Мама насильник, или я дура?

pfhelyfz

Вам важнее что бы ребёнок перешел в следующий класс или развитие его способностей?
Запросто могут быть головные боли напряжения . Но обследуйте ребёнка .

Самое лучшее для ребёнка это любовь и внимание мамы, её посыл, что у неё умный , способный ребёнок . В Вашем случае вы ему создаёте совершенно противоположный посыл
Дислексия и дисграфия это совсем не показатель умственной отсталости . Про "синдром троечника " тут уже упоминали

а что ужасного в индивидуальном обучении? мой сын в полгода заболел водянкой ГМ, через год вылечились, врачи сразу предупредили, отличником не будет, да и хорошистом то с трудом... когда у подруги умер сын в 3 года с таким же диагнозом, подумала, ну не выйдет ученый, так и фиг с ним, зато рядом, роднулька моя...по началу то же мучила ребенка, репетиторами и занятиями по вечерам, потом перестала издеваться над ребенком, с 4 класса на индивидуальном обучении, закончил школу, хабзайку, работает водителем, уже свой сын у моего малыша. Хоть и бестолочь сынка, но живой, любимый...

Чикатило начало?

Молодец.я его три месяца ломаю нагрузками,зато потом неделю в воде вымачиваю.потом опять пару месяцев в узел завязываются а потом на пару дней на лошади катаю.а вот как то разбавить можно,чтоб крайностей не было.и ещё" жениться Вам барин нужно" повыносить мозг мужу,ребёнок отдохнет.попробуйте быть немного нормальной,а не правильной.

xam11 а ему нравится, он открытый, он понимает всё, как и я понимаю его. Бывало в самом начале мы в походах за грибами забредали слишком далеко для его неокрепших тогда ножек, и я сваливала под куст сантиметровые подосиновики и несла его на спине по несколько километров.

Мы слушаем друг друга и не делаем то, что не нравится обоим. Почему все его одноклассники завтра будут учиться, а он будет спать до 11 дня? Потому что понимаю что он сильно устал...

Года 2 назад у меня муж получил инфаркт, я сильно переживала, и если честно, пустила на самотек жизнь детей. Сын гулял и его круг общения не контролировался летом, я ремонтировала квартиру. Хотела чтобы мужу была тишина и покой, перекроила вообще планировку, работы было много а времени до его выписки мало.

Итог - битые стекла машин, поиски ребенка в 11 часов вечера по всему городу, отобранный травматический заряженный пистолет из его рук, который он тупо нашел на стадионе... Нет. Я буду клушей и буду говорить МЫ. Пока он не окрепнет разумом.

То есть ребенок не устал? В 7-8 лет?? , дама, Вы либо фантазируете либо пиздец

Раскрывай про йобаря подробней, его надо кодировать, если ты не бредишь, то силы надо кинуть на отца ребенка.

Детей в походах берегут, и они устают намного меньше взрослых)

Йобарь сточился после инфаркта и кодировать поздно, так, ещё один ребенок, любимый и родной... Его только беречь и любить, кодироваться он не согласный. И да, это бесполезно если сам человек не хочет, с некоторых пор я не СОЗ.

я еще раз, не каплю не шутя скажу про терапию для мамы. сходите к психологу.

PeePoy, что это даст?

Вариантов тут не много:

1. Продолжать как есть - ребенка угроблю
2. Индивидуальное обучение - будет ботан
3. Забить. Дальше пару раз второй год и потом интернат и без будущего. При в целом нормальном интеллекте.

Я как поняла из темы, мне придется искать путь номер 4... Спасибо, что помогли понять.

минус - а что не так?

Это сообщение отредактировал pfhelyfz - 4.03.2015 - 22:21

А все ли так просто в вашей семье?
Может, Вы, мама, очень хотите чадо-миллиардера в будущем видеть (миллиардером он, по вашему мнению должен стать конечно же через учебу)?
9 часов грызть гранит науки это и так пздц, а тут вероятно ваше давление (для вас не очевидное) на ребенка. Проанализируйте ситуацию. Парень может ссыться в ваших глазах лажануть.
PS. Посмотрели бы со стороны чтоли чем ему интересно заниматься, то и развивали.
Я в 11-ом классе выл от репетиторов, а тут с 1-го. Пиздец же.

Это сообщение отредактировал DaaN - 4.03.2015 - 22:16

ТС, сдается мне, что вы сами зациклились на этих буквах, ребенка на них же зациклили. В общем, мне ребенка жалко. Мало того, что занятия по 9 часов - ни детства, ни друзей, ни игр... Одна сплошная долбежка. Плюс осознание собственной неполноценности - все могут писать правильно, а я нет, я не такой, не правильный... Тут у взрослого крыша поедет. Как у сына с математикой? С другими предметами? Или всё настолько зациклено вокруг этих несчастных букв, что остальные предметы вообще не в счет?
У меня ученик такой был. Сочинения его, вместе с учителем русского языка буквально переводили на нормальный русский, настолько все было сложно. Зато как он мыслил красиво. Учительница понимающая была. За содержание всегда 5 ставила. За ошибки, после клятвенного уверения не поступать на филологический, рисовала тройку. Так вот, мальчишка не только красиво мыслил. Он в 6-м классе самостоятельно осваивал программу 8-го по алгебре. В старших классах - все первые места в олимпиадах по физике-математике всегда были его.
Мадам, вы филолога из него сделать хотите? К чему такие страдания над этими буквами? В ВУЗ можно поступить и с нарушением речи. Может быть у сына есть какие-то другие таланты? Не лучше ли будет тратить усилия на развитие каких-то действительно способностей, которые принесут и вам и сыну радость, чем гнобить его этими буквами? М?

