Призрак старого монастыря, Очень много букав

Grigoriy63

отличная подготовка . честь и хвала сироже , чё . не все авторы спят на википедИи ©

неужели не видите , почему этот кусок выпирает ?

Не знаю как вам,но мне понравилось.+

Klivija

А почему он выпирает? Как раз видно, что паренек цитирует своего
папашу. Рассказано научным казенным языком. С очень характерным
мальчишескими вставками "наши".

Вот Вы сами и ответили, даже если подросток и цитировал своего отца.
Не каждый и взрослый сможет так грамотно-последовательно изложить сложную историческую цепочку событий. Имхо.

Это сообщение отредактировал blondex - 30.05.2013 - 21:18

Не каждый взрослый сможет так грамотно-последовательно изложить сложную историческую цепочку событий. Имхо.[/quote]
"- У меня отец кандидат исторических наук, он в университете преподает."
Помоему, эта фраза из текста все объясняет[quote]

" и он снова видел Валёк, который шел его убивать",
"Этот вввластелином мммира быть хотел стать,",
"выдюжал","приведение" и прочие ляпы печалят,
рассказ Малого отдает официальщиной сильно,тоже самое ,но детским языком было бы уместнее...

а вообще захватывает и интригует..

blondex
именно .

Grigoriy63
да хоть вся родня пущщай преподаёт . не в том суть .

деть может так озвучивать только в том случае , если с листа вызубрил .
либо это должен быть текст от автора , либо это надо адаптировать под соотвествующую речь детя . и никакие *наши* тут не спасают .

сирожа
я пакую чумадан и еду на родину . с понедельника , если чё , подробности вопрашай в скайпик

Да. Вцелом, весьма недурно.

Klivija
Спорить, конечно, бессмысленно. Но, если пареньку это было интересно,
вполне мог запомнить, как стихотворение. Детская память очень цепкая.
Я, например, в детском саду по шесть страниц стихов легко запоминал.
Не знаю, может это я был такой даровитый

Брат, молодца ! Но сам понимаешь,затянул интригу. Экшен очень мало место занимает. Впрочем, знаю, хотел больший объем сделать.
Проработать образы , действо подробно описать, получится неплохая повесть.

К отсылкам надо аккуратнее подводить. Доработать,дописать.Пофиг на много буков,все равно буду читать.

(Почитай на досуге Варго, нутром чую,твой стиль)

Добавлено в 21:54
У меня вот есть предложение.Может администрация сподобится и сделает подраздел -Много буков ? По себе знаю, с опытом приходит знание, а знание очень трудно воплотить в жесткие рамки количества знаков.

Добавлено в 21:58

Да, согласен. Стилистика текста важнее орфографии. Не могут все описанные авторам миры быть под копирку.Интонации,полутона -да, ведь это авторский почерк. Но во всем остальном... Может мы и слишком привередливы. а может просто знаем, что автор поленился.

Добавлено в 22:01
А теперь ко всем моим сотоварищам по перу. Погружаться надобно в текст,растворяться в нем. Не просто буквы набирать, а пропускать все через себя...
Извините,разговорился :)

Это сообщение отредактировал resonoid - 30.05.2013 - 22:02

Смысловой нагрузки нет, важность иконы не раскрыта, но автор открыл мне себя с новой стороны.

Прям как в детсво лагерное окунулся.
Спасибо камерад sclyff
Давненько не читывал с таким удовольствием.

М. Смирнов "Поиски графских сокровищ". Для тех, кто любит такие рассказы.

хорошая фраза
По сути,фильмы детства: Кортик иже с ними, и Повелитель мух.
Не хватает чего-то....

Пяточкин

о , спасибо, дорогой
я думала что я одна ебанулась

Молодец! Правда! Это очень здорово! Если есть, дай ещё почитать что-нибудь своё!

двое нас
ограничение пространства разрушило границы морали и нравственности. Как в камере.

с егором очень ок получилось, кмк

Мне понравилось, правда с оговорками, но атмосфера передана очень хорошо - это подкупает.Спасибо, пишите, у вас получается.
Акации отдельное спасибо за труд и внимание.

Это сообщение отредактировал Ларус - 31.05.2013 - 00:43

Свет, ты прости, но некоторые дети иногда так выражаются, что просто охреневаешь от их оборотов. Уж мне можешь поверить. А в годы моего детства таких примеров было еще больше. Тем более, если папа профессор. )

Однако!
Как безмолвно, но авторитетно свидетельствует Малый академический словарь:"Пинать - толкать, ударять ногой (ногами)"
То ли кулак у пионера не там вырос, то ли нога...

А в целом - положительно.

Здорово.Как будто фильм посмотрела.

Серж, очень добротно.
Я столько терпения не имею!
Опечатки/ошибки... Да хуй бы с ними! У тебя на компе, инфа ё46%, лежит теперь полностью выправленная версия текста.

А мораль... Морал проста и незатейлива, как поросячьи яйца - прежде чем желать, подумай о возможных путях исполнения и последствиях своих хотелок! Почти по Конфуцию - коротко, ёмко, понятно.

ЗЫ Пардон муа, а что сие б/п (без преувеличения) добротное текстовое творение (креатив) делает в разделе "картинки"?

Это сообщение отредактировал Ship76 - 31.05.2013 - 08:33

так чего малой то загадал?..

и все?
вродь, внимательно читал...

понравилось, захватило

Это сообщение отредактировал lordua - 31.05.2013 - 08:44

Вот любят же тут поносить.
Всё хорошо, прочитал за один присест — было интересно, дам только два совета:
1. Читать вслух диалоги. Тем более детские. Ну что это за "Сам же лез на рожон"? Никогда в жизни не поверю, что пионер так скажет. А ещё кусок исторический образовательный момент явно не ребёнком изложен. Ребёнок мыслит образно. Советую побольше пообщаться с детьми. Можно даже попробовать им самим дать изложить слова. Тогда будет "сочно".
2. Использовать длинные тире. Длинные тире ставятся так: Зажимаем Alt и на цифровой клаве (той, что справа) печатаем 0151. Получается "—".
"-" — это дефис и ставится для связи с частицами.

Ещё огорчило то, что с юмором туго.