Я это сто раз замечал, Неважно где ты и чем занят, её глаз - всегда нелегал. Не думай, что можешь всегда ты. сбежать или скрыться во тьме, те мысли- совсем не загадки, дают о тебе резюме. Как будто забыл, что в спец школе, она проходила спец курс, твое и чужих биополе, видно ей без всяких купюр. Сдавайся и честно покайся, зачем ты в БК заходил? Куда завтра днем собирался? Молчишь? Признавайся, кретин любимый!
Вот умеешь ты слово доброе молвить)))
Пропеть=отмузыкалить хочешь?. Дык вперед,, кажется с КБ и Бухарестом у меня понтанно- и у тебя-тоже без временных задержек получилось.
Это не так.. отмузыкалить тему не проблема, здесь важно рифмоплёта не обидеть, ну и чтоб для своей натуры тема та близка, и чтобы на музыке в ушах она не пёрлась, чтоб в тексте с музыкой звучала доброта!
Это сообщение отредактировал blinchik - 19 авг 2026 в 22:39
Тяжело оценивать двенадцать строчек. Это размер вступления, предисловия. Эмоции поместились, а сюжет - нет. Вычитка отсутствует, рифмы странные.
Это сообщение отредактировал Евгневий - 19 авг 2026 в 22:39
Ещё одно стихотворение, про которое практически нечего написать... Ладно, попробую разобрать хоть что-нибудь.
Плюсы: любовь в каждой строчке. Любовь к своему ребёнку (не важно, кому - сыну/дочери или внуку/внучке!). Этой любовью пропитано каждое слово. Впрочем, я думаю - вы и сами это ощущаете.
Минусы: всё остальное. Стихи не имеют никакого отношения к теме. Это стихи взрослых - обращённые к таким же взрослым. Повествование о своих чувствах к малышу. Их нет смысла читать детям - они не поймут. Услышат знакомые слова, улыбнутся - и займутся своими делами.
Это стихотворение - как фотография. Ему место в личном семейном альбоме. А не на конкурсе "детских стихов".
Слоговый состав строф: 12-11-12-11 12-12-12-11 12-11-13-11 12-11-12-11 12-11-12-11 Часть строф не выдержана по размеру. Каждый раз, когда читаешь лишний слог - мозг на долю секунды запинается, теряется музыкальность строфы, чуть утончается слой того очарования, что присущ только поэзии. Любой белый стих (хороший белый стих!) - имеет свою музыкальность. А здесь классические стихи - а музыкальность плавает: то она есть, то ныряет куда-то. Впечатление недоработанного текста, недошлифованного ритма. Можно было легко подобрать слова с нужным количеством слогов и правильными ударениями.
Шедевры рифмовки: "ребёнку - глазёнки" (та самая "ленивая рифма") В принципе, рифмовка очень хорошая!
Итого, по 10-балльной шкале: Смысл: 9 Размер: 7 Рифма: 9 Соответствие теме конкурса: нет
Девиз стихотворения: "Звездопад в потёмках. Сад искрится весь. Это просто ломка. Спи, не куролесь!"
В литературной среде такой приём, как обращение к аудитории - табу. При этом само содержание стиха - вполне может претендовать на голоса. Но я хранитель традиций и голос не отдам, при всей симпатии, но другим не запрещаю.
Ужасное стихотворение. Дико нравится. Бред какой-то. Я в восторге.
Плюсы: шикарно, чётко и очень методично передан тот ужас, который испытывал любой ученик или ученица. Ибо даже круглый отличник - хоть и круглый, но иногда что-то да не выучил. Бррр... Уберите его от меня!
Минусы: Это не детское стихотворение. Это "школьное" стихотворение, являющееся воспоминанием взрослого о своих ученических годах. Прекрасно поданное - для других взрослых. Или подростков.
Вот! Нашёл-таки формулировку, которая долго не приходила: это стихотворение отлично подошло бы для учеников старших классов - как сценка на День Учителя, последний звонок или выпускной!
Слоговый состав строф: 9-8-9-8 9-8-9-8 9-8-9-8 9-8-9-8 Все строфы идеальны! Не смотря на то, что стихотворение представляет из себя "рифмованный рассказ" - слова не цепляются друг за дружку неверными ударениями или несогласованностью. Автор - мастер слова!
Шедевры рифмовки: А их нет! Все рифмы - идеальны, нет ни "ленивых", ни "примитивных". Отсутствия рифм нет.
