У студентов сессия, сдача экзаменов

Блин шпоры всегда писал - но никогда не пользовался.

молите бога, чтоб врач, который будет вас лечить, не кричал в своё время "халява приди" и не списывал со шпоры

Это сообщение отредактировал Boser - 20.01.2015 - 13:10

И чего там сложного? Начертил в автокаде, откатал на плоттере и отнес на проверку. Нашли ошибку - фигня, быстренько подправил, опять откатал и готово. Это когда то чертили перьями от руки и в случае ошибок зачастую приходилось перечерчивать все заново... Лично был свидетелем как парень в обморок падал, когда его дипломные чертежи (парень учился на строительном), преподаватель, исправлял красной ручкой.

А потом из Сани и ТС получились такие "тупые преподы", которые формулы на лекциях по шпорам пишут.

Да уж, я на первой вышке диплом писал полгода. Потом вторая вышка, тоже техническая, диплом писал на второй половине майских праздников за 4 дня, сам)


По поводу бомб не понял, у нас бомба это был уже написанный вариант ответа на билет который нужно было сдать вместо той херни что ты намулевал на листочке пока "типа готовился"

Был один случай, не давался никак предмет, сел писать бомбы - уснул. На следующий день (за 2 дня до экзамена) пошел купил себе ipod nano с экранчиком ( такой http://24gadget.ru/uploads/posts/2010-12/1...hack-rm-eng.jpg ) и силиконовый браслет к нему, одеваешь, ставишь заставку часы - и вперед - хер отличишь от обычных часов) дальше накатал скриптец который мне все билеты из ворда отпринтсринил в картинку в нужном формате и залил все на него. Офигительный вариант был. Преподша засекла меня что я списываю что-то с запястья, заставила встать, снять пиджак (а я спецом под него с коротким рукавом одел рубашку) и доеблась таки до айпода -
(п) - чо это?
(я) /активируя заставку/ - часы, а чо?
Одним из немногих сдал экзамен на отлично.

ЗЫ, плеер и браслет в этот же день сдал (вернее доплатил и поменял его на мобилу)

Ну если студент сам пишет шпоры,то это ведь по любому работа,да и в память что-то откладывается

Тупиздневая преподаватель по электромашинам дала лабу, которую проверяла по чьей-то старой работе, оцененной на 5. Я пришел на лабу с таблицами Брадиса, в итоге точность вычислений у меня была повыше (4 знака после запятой против 2 знаков на калькуляторе). Решил лабу, принес на сдачу - незачет (ответы не сходятся с образцом). Нашел ошибки в проверочной работе, просветил про точность вычислений логарифмов, послал нахуй, разругался вдрызг и ушел из технаря...

А у нас назывался не бомба, а крокодил....

Ну, по ходу правильно забрал. То есть теоретиком ты мог бы стать, но техникума для этого крайне мало :). А по настоящему крутым сварщиком тебе не быть - не можешь заставить свои руки выполнить сложную работу, потому черчение и не дается. Ну а коекакером обычным, так для этого техникум не нужен, так наблатыкаешься за пару-тройку месяцев.

Это вы ещще МЛФ (Марксистско-Ленинскую философию) не сдавали. Вот если попадается билет типа "материалы слета большевиков в 1905 году" ...

Когда уже в 2000-е доучивался заушно, такого предмета уже не было. Зато на консультации по Гражданскому праву я поверг в ступор препода (бывшего прокурора) вопросом:
- А пользоваться первоисточником на экзамене можно?
- Что вы понимаете под "первоисточником"?
- Гражданский кодекс, естественно...
- ?????

Сдал все равно в итоге. Главное, что запомнил - "Срок исковой давности по гражданским искам - 3 года"

В моей группе бомба - также обозначала готовый ответ, а не шпору.

У нас завкафедрой всегда говорила: Обязательно пишите шпоры, только на экзамен не берите.

