Что происходит? Сознательное оттупление детей?

ХЗ, я достаточно комуникабельный, но нихера не стайный. Больше двух уже толпа. А лучше, когда один. Смотрю сейчас, как знакомым голову любят, прям завидно самому себе. И ведь не страдаю совсем от одиночества.

бред собачий. Какой счет до 20 ? Таблицу умножения выучили еще в начале третьей. Советское образование это лафа, в сравнении как грузят первоклашек сейчас.

Из реалий:

В ближнем Подмосковье не хватает учителей, все в Москву бегут, доходило до того, что математику преподавал физрук...

Знакомый препод в школе, так у них школа второй год без директора...

Проводят совместные уроки физкультуры - 2-ой, 7-ой и 11-ый класс...

В некоторых школах засилие чуркобесов, они русского языка не знают, соответственно тянут всю программу на дно...

Закрыли спецшколы для детишек с отклонениями и теперь они учатся все вместе, кто сталкивался, тот должен понимать, что это реальная катастрофа...

И т.д. и т.п.

Не согласен, быстрое чтение, не важно вслух или про себя, ведёт к быстрому осмыслению прочитанного.
Сперва действительно получается херня и человек не понимает, а точнее не воспринимает что читает, но с дальнейшей тренировкой идёт так же развитие восприятия и памяти.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Дело в том что сейчас грузят мутной хернёй и ненужной информацией, в то время как раньше основательно давали базовые знания и плясали дальше от этого

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Согласен, но школа этому не учила, по крайней мере при СССР, причем попытки самостоятельного мышления пресекались на корню. Сочинение по произведению должно было быть в пределах критики изложенной в хрестоматии, а своё мнение - оставь при себе. Возможно сейчас что-то изменилось, но сомневаюсь.

Что то долго ты по обложке пальце водил.

Вот из вчерашнего Незыгаря.

У подданых Елизаветы II несчастливая пора – сначала The Grayzone выпустили расследование о финансировании Reuters, BBC и Bellingcat британским Foreign Office.

Теперь Anonymous рассекретили участие Британского совета в операциях МИ-6 по установлению контроля за отраслью образования на постсоветском пространстве.
Манипуляции общественным мнением через СМИ и сеть – один из основных инструментов западных правительств по продвижению выгодной им повестки. Но США идут дальше – в эпоху цифровизации они продвигают концепцию Anticipatory Intelligence, Упреждающей разведки, которая послужит основной для давления на Китай и Россию. Инициатором этого является Джейсон Матени, бывший директор IARPA, назначенный при Байдене главным технологом национальной безопасности.

По мнению The Washington Post основной стратегией в этой борьбе будет «технологический рывок», а китайская Global Times называет кибероперации основным оружием США в таком противостоянии.
Anticipatory Intelligence стала одним из 4 «китов» работы IARPA, которое подчиняется директору Национальной разведки США. Ключевая задача Агентства - взаимодействие с американским Разведсообществом, включающим помимо 17 правительственных ведомств более 3 тыс. государственных и частных организаций.

Финансирование своих программ IARPA получает соответствующее – не менее 10 млн. долларов на каждую. В 2015 году глава отдела цифровых инноваций ЦРУ Эндрю Хэллман назвал в качестве средства обеспечения Anticipatory Intelligence одну из программ IARPA под названием Индикаторы открытых источников (OSI), целью которой являлась разработка методов автоматизированного анализа данных из открытых источников для прогнозирования и/или выявления важных общественных событий, таких как политические, экономические и гуманитарные кризисы, массовые беспорядки, вспышки заболеваний и пр.

Аналогично, в составе программы The Human Terrain System Пентагоном ведутся проекты EMBERS и Minerva, в рамках которых для прогнозирования социальных протестов и результатов выборов в странах Латинской Америки был создан симбиоз коллективного человеческого интеллекта и программных алгоритмов, работающих с соцсетями, новостными площадками, блогами и даже с Даркнетом.

На самом деле OSI, равно как и EMBERS c Minerva, - это часть стратегии США по управлению социальными протестами и инспирированию цветных революций. Например, в 2012 году в рамках проекта EMBERS команда Virginia Tech «предсказала» протесты в Мексике после избрания Энрике Ньето, а также митинги против импичмента Президенту Парагвая Фернандо Луго. В реальности же Virgin Tech имитировала форкастинг протестной активности за несколько дней до их начала дабы легитимизировать легенду о естественных причинах социального взрыва.