Итого, по 10-балльной шкале: Смысл: 10 Размер: 10 Рифма: 10 Соответствие теме конкурса: скорее нет, чем да.
Девиз стихотворения: "Вот только голосовать я за него не буду. Я его боюсь!"
Очень неплохой стих. Не знаю, чего там до четверенек докопались, там же сказано: "Под первым согревающим лучом." А, это, я извиняюсь, - снеговик. Он мало того, что вспотел ночью, чиня ступеньки, чистя лёд, так его ещё добило жаркое февральское солнце. У нас под ним загорать можно.
Первая басня в ленте. Воспринимается ровно, мораль "в лягушке лишь только лягушка живёт" - однобока и прямолинейна.
К сравнению: "В каждом маленьком ребёнке И в мальчишке, и в девчонке Есть по двести грамм взрывчатки Или даже полкило! Должен он бежать и прыгать, Всё хватать, ногами дрыгать, А иначе он взорвётся — Трах-бабах! — и нет его!
Минусы: это не стихи. Это недорифмованные эмоции. Много классных, приятных, милых эмоций - но у нас же тут конкурс "стихов для детей", не так ли?
И, как обычно: это "от лица ребёнка" - но взрослым и для взрослых. К конкурсу не имеет никакого отношения.
Слоговый состав строф: 8-7-7-8 7-7-7-6 7-7-7-8 7-5-7-6 7-5-8-5 7-5-7-5 6-5-7-5 7-5-7-6 Блять! (простите) Есть чёткая закономерность: никакой закономерности в размере! Она идеально выдержана - всё разное! Мой внутренний Пушкин ушёл стреляться с Буратино. Кидаться Мальвинами и Пьеро. Вообще всем, что под руку попадётся.
Шедевры рифмовки: "деревню - кот" "бабушке - питание" "вареньем - двери" "бабушка - схватитЬтся" (именно так, с -ться! Ума, убей его! И меня, чтоб не мучился...) "быстро я - бегаю" "я - дом" "можно же - бабушку" "блины - ты" "бабушек - стишок" На этом фоне рифма "воды - полы" смотрится явным шедевром!
Итого, по 10-балльной шкале: Смысл: 10 Размер: 0 Рифма: 2 Соответствие теме конкурса: скорее нет, чем да.
Девиз стихотворения: "Догадался быстро я - бабушка стара. Я с наследством бегаю с самого утра."
Как интересно совпало, что выше я выложил возможный источник вдохновения автора.
Второе стихотворение с рефреном, ребёнок видимо отвечает на вопрос родителей: "Что хорошего в котёнке?"
Если есть люди, которые после прочтения этого стиха хотят завести котёнка, щеночка - их есть у меня в огромном количестве, СПб, Стрельна. К Жорику, смотрящему за двором, пристроились две очень молодые кошки, они ещё неполовозрелые. Серенькая прям изюм, не дикая, игривая, умная. Нет, я не развожу кошек, они просто приходят. Так у меня Бася появилась, хотя мне и Кузи достаточно, но две кошки - лучше чем одна, они сами себя развлекают, требуя меньше ласки. Кузя готов часами сидеть на коленях и мурчать. Это всё хорошо, но не когда ты готов стечь на пол после работы, а на тебе устроилось несколько килограмм.
Это сообщение отредактировал Евгневий - 20 авг 2026 в 00:37
Давайте честно! Я могу понять, как прошёл отбор текст про Бухарест: член (жюри) так устал к ночи, что про... эээ... пустил явную отсылку к "бухаре". Устал. Не понял намёка. Ладно. Но как ЭТО прошло отсев? Объясните мне? Ведь никакого отношения к теме "для детей" оно не имеет в принципе!
Обычная морализаторская хрень (даже зачёркивать не буду, читайте, как есть!), вообще не имеющая ни единого намёка ни на "повествование от лица ребёнка", ни на "обращение к ребёнку", ни на "историю про детство". Ностальгический пафос, помноженный на напускную высокопарность излагаемых мыслей.
"Сижу за решёткой в темнице сырой..." Ой! Нет, стоп. Не то.
"Сижу в кабинете за прочным столом, Работу забросил - слежу за окном. В окошке крапива, шалаш, лопухи. В башке нету мыслей, полно чепухи..."
Куча несвязанных образов, нагромождения из воспоминаний и назиданий - и всё это ради единственной фразы "Не торопись взрослеть! "?
