а по-моему прекрасно). я когда Онегина на практике преподавала, то котяткам своим сказала, что там такие страсти, такое в книге происходит...дети всё прочитали)). потом, правда, сказали, что там ничего "такого" не было, но всем понравилось, даже двоечники на уроке отвечали по тексту). Поэтому правильно, пусть копаются, уточняют, что это все значит)).
а по-моему прекрасно). я когда Онегина на практике преподавала, то котяткам своим сказала, что там такие страсти, такое в книге происходит...дети всё прочитали)). потом, правда, сказали, что там ничего "такого" не было, но всем понравилось, даже двоечники на уроке отвечали по тексту). Поэтому правильно, пусть копаются, уточняют, что это все значит)).
Мне кажется, что ситуация проста до очевидности. Школота из 7Б решила затравить училку путём нехитрого фокуса: каждый клоун вскользь прочитав статью из курса "высшей" алгебры стала задавать вопросы, не относящиеся к теме урока, с целью показать "а судьи кто?". Термин "высшая алгебра", только что придумал я, но т.к. в своё время углублялся в эти дебри по работе, могу сказать, что некоторые термины мне не незнакомы, хотя и без гугла, я конечно ни в одном случае не вспомню, о чём именно речь. Тут вещи, которые даже в профильных технических ВУЗах либо не преподаются совсем, либо упоминаются вскользь, ибо там адЪ.
А рецепт борьбы с этим - прост, как валенок. Надо не запрещать эти слова, как у нас обычно любят делать.., а наоборот - разрешать. Но только тем, кто сможет ответить на любой вопрос из школьного курса алгебры. Маловероятно, что школотроны бросятся экстерном в сжатые сроки штудировать всю школьную алгебру, а попросту сольются.
Мне кажется, что ситуация проста до очевидности. Школота из 7Б решила затравить училку путём нехитрого фокуса: каждый клоун вскользь прочитав статью из курса "высшей" алгебры стала задавать вопросы, не относящиеся к теме урока, с целью показать "а судьи кто?".
А тут, судя по фотке, школотроны победили.
Видится ровно противоположная ситуация - как известно, запретный плод сладок. И здесь поработал продуман - хочешь быть в теме, лезь и гугли названия. Оперировать может ими и не будут, но быть в теме - несомненно. Иначе лох.
не думал, что надо будет объяснять. сраные малолетки открыли для себя интернет не только для тиктока и когда им рассказывают про допустим теорему пифагора, они на полуслове перебивают и орут "а теорема какутани интереснее". а те, у кого есть дети, знают, как пиздюки могут заебать повторением одного и того же. хотя очень сильно похоже на фейк. ни один пиздюк семикласник не сможет даже выговорить 95% написанного
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com