А у нас (Питерсий политех) преподы перед экзаменом всем чистые листы подписывали и писать ответ нужно было на них. Так что бомбы не прокатывали.
Ещё в школе, умные люди научили меня одному правилу. Шпора должна быть в той же руке, что и ручка! Просто и Гениально! За всё время учебы не спалился ни разу) Ни одному преподу не пришла в голову мысль, что в правой руке кроме ручки может быть что то ещё) Справедливости ради скажу, что серьёзно ебли нас только на первых двух курсах, потом было проще. На последних курсах преподы вообще разрешали пользоваться на экзаменах чем угодно. Ты отвечал билет, а потом препод начинал с тобой задушевную беседу по предмету, с целью выяснить понимаешь ли ты его или нет) Оценка ставилась по результатам беседы.
Но что стоит опытному студенту повернуть беседу так, что бы препод сам тебе всё расскажал, а выглядеть это будет, как будто ты ему сам всё ответил?)))

тоже было, сессия, экзамены, заходил во второй партии, специально сел перед преподом, чтоб можно было читать или подслушать ответы предыдущих, так из ответов сокурсников получился общий ответ. на четверку насобирал...

Мы с подружкой друг другу диктовали по наушнику, волосы длинные, провода по одеждой. Но, ответы на вопросы готовил сами, поэтому все содержание более-менее знали. На доп.вопросы отвечали сами и не ошибаясь =)

Я тоже вспомнила пару случаев.
1. Зимняя сессия, зачет по английскому 31-го декабря (препод перенес в расписании его чуть раньше, чтобы успеть на стажировку то-ли в Египет, то-ли в Сирию с очередным, вроде 16-м, языком). Захожу в аудиторию невыспавшись, толком не зная предмет и здороваюсь по-английски. Преподаватель сразу берет зачетку и ставит зачет. На мой немой вопрос в глазах отвечает:"Ну, Вы же поздоровались, значит, что-то знаете". Видимо, не хотел портить Новый Год.
2. А во втором случае наоборот было обидно. Знала предмет нормально (геометрия), и билет попался весьма удачный. Но накануне был матч Чемпионата Европы по футболу, где наши проиграли Голландии (июнь 1988 года). Препод сидит злой, слушает меня, дает пару дополнительных (я отвечаю), а потом заявляет:"Вот, если бы наши вчера выиграли, то я бы поставил пять, а так только четыре". Таким образом и я пострадала от мастерства российских футболистов.

Это сообщение отредактировал 4italka - 20.01.2015 - 15:10

отлично откладывается: я в первую сессию сдавал физику, препод была наикрутейшая, боялся ее как огня, ну и писал шпоры, зубрил
в итоге: в семестре стабильно трояк, на экзамене так выдавал инфу, что сам офигевал, откуда я это знаю препод тоже офигевала, но справедливо ставила 5
ПС а списать со шпор не удалось

[QUOTE=Амариллис,20.01.2015 - 09:58] [QUOTE]История: за полгода до экзамена преподавательница объявила - билетов не будет. Необходимо найти сведения о своих предках не менее чем на 5 колен (примерно - это прабабушка бабушки или прадедушка дедушки). С приложением копий документов/фотографий/семейных реликвий. Вариант родился/крестился/женился/умер был приемлем, но недостаточным. Так вот мы полгода всем курсом строчили запросы в различные архивы, объехали всех родственников, по крупицам собирали. Экзамен был - не пересказать впечатления! Кто-то даже прялку принес, огромную такую, старую, с колесом.
Кстати, я нашла сведения о родных до середины 19го века. [/QUOTE]


Вот это круто. Отличный подход к предмету!!! Я на экзамене истории заговорила преподавателя, рассказывала исторические факты из жизни моего города (училась на заочке в Москве) он тему поддержал, так на отлично и расстались.
А сама я шпоры не очень люблю, сделала в колледже их один раз и получила два. Больше не пользовалась. Это потом, уже в универе, появился телефон с интернетом и возможностью книжки читать)))))