Слоговый состав строф: 7-6-7-6 7-6-7-6 7-6-7-6 7-6-7-6 7-6-7-6 7-6-7-6 7-6-7-6 7-6-7-6 7-6-7-6 Отлично! Вот только толку-то... Очередной пример того, что идеальный размер строф отнюдь не заменит отсутствие содержания.
Шедевры рифмовки: Да буквально всё! Проще перечислить рифмы, которые есть: "шалаш - наш" да "провожал - бежал". Всё! Рифмы отсутствуют, как класс.
Итого, по 10-балльной шкале: Смысл: 0 Размер: 10 Рифма: 1 Соответствие теме конкурса: нет
Девиз стихотворения: "Мораль хороша - а аморалка лучше!"
Ну слава Богу! Добрались-таки до настоящего "стихотворения для детей"!
Плюсы: полностью подходит под условие конкурса. Изложено с точки зрения ребёнка. Простой детский словарный запас. Легко читается. При необходимости - запоминается ребёнком, единственный минус - слишком длинный текст для малышей.
Минусы: их немного, но присутствуют. Два раза "сын" в одном предложении, "пóлил" с неверным ударением, да уже отмеченная многими "скула" мамы. Я бы ещё отметил несоответствие глагольных времён в некоторых частях текста.
Сюжет явно продуман, смысл присутствует во всём - с точки зрения ребёнка, конечно же! Это явно стихотворение из "запасов" - оно не только проработано, но и ритмически и рифмически отшлифовано.
Слоговый состав строф: 7-7-7-7 7-7-7-7 7-7-7-7 7-7-7-7 7-7-7-7 7-7-7-7 Идеально! При этом, в отличие от предыдущих примеров, эта идеальность размера идеально ложиться на идеально детское содержание.
Шедевры рифмовки: Их нет! Вообще! Ни "ленивых", ни "примитивных" - никаких! Отсутствия рифм нет.
Итого, по 10-балльной шкале: Смысл: 9 Размер: 10 Рифма: 10 Соответствие теме конкурса: да
Девиз стихотворения: "Ты поливаешь кота днём, а он - тапочки ночью!"
В литературной среде такой приём, как обращение к аудитории - табу.
Ух ты! А меня вот это заинтересовало. Ибо пробелы в образовании и их надо восполнять. А то ведь прослывешь еще... э-э-э... ну кем-нибудь да прослывешь.
1. Где в работе 19 "обращение к аудитории", (и главное!) почему оно - табу?
А вот это, например, не "обращение к аудитории"? Или я не правильно понял само понятие (да, тавтологичненько)?
Мне чисто для себя. В первый раз просто сталкиваюсь с подобным утверждением (про табу-то). Необразован, но любознателен потому...
Это сообщение отредактировал Dmitry1971 - 20 авг 2026 в 05:15
Dmitry1971: - Я разобраться че-то не могу, Как быть-то с этим, мать его, табу? Один сказал, что есть, другой - что нет... ZlobnyiTroll - Зайди ко мне попозже в кабинет!
Евгневий с опозданием, но от всей души! Считайте, что это продолжение ДР! Здоровья, удач, успехов! Счастья дома и на работе!
По поводу вопроса, что подарить человеку, у которого всё есть - подзорную трубу. Соседки-то молодые теперь точно есть Трубу можно хорошую, а можно не очень, но старинную.
Результатом моих комментов стихов в этой теме явилось с дюжину минусов. Как оказалось, здесь жёстко минусят. Странное поэтическое гостеприимство.
Давно уже известно, что душа среднестатистического про-этога тоньше души среднестатистического про-заек. А вам уже известно, насколько тонка душа про-зайка, поэтому можно хотя бы примерно представить тонкоту души про-этого. А человек с тонкой душой способен на многое, так что радуйтесь, что это всего лишь шпалы в инете.
Слоговый состав строф: 8-7-7-8 7-7-7-6 7-7-7-8 7-5-7-6 7-5-8-5 7-5-7-5 6-5-7-5 7-5-7-6 ... Есть чёткая закономерность: никакой закономерности в размере! Она идеально выдержана - всё разное! Мой внутренний Пушкин ушёл стреляться с Буратино.
Давно уже известно, что душа среднестатистического про-этога тоньше души среднестатистического про-заек. А вам уже известно, насколько тонка душа про-зайка, поэтому можно хотя бы примерно представить тонкоту души про-этого. А человек с тонкой душой способен на многое, так что радуйтесь, что это всего лишь шпалы в инете.
А я радуюсь! Шпалы в инете это вам не шпалы Анны Карениной.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com