Он занял в ноябре 2 место на всеросийском конкурсе "веселая математика". Ну хз...

У меня вообще закрадывается подозрение, что или нас троллят не по детски, или ТС самой подлечиться не мешает.


Простите меня, ТС, но Вы вообще от ребёнка чего хотите?Сбавьте обороты немного и дайте ему побыть ребёнком.Если, конечно, всё что Вы пишите - правда

Нельзя сказать ,что Вы не мать.но матерью Вас язык не поварачивается назвать.у Вас кукушка немного промокла на почве "я все смогу и сделаю".Вы не совета просите,Вы себя перед собой оправдывает.Вам уже сколько человек посоветовали одно, но это не подходит Вам и вы дальше оправдываетесь и ждете то что нужно именно Вам.

Я поняла из темы что надо сбавлять обороты - не дура.
Но как мне его вытащить тогда в этом году? Чтобы ну хоть на проходной бал он справился?

А не чувство ли вины в вас говорит? Прекрасно вас понимаю, как много работающая мама. У меня их трое. Двоих в младенчестве практически выкормила няня. На детей из-за своей работы приходилось забивать часто. Нет, не подумайте и книжки успевали читать и гулять, но реально сил хватало на то, чтобы в 6 утра встать и приготовить ужин на вечер, развесить белье и напиться кофе. А вечером просто валилась с ног, потому что впереди была бессонная ночь: то газики в животе у малыша, то зубки режутся, то температура у младших, то еще какая-нить хрунь. А утром надо было быть на работе. И дети начали болеть. Очень сильно, с поездками на скорой. Все это изматывало до такой степени, что я просто сама себя загнала в угол - и я уехала из города. Нужно ли говорить, что один из детей сразу оказался на больничной койке. Я уволилась отовсюду, вернулась домой, отпустила на заслуженный отдых нашу любимую няню, отлежала с дочерью в больнице. Проверила остальных, до кого 2 года руки не доходили. Поменяла средней сад, утроила в платный самого младшего. И вот только тогда, когда я поняла, что нет ничего дороже в этой жизни здоровья моих малышей - все стало налаживаться. Да, они болеют, но не так сильно и не так тяжело, наверно потому что чувствуют, что я брошу все и буду с ними. самые лучшие врачи, логопеды, психологи не заменят материнского тепла. Любовь и близость к ребенку творят чудеса. А тесты - ну хрен с ними тестами. Первый класс всего. Моя старшая до слез бъется с высшей математикой в 10 классе, одни двойки, но я знаю, что тройку ей вытянут из сострадания к ее искреннему стремлению что-то понять. Наплевать на цифру в аттестате, главное, чтобы она поняла, что она не лузер, не тупица, а просто ей не дается математика. С комлексами неудачника, которые развиваюся на раз-два как раз из-за стремления деть ребенку самое лучшее, а у него не получается, малышу будет гораздо хуже в жизни, чем с натянутой оценкой.
Пройдя все эти круги сама, я сейчас могу вам посоветовать взять отпуск за свой счет на пару месяцев, убрать логопеда и репетитора и стать на это время простой мамой и позволить вашему сыну побыть обыкновенным учеником. Согласуйте с учителем ваши действия и ничего не бойтесь. В первом классе нет еще оценок, так что переведут во второй по итогам года, если вы все найдете компромис. И сводите ребенка к врачу и свозите его куда-нибудь развеяться.

Добавлено в 22:24

Если мне не изменяет память никаких проходных баллов в общеобразовательной школе нет, в младших классах. Или что-то изменилось в этом году?

Добавлено в 22:25
Еще вопрос: ваш деть не с 6 ли лет в школу пошел?

Это сообщение отредактировал sinoptik78 - 4.03.2015 - 22:26

спасибо!

Пошел с 8 лет.

Есть тесты, они не гласные и оценок не ставят, только в личном деле. И если мы по итогам 1 четверти справились как все, по итогам второй были на последнем месте. Хотя паника у учителей началась ещё в начале второй четверти, мне говорили что он не справляется с программой.

Это сообщение отредактировал pfhelyfz - 4.03.2015 - 22:27

Ну если Вы не дура, то должны понять, Вам в рот вложили и разжевали.
Не главное это, поверьте. И на домашнем обучении и в коррекционной школе детки умницы. Перестаньте насиловать парня, иначе хлебнете гавна большой ложкой ( я все же надеюсь что ты троль)

А с чем он не справляется? на олимпиаде выиграл - математика на отлично. физннагрузки у него ппц какие - физра на отлично. русский язык? литература? в истории не шпрэхает? или сейчас уже физику и химию мелким преподают?