Это сообщение отредактировал NatMus - 20.01.2015 - 15:37

2 высших, 2 красных диплома, экзаменов посдавал мама не горюй. С возрастом понял как надо сдавать экзамены по гуманитарным предметам. Читаешь материал 1-2 раза, не зубришь, просто читаешь. Ложишься спать, понимаешь что ничего не знаешь, в голове каша. Утром, если есть время 1 раз быстро еще раз пробегаешся глазами по материалу, нет времени - идешь на экзамен. Тянешь билет - на подсознательном уровне всплывает та информация, которую ты читал вечером. Как тот так. Сдавал экзамен по политологии. Книги, 4-5 часов чтения материала, подготовка - просто чтение. На экзамене преподаватель все-таки вспомнила меня, ибо посещал занятия всего 3 раза. Работал с 3-го курса и просто не было времени на гуманитарные предметы. В конце препод говорит, не думала что так знаешь предмет, рассказал на 5, но за плохое посещение поставлю 4. -Устраивает? - Какой разговор! Спасибо! На технические предметы, просто так не получиться, нужна хорошая математическая подготовка, надо понимать суть, знать теоремы, формулы. Но с этим проблем никогда не было, ибо посещал. Физмат, пропустишь, потом не догонишь. И еще - первые 2 года студент работает на зачетку, потом зачетка работает на тебя. Если первые 2 года на отлично, потом уже рука не поднимется нарисовать 3.

Золотые слова!

От сессии до сессии живут студенты весело,
а сессия - всего два раза в год!

Шпоры бомбы--от них есть ээфект--если не сумел списать или подложить бомбу то если шпоры и бомбы сам писал то все равно процентов 30 написанного осядет в мозгу.
Помню высш.математику на первом курсе сдавал--первая сессия куле--2 месяца бухал по черному в общаге и лекции пропускал а потом чет в голове щелкнуло--за 2 недели до сессии как-то сумел разгрести зачеты и сдать экзамены.Вот про математику эту--честное слово билет вытянул--задания решил--сдал на твердый трояк.Рядом девчонки отличницы сидят ревут слезы льют что не могут решить а тут я алкаш распиздяй сдал)))))А препод спрашивает как решил--не могу обьяснить вооще--как то интуитивно само получилось хз вот так бывает.
А на 3-м курсе проходили дендрологию--надо было выучить 100 названий деревьев и кустарников на латыни---напились мы как-то медовухи и я всю ночь во сне на латыни шпарил)))))

А позвольте поинтересоваться - что это за специальность, где соседствует вышка и дендрология???
А у нас на гос.экзамене по Уставм билеты были секретарём разложены по порядку номеров. И то - один мчудила смог не свой взять!

как тут не вспомнить нетленку

я смотрю никто не упоминает про веселую игру "лифт"...неужто не было ни у кого? ;))
экзамен по языку уж не помню даже толи Паскаль, толи Фортран...поскольку теорию знаю хреново, а практическую часть на отл, то говорю мол можно без подготовки...он грит а что прогу писать при мне будешь...я грю ну типа да...сразу и начну с нее мол а теорию потом...он грит ок...сажусь и дает он сразу другие вводные для проги...ну написал я...а далее пошла теория...тут я в ауте...
препод смотрит и грит мол типа вижу что программить умеешь, а вот теорию мол тоже надо знать...поскольку непонятно что ставить толи 3, толи 4, предлагает сыграть в лифт на 1 балл..
то бишь он задает вопрос...отвечаешь плюс балл...не отвечаешь минус 1 балл...
я грю ок...отвечаю на 1 вопрос...дохожу до 4х баллов...не отвечаю на второй, опять 3...отвечаю на следующий и еще на один в итоге заслуженная 5ка ;))

Это сообщение отредактировал продажник - 20.01.2015 - 17:19