Советское образование

это вручение званий сродни -
кто девушку кормит, тот ее и танцует.

Советское образование действительно воспитало человека-творца. Советский человек мог практически все , если в чем-то не разбирался , то искал материал , изучал и разбирался. Наши люди дома , например , делали все сами , электрику , сантехнику , чинили , улучшали , ремонтировали . Сейча ситуация как на Западе , нужно починить/поменять розетку , - вызываем специалиста. Нужно смеситель заменить/отремонтировать , - вызываем специалиста , и так совсем. С одной стороны может это и хорошо , с другой строны человек-потребитель совершенно беспомощен без посторонней помощи.

Я очень сомневаюсь, что человек-потребитель беспомощен без посторонней помощи. Жизнь прикрутит, будешь вертеться.

Что касается внедрения такой отличной вещи как разделение труда, так это не вчера началось , а еще в древности, когда появились кузнецы и прочие ремесленники. С развитием человечества разделение труда переходит на новый уровень и становится глобальным.
Именно поэтому сейчас не надо ремонтировать самому свой лексус, для этого предусмотрен сервис. И так очень по многим позициям, включая общественное питание.
Нравится это или нет, но так развивается человечество и не стоит стоять на обочине этого процесса, гордясь своей уникальностью. Уникальность, как тут верно заметили, лучше доказывать количеством премий за открытия и изобретения.

на лексус насосала?

так а что же ты умеешь еще делать.
судя, по упомянутому общественному питанию, борщи тоже варить не желаешь.

И не говори- доценты и инженеры ни на что бы "на картошку" не променяли, они же не какие то жалкие потребители)))

ай не пизди.
я жил в СССР, и работал.
слесарь моторист, Райагропромтехника, ремонт автотракторных ДВС
принадлежащих гос и колхозам.
зарплата около 300руб.
не воровал. жил хорошо.

Мне советское образование никак не мешает работать в Германии. Недавно разговорились с коллегой немцем, он в ГДР образование получал. Вспомнил Ландау и Лифшица. В общем - что нормальному немцу хорошо, то герману - смерть.
Вот вспомнит кто-нибудь этого грефа лет через тридцать?

Странно, но вы неправы по обоим пунктам. То есть и в советскую эпоху разделение труда не тлько существовало, но очень даже процветало, и людей, не способных гвоздь в стенку забить, и тогда было полно.
Другое дело, что мы отличались от остальной части мира высокой обучаемостью чуть ли не любым (кроме тех, которые противоречат физиологии конкретного человека) трудовым навыкам.
Однако эта традиция высокой степени обучаемости вовсе не прервалась, и до сих пор % людей, умеющих сварганить себе при необходимости жилище и сделать в нем необходимый ремонт, примерно такой же.

Другое дело, что сделать красиво и качественно всегда мог только специалист - у него уже навыки есть, а тебе их еще надо набрать, то есть включиться в проблему мозгами и руку набить. То есть я очень многое могу, и делаю, кстати, но будь у меня деньги ( в достаточном количестве) я предпочла бы себе нанять пару помощников для выполнения своих хотелок - одного для грубых тяжелых работ, и второго - именно как специалиста, то есть с инструментом и навыками.

Очень грустно, что Вы воспринимаете себя как стоящей на обочине общественного прогресса. Я бы сказала, что наоборот - мы находимся на самых передовых позициях, если рассматривать нашу страну как лабораторию, где испытываются и придумываются новинки, которые затем крадет Запад и патентует, получая от этого материальную выгоду и славу. Это печально, но "утечка мозгов" имеет место быть, и странно, что для Вас это секрет.

что за глубинка?

ну, вообще то неспособные люди и так обычно отчисляются к диплому, поэтому особо переживать не стоит

Один думал о своей стране, другой, как лизнуть жеппу врагу. Угадайте ху из ху блин.
Вассерман точно подметил, язык у тети впереди мозгов. Но это и хорошо, может побыстрее народ прозревать начнет, осознавая, что тетя несет порою.

Ах да! Я же не высказалась, что я думаю о системе советского образования. Ну, если судить по тому, что мы и сейчас пока еще не под конем благодаря ему, и что очень многие бывшие колониальные страны, студенты из которых учились у нас, его у себя стараются внедрить как наиболее эффективное, то согласна я, разумеется, с Кеннеди.
Однако поскольку я в нем тогда работала, то и все недостатки учебных программ и пособий мне хорошо известны. Жаль, что перестройка пошла не в ту сторону, так как улучшать было что.
Другое дело, что лучшего в мире на тот момент (да и сейчас) не было вообще... Но это уже разговор иной.