в МЧС, но жизнь повернулась жопой и...
Ей пришлось вспомнить первое образование и пойти работать преподавателем математики.
Первое что меня поразило - это голос, я спросил что с тобой.
Сказала прихожу и рыдаю!

Тебе, гению, когда матерь ложечку за папу предлагала вточить не казалось что от тебя хотят не чтоб ты помянул родителя, а то чтоб ты сожрал эту ёбаную кашу. А чо ты тогда не сообразил-то что тебя разводят, а? уже не гений? а когда предлагается не ходить по люкам, потому что примета плохая -несчастье случится, тебе не казалось что ты просто ебнишься в люк, и это вся примета, не более, а не то что бабушка заболеет или кошка любимая? Так это я к чему. Блять, хуле ты бесишься, если метод назвали лайфхаком? Какая тебе нахер разница, если пипл хавает быстрее всё со словом лайфак, а не со словом метод? Ты, блять, и есть тупое поколение, которое уже не развивается и застряло в своих "гужевая повозка" и "монокль", а движетель признаёт только на пару. только так по твоему и можно называть вещи. есть отличная фраза про то что гренка не может стоить 7 евро, а крутон может. так и тут - не интересно, когда это "решение уравнения теплопроводности методом конечных разностей", интересно когда "лайфхак". и хотят видеть лайфхак, а то что вместо ложки каши под этим названием запихивают знания в человека, так это и есть гениальное. маркетинг жы, в образовании, да он везде...

У молодёжи интернет стал неотъемлемой частью жизни. Молодёжь, даже дети, в нём разбирается лучше 40 летних пенсионеров, они там буквально живут уже. И если ребёнка повести на кухню, рассказать как кипятить воду и спросить "Понял?", он ответит "Понял!", продемонстрирует, что понял, но первое, чем он займётся после урока, это зайдёт в интернет и посмотрит видосик про новые эмоции - это будет кипячение воды. Вот у нас уже +1 просмотр, а таких детей много.

В результате получаем примитивное видео с кучей просмотров и кукарекающего "вот это тупыееее" дурачка, который не разобрался в вопросе и делает выводы в своём манямирке. Просто дурачок не понимает, что дети любят смотреть дяже про то, что знают - часто просят рассказать заезженную сказку, поглядеть досмотренный до дыр мультик. Так и тут, ребёнок вполне может знать как вскипятить воду и без интернетов, но обяхательно загуглит этот процесс, чтобы 100% убедиться в том, что всё делает правильно. Это банально детская поведенческая реакция + век интернета и свободной информации.

Это старость.
С другой стороны, разве это плохо ? Смотришь на таких бугуртящих подпивасников, рофлишь с них и понимаешь, что ещё не настолько стар, чтобы выёбываться на современные тенденции.

Это сообщение отредактировал TheTam - 10.09.2020 - 14:18

лексикон атас

Зачем ты споришь с полуграмотным?

Но "в интернет же с 4 лет" можно. Про штурм Грозного много написано

дети спорят это нормально,но мы мудрее поймите это)

Да оно мне надо? Спорить-то? Удивился просто

Откуда вы взяли эту ересь?

В 12 лет я сам мог спаять приемник, собрать компьютер, и настроить карбюратор в мопеде.

ткните мне в современного ребенка который это умеет.

а уж про школьную программу и говорить нельзя.

Данный метод который показывает учитель - отупляет детей.
Они эту дробь видят не как смысл и предмет, а как цифру на бумажке написанную.

И когда им приносишь торт порезанный на 10 кусков и даешь 3 кусочка и спрашиваешь какая эта дробь, они хлопают глазами и не понимают.....
Ибо связи между этими цифрами и реальностью им не заложили