Показательная ведомость

"по казахски насос ал - возьми насос
вообще то насос по казахски соргы, но об этом знают только 18 казахов.
знали 20, но 2 уже умерли"
Э-э-э, я знаю, как по-казахски насос. Но я не казах и еще не умер! Что делать будем?!!

гидравлику не сдавал, сдавал пневматику (почти тоже самое ) препод на стенде 3 системы сказал собрать, а все почему ? а нех прогуливать )))

НАНАСОСИЛ

почитал.... я тупой....красил парты, полы,рамы.
особенно меня" любила" историчка.Коммунистка была ярая.

Только вчера встретил препода из универа, 20 лет прошло!
Как он меня не любил, но бутылку коньяка ,через посредника (о чем ему сообщили запиской вовремя экзамена), взял и отлично поставил - молча, т.к. пил в то время он сильно, а я последний (негодник) зашел сдавать!!!

Я гидравлику в универе 16 раз сдавал. При том, что был дружен с сыном преподавательницы и частенько бывал у них в гостях. Преподаватель поила меня чаем, угощала пирожными, мило беседовала на отвлечённые темы, а на очередной пересдаче ставила неуд.

Когда я всё же сдал гидравлику, она сказала: "Ну должен же быть в университете хотя бы один студент, который разбирается в предмете..."

Когда на заочке учился препод был. ДЕТАЛИ МАШИН. Его поговорка, - не пью старый, на охоту не хожу - ноги болят, баб не ебу - хуй не стоит, курятник на даче и стройматериалы не нужны.
Вообщем ни какого подхода. А без его курсового к диплому не подпустят.
ну вообщем мы с товарищем на каждую его консультацию тупо приезжали(вдвоем одни постоянно были) и свои курсовые ему пихали (конечно со множеством ошибок)

Он терпел потом его достало.
К курсовому мне чертежи делала тетенька, конструктор, которая его знала.
Она специально чертежи карандашом (других он не признавал) с ошибками делала. Типа у шайбы гровера направление среза в обратную сторону. И мне все объясняла, что как и почему.
расчест курсового я делал сам в екселе (вплоть до текста)

Удобно. если ему не нравится, изменил значение весь редуктор со станком пересчитывается автоматом.

Бля на защите курсача ему уже не до чего было доебаться. Чертежи все карандашом, с потираками (как ему нравилось указывать на ошибки, которые я знал) Ну вообщем чертеж от руки - рабочий.
А по самому тексту повел меня в кабинет информатики к преподу на тестирование, что бы та дала заключение , что я ексел знаю. Я его тна самом деле знал.

Срипя душой поставил 4.

Но зато ни что так в башке не откладывается для работы как эти ошибки и мелочи
Не жалею. Т к если бы взял препод деньги, на знал бы я многих вещей.

я гидравлику в технаре только с 8 раза сдал но запомнил этот предмет на всю жизнь и к стати много раз те знания пригодились

Верю! Я сам когда учился, успокоил плачущую преподавательницу по психологии, узнавшую, что беременная. Потом несколько раз ее подменял, на занятиях.

Цитата-Металл там очень хуевый. Практически не пилится.
С каких пор качественный металл стал хуёвым?

макеты, макеты... Какие нафиг макеты? Было в СССР такое студенческое научное общество. И было при нем прикрепление к научным коллективам... Так вот, уже на 3-м курсе начал чесать репу - а как получить распределение туда, куда хочу. Прочитал объявление, набрал в своей группе нужное количество мужиков и вперед...

Не могу сказать, что ничего не делали, и по библиотекам лазили - делали подборку по патентам, искали литературу, договаривались о ее копировании...

Несколько раз в семестр катались за 100 км в КБ на день, и там встречались с ведущими специалистами... И вот по результатам этих работ делался доклад. Обычно брали чертеж КБ, сдували его через оконное стекло на месте в черновик, потом перерисовывали на ватман, делали расчеты необходимые - и вуаля...