На счет мужа почитал. Без обид, но Вы, самая натуральная "мать-квочка" - ребенку дайте свободу. Он сейчас любит - тоже что и вы любите.

Пример моего детства - мама занималась музыкой - хотела меня отдать на музыку. Дед по маме и мой отец - дед боксер, а батя самбиец - "На единоборства его!". Бабушка - бабушка после войны только учиться могла, поэтому сказала - " куда хочешь - туда пойдешь" - в итоге, я пошел заниматься акробатикой, а потом еще и гимнастикой, а в 11 лет еще в компьютерный класс ходил - но выбирал я сам.

это поправит ВАШИ проблемы, которые Вы так круто сублимируете в ребенка.

Это сообщение отредактировал PeePoy - 4.03.2015 - 22:32

Я начал читать в 4 года, мои девчонки - в 5 и 6 лет. Мы слышим одно, а пишем другое, так же как в долбаном английском - написание многих слов просто запоминаем. Отлучить на год от школы, составить график чтения, с выпиской непонятных слов и поиском в вики. Будет офигенный результат! Я не сдал в восьмом классе экзамен по русскому, но присутствует интуитивное владение русским языком. Просто очень много книг прочитано, запомнено...

Если мама насильник, бесполезно объяснять! Лучше пример:
Тоже ходили к логопедам, с диагнозом дисплозия( ребёнок при написании путал буквы, говорил немного не так).
Сейчас речь нормальная, отучился в институте, в армии был. 26 лет.
Не поленился, и в первом классе объяснил первой учительнице, затем второй. Потом они сами , друг другу передавали , что "б" или "п" какая разница, если у ребёнка любящие родители!
Сейчас, и я , и он, пишем печатными буквами, правда он левой рукой, быстрее чем другие письменными....

Ну значит есть у ребенка способности. Другие способности. Оставьте вы в покое эти несчастные буквы. Еще такой момент - вообще не поняла о каких баллах идет речь? Какой второй год, если ребенок не успевает только по письму? Это что за школа такая? Если проблемы только с письмом - ни о каком домашнем обучении речи и быть не может. Честно, не осилила все комментарии. Посему не понимаю про проходные баллы и возможное домашнее обучение только из-за дисграфии. Какая-то нелепая чушь. Либо вы тут напридумывали непонятно чего и себе, и нам. Либо вам кто-то капитально пудрит мозги с целью выкачивания денег. Ну не отправляют на домашнее обучение с таким нарушением. Я в свое время выпускала коррекционный класс. Были двое "домашников". Так там дети с действительно серьезными проблемами были. Не зная всей ситуации, сложно что-либо говорить. Но если сын своим русским портит статистику учителю и она по этому поводу канифолит вам мозг - имеет смысл решать именно проблему с учителем, а не изматывать ребенка. Для таких целей берется направление на ПМПК, где выдается заключение о возможности обучения в массовой школе и необходимости индивидуального подхода. Как-то вот так вот все не очень сложно. И ребенка гнобить совсем не нужно.

pfhelyfz
знаете, вы не обижайтесь, но ребенок это ребенок, а не равносильный вам товарищ. Вот из последних сообщений такое начало складываться. Вы прям так уверенно заявляете, что пацану нравится, а это точно так и есть, или вы хотите видеть и вам показывают, чтоб ощущение «я не плохой» получить? Паника у учителей. Да бросьте вы, елы-палы, ни хрена эта школа в будущем не дает, если человек не хочет или не может учиться. Комплеков надаете парню и здоровье ни к черту будет, если так все серьезно. Нельзя переть как танк, это все офигенно чувствуется, когда родитель давит, недоволен тобой.

С 8 ? У нас была похожая проблемма, но только в математике. Старшая дочь совершенно не представляет состав числа. То есть даже сейчас в 16 лет ей весьма сложно быстро в уме разложить на составные числа в пределах сотни. До старших классов иногда в десятке путались. Но я это объяснила себе тем, что у нее такая особенность мозга и то, что я сдуру отправила ее в школу с 6 лет, слишком рано для нее. Хотя пишет грамотно, читает много, но абстрактное мышление отсутствует напрочь! Из-за этого проблемы в геометрии, алгебре, начале анализа. И головные боли ее тоже начали мучать лет в 7, когда я обратилась к репетитору. Голова болела так, что она билась ею о стол. Я сама тогда глупая была - молодая, дала таблетку обезболивающего и вроде полегчало. А надо было бы обследовать хорошенько! Со временем все прошло, кроме математики. Но я никогда не ставила себе задачи сделать из нее хорошистку или отличницу. Хотя ваши сомнения понятны. На первой страние вам дали хороший совет как именно обследовать ребенка, чтобы выяснить возможные причины такого непонимания звуков и букв.