В складывающейся обстановке у американского Разведсообщества нет потребности в предсказаниях и упреждающей разведке, так как оно само проектирует важнейшие события в мире в интересах США. А зарабатывать на этих проектах американцы могут играя на бирже, когда заранее знают когда и где будет осуществлен управляемый социальный взрыв, который приведет к известным изменениям котировок. По этой причине проектирование глобальных и региональных изменений служит не только инструментом обеспечения национальной безопасности США, но и средством наполнения внебюджетных фондов госструктур.
https://t.me/russica2/36935

Это сообщение отредактировал ДедСтанислав - 27.03.2021 - 06:40

как по мне, так воспитания сейчас в школе крайне дохрена. ходи так, одевайся так, веди себя так, в этой клеточке пиши а в этой не пиши, родину люби, войну люби, церковь люби. родина, бох, традиции, патриотизм. на математику времени совсем нет.
детей вообще задрочили правилами и условиями. у нас в 4 классе училка ругает пацанов, что без жилетки пришли. должны быть в желетке. но ее можно сразу снять. т. е. пришел в жилетке, ее снял, повесил сидешь без нее - нормально. пришел без нее, сидишь абсолютно также как первый - это очень плохо и тебя будут ругать.
вчера только с дочерью олимпиаду по математике онлайн проходил, задания больше на логику, прикольные, так она не понимает нихрена. размышлять не может, хотя отличница. сидел и думал, что вот именно этому школа должна учить, а у нас сплошной патриотизм и вера в боженьку. им в школе про иконы задвигают а не думать.

своих детей нет, как там чужие тупят или не тупят мне абсолютно посрать.

Вспомнилось, как математичка в пятом классе давала задачки по логике про взвешивание монет, ну и не только. Так получалось, что из всего класса я одна могла их решать, хотя училась не лучше некоторых. Учительница , Алевтина Ивановна ее звали, самая моя любимая из учителей, потом ушла в техникум. Как же я плакала(((
Так вот к хорошей памяти требуется что-то еще. Правда, не знаю откуда это берётся в ребёнке и как называется.
Мне нужна была работа мозга, так я это называю, чтобы "дымились" мозги от решения головоломок. Мне кажется при этом они на самом деле греются.
Хочу во внуке привить эту любовь, но даже не знаю как.

Вот честно если, то хорошие оценки помогли кому-то в жизни? Не собираюсь сына гонять на 5-ки.

По поводу отупления, ну я хз. У нас в компании ребята есть совсем молодые, отлично на английском шпарят. Я старше, и считался одним из лучших в параллели в английском языке, но до этих ребят мне далеко.

О, вспомнил. Мне за почерк 3ку математичка поставила за решённую сложную задачу. Выяснилось что в репетиторы планировала ко мне наняться.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

ну ты и оТТупел.
Начни с себя.

А если волею судьбы (зарекаться не стоит что со мной не произойдет) попадешь в стаю, а если не социализируешься и станешь изгоем, сожрет тебя стая, как вариант армия или на вахту, да даже просто в горы или на рыбалку сходить на несколько дней уже испытание для таких социумов.

Длинный толковый комментарий обязательно прочитают. Но толково, связно и последовательно изложить мысли практически никто и не старается. Поэтому с третьей строчки можно пожалеть автора и написать многобукав, а можно честно написать, что это длинная бессвязная хуета.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

наоборот, именно логическое мышление - в приоритете. У нас ( 85 года рождения) занимательная математика была с 3 класса. И то, что сейчас, вообще не сравнится что было до. И это у первого класса.

Педагоги объяснили, почему треть школьников не справляется с программой

Тут все проще, никто не собирается тащить никого за яйца в светлое будущее. Кто хочет учиться- будет, и состоится в жизни. Кому похуй - как вариант, сторчится к 30. Ближе к естественному отбору. Можно верещать что нас дибилизуют, нет, мы и сами справимся на отлично.

У меня дети взрослые, племянник в 6 классе, сын бывшей со мной рос 6 лет до 15. Так что нет, базовые знания дают хуёво и на них не хватает времени потому что оно забивается ненужной хернёй.
Ну и да, я 82 года и к нас именно базовые знания давались основательно.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

в подъездах оказывается тоже не Обама, а англичане ссали?

Обязательно найдется тот, кто громко скажет "бред собачий". Откройте учебник по математике за 1 класс и посмотрите темы.
Это современная программа "бред собачий". Безусловно, что-то и в ней есть хорошее, нельзя огульно всё охаять, но почему нельзя было включить всё лучшее, что было в советских учебниках?

А неумение, конечно, говорит

Бред какой-то... Советская школа, как раз, и давала знания, причем разносторонние. Сейчас какая-то хуета творится.

Кого и чем сейчас грузят? Хуйню не несите! Они сейчас в столбик посчитать не смогут!
-Кто такой Ленин?
- блогер!?
...

С чего ты взял про технику быстрого чтения! Я в первом классе читал 112 слов и был первым по школе без всяких техник чтения и репетиторов(1991г), а скорость чтения никак не влияет на усваивание текста, ты же читаеш в основном про себя.