Т.к. в основном преподавали нам разные специальные дисциплины одни и те же люди. То по результату доклада на конференции автоматом получалось до 4-х экзаменов в сессию...

А потом, на 6-м курсе, мы были практически единственные, кто получил распределение... Да, было еще одно место на 3 группы...

Ну как то вот так... А, ну про АЛ-31. Его не пилили, но вот на "Союз" с ножовкой - были такие в моей группе...

Так нечестно. Первый комментарий, и сразу хит. А нам теперь что писать?

нафиг нафиг... Чертеж должен быть красивым... Поэтому в 1990-93 на последних курсах только тушь для ответственных чертежей... Таких на специальности если и сделают - то 1-2... А на преддипломной и дипломной - вообще последний писк того времени - чертеж в автокаде и пояснительная на принтере... Блин как вспомню - 5 минут печатало один лист...

Ну и нужно иметь было хороших знакомых в деканате... Приходишь, вот такой предмет надо сдать... Ой, ну что же ты, преподаватель не в духе, всем ставит 2 и 3. Но вот в такой то день, в таком то месте, можно будет подойти к другому, у него 5 получить возможно...

До сих пор помню его вопрос - вот вы рисуете значек шероховатости с кружком - а почему такой? Я ему не думая в лоб - а потому что рисовать намного меньше... Там вся кафедра под стол упала от смеха...

Самый нижний и второй с верху значки

Я не вру! Но и не понимаю...

Я был просто старостой. И носил в папке мел. Половина лекций начиналась с упоминания моей фамилии....

Когда в КЭМТ (Курский электро-механический техникум) учился, то ни одну курсовую не писал. С мастерами были хорошие отношения и я почти каждый день пропадал в мастерских, имея доступ ко всему станочному оборудованию.
Так вот, была такая практика в техникуме, что на кусовой место чертежей можно сделать макет и только останется небольшую пояснительную записку накарябать.
По технической механике, помню замутил макет примера реверса на электромуфтах, муфты точил и мотал сам, щетки искрили, муфты срабатывали с громким лязгом, но конструкция работала и получилась достаточно наглядная. Курсовая была сдана на отлично.
По гидравлике тоже макеты мутил (предмет был Гидравлика и теория привода). Один из макетов был про демонстрацию ламинарного и турбулентного движения жидкости. Аквариум литров на 20 с просверленной стенкой и вклеенной туда трубкой в полметра с краном. Так как коронок алмазных не было, сверлил медной трубкой с абразивом ручной дрелью. Колупася часа два, но сделал. А потом нес в руках эту хрупкую конструкцию, ибо в транспорте боялся сломать.
Чего не сделаешь из-за зачета.
А на диплом делал мегаприбор - измеритель силы резания. Приспособа зажималась в резцедержатель и измеряла силу, приложенную к резцу при обработке. Это все было подключено к самописцу, который рисовал кривые.
Прибор реально работал, но с ним я чуть не осрамился. Перед зашитой я уронил самописец, в нем чего-то замкнуло и он отказался больше работать. Пришлось на защите отбрехаться, что мол без станка продемонстрировать невозможно и рассказать все на-пальцах. Так и сдал массогабаритный макет место прибора.

Ага, типа, когда ты что-то разбираешь, автоматически понимаешь, как оно работает?
Плюс, что, весь курс гидравлики из одного насоса состоит?

Это сообщение отредактировал cOnT3ST - 19.05.2016 - 12:06

Где учились, коллега? Уфимский?

Это сообщение отредактировал SurMaster - 19.05.2016 - 12:13

Хренасе у вас семинары были...

Вах, как уважаемый Имярек щедро поступил! :)))

Ты безынициативный.

И ни одному долбоебу не приходит в голову просто учиться. Все проявляют изобретательность. Потом у них правительство и марсиане виноваты в том, что все вокруг в говне.

Человече, ты попутал с выражением "все дрочат, а кто не дрочит-тот пиздит"

Даже страшно представить, что бы притащили студенты кафедры по ядерной физике..:))

еще студенты гинекологи есть