Научные мифы

это реклама футболок?

да... много чего непонятного в мире.
вот зачем нам в жизни цифры -1, -2.... -100? Где их можно применить на практике? Если у тебя 100 у.е., ты не сможешь купить что-то дороже 100 у.е. или дать кому-то больше, чем 100 у.е.
и как в материальном мире "минус на минус даст плюс"?

хммммм.... занимательно)

Ну да, противоречий и нестыковок дофига и больше. Я тоже был слегка не в себе, когда узнал, что прямая не есть кратчайший путь между 2-мя точками. Вернее, не всегда. Если строго по экватору или курсом 0-180 то да. В остальных случаях- национальная индейская изба- фиг вам- называется!

я это всё с 10-го класса знаю, и это на главной?

Диаметр земли около 12тыс. км.
Пару лет назад ездил на Алтай на машине (+ по Алтаю и с заездом в Казахстан) и обратно = 12 тыс. км.

Однако, не такая уж и большая у нас планета...
Давайте не мусорить)

Цитата (chernigov @ 31.03.2013 - 02:08)

да... много чего непонятного в мире. вот зачем нам в жизни цифры -1, -2.... -100? Где их можно применить на практике? Если у тебя 100 у.е., ты не сможешь купить что-то дороже 100 у.е. или дать кому-то больше, чем 100 у.е. и как в материальном мире "минус на минус даст плюс"?

Если ты должен кому-то 100 уе, то можно сказать, что у тебя -100 уе... как-то так

Добавлено в 11:27
В одной из серий Разрушителей мифов проверяли миф о сложении скоростей.

Они установили пушку на пикап
Пушка стреляет баскетбольным мячем со скоростью 60 км в час
Пикап движется со скоростью 60 км в час

Опыт 1:

Пикап едет, пушка стреляет назад. Результат: мяч упал из пушки вертикально на землю, как-будто его просто на месте отпустили!!!

Опыт 2:
Пушка стреляет в сторону движения пикапа. Результат: мяч вылетел со скоростю 60 км в час относительно скоростной камеры установленной на земле, т.е. скорости не сложились и мяч вылетел в одну точку времени так, как-будто пушка была неподвижна!!!

Цитата (Слимпер @ 30.03.2013 - 12:22)

О неразумные! Если бы земля имела форму шара, то тогда вся вода стекла в низ. И мы умерли от жажды (С) PS: А вот наш фильм http://video.mail.ru/mail/obrazovanie-new/23/566.html

Если бы не закадровый текст, то можно было подумать, что это чьи-то кошмарные галлюцинации....

Земля плоская, покоится на трех слонах, слоны держатся на черепахе, а черепаха на двустороннем скотче.

Добавлено в 12:41

Цитата (chernigov @ 31.03.2013 - 03:08)

да... много чего непонятного в мире. вот зачем нам в жизни цифры -1, -2.... -100? Где их можно применить на практике? Если у тебя 100 у.е., ты не сможешь купить что-то дороже 100 у.е. или дать кому-то больше, чем 100 у.е. и как в материальном мире "минус на минус даст плюс"?

да вот март месяц эти числа на градуснике практикует...

Цитата (IamSunny @ 30.03.2013 - 22:02)

Кто знает канал YouTube автора перевода? Я бы посмотрел еще такие познавательные видео в его озвучке.

Сдается мне, это Игорь Пьерович Иванов.

http://elementy.ru/lib/431099

Он ведет рубрику о коллайдере.

Насчёт складывания скоростей не понял... КЭП на помощь!

Как-то так...

И так...

позеленил Jus'а *комикс про напившегося человечка.jpg*
Это сообщение отредактировал abrakadabr - 31 мар 2013 в 21:38

Бред. Пример как можно сделать нелепый вывод из очевидного. Высшее образование на то и высшее, чтоб более глубоко изучать профильные предметы, а в школах образование базовое, достаточное для общего понятия тех же физических законов хоть будущими гуманетариями, хоть будушими бездельниками, а будущие физики уж как-то смирятся с таким коварным "обманом". Следуя логике автора - нужно СТО и ОТО в школе преподавать, ну-ну, я бы на это посмотрел, давайте еще матан им в нагрузку, сами попросятся на ОПК. Сравнивать гравитацию Ньютона и Эйнштейна как плоскую и круглую Землю - просто слов нет, сравнить как шар и геоид еще куда ни шло... У человека явно дикий максимализм играет в одном месте.
З.Ы. Про расстояние вообще убило - очень полезно знать, каково растояние до кота через землю, а не по ее окружности, как перед выездом считать километраж от города до города по прямой, а не по маршруту.
Ролик на столько провокационный, что аж на шутку похож...

chernigov Ну непонятные вам не значит непонятные всем. Они нужны в первую очередь для математических расчетов, которые в свою очередь и дают какой-либо практический результат в той или иной степени. Отрицательные числа много где практически применяются - финансовые оперции, высоты и глубины земли по отношению к уровню моря (и много где в отношении чего-то к чему-то), перегрузки у пилотов, даже градусник на окне и тот зимой "-" показывает (хоть и образно, но удобно). Можете в полной мере ощутить этот минус, взяв кредитную карту в банке. Более того, есть такие числа, которые даже не существуют - i например (корень из -1), но его же не просто так взяли и выдумали, была значит на то необходимость, а на сегодняшний день есть даже очень практическое применение i - в авиационных радарах.
Как получется "+" при "-" на "-" - тут уж назад в школу.

masskarakurt


Это сообщение отредактировал 3ax - 1 апр 2013 в 03:19

Есть такое понятие "параметры модели". И земля не круглая, а эллипсообразная. И вообще пока ни один физик точной модели движения овцы в поезде не построил. А в приблизительных моделях что 4, что 3,99999999999999999999999964 одинаковые результаты

Добавлено в 09:38
Есть такое понятие "параметры модели". И земля не круглая, а эллипсообразная. И вообще пока ни один физик точной модели движения овцы в поезде не построил. А в приблизительных моделях что 4, что 3,99999999999999999999999964 одинаковые результаты

если автор так не любит пренебрежение малыми величинами, то почемо он утверждает, что земля шар и мак расстояние 12500, а если я залезу на эверест а товарищ станет по другую сторону диаметра?

Фильм из разряда, если линейка не может измерить толщину тетрадного листа, то в школе нам врут, что линейка-измерительный прибор.
Это сообщение отредактировал domovoy78 - 11 авг 2015 в 18:52

Цитата (Hoddle @ 3.04.2013 - 04:29)

если автор так не любит пренебрежение малыми величинами, то почемо он утверждает, что земля шар и мак расстояние 12500, а если я залезу на эверест а товарищ станет по другую сторону диаметра?

да ты на его скорость света посмотри, тож нежирно округлил...

Цитата (buduma @ 30.03.2013 - 11:06)

Всему свое время. Когда-то (в начальной школе) нам говорили, что числа начинаются с нуля. А когда мы дошли до отрицательных чисел, у многих был разрыв шаблона. Но потом как-то поняли, и двинулись дальше. Сыну я про отрицательные числа рассказала до того, как в школе до них дошли. Недавно он признался, что если б не то знакомство с ними, он бы никогда не понял эту тему в школе--так криво преподавали...Младшему про отриц числа пока не говорю, рановато.

ээээ, а ты не путаешь ЦИФРЫ с числами? цифры действительно начинаются с нуля и их всего 10, от 0 до 9

Помнится еще школьником читал какую-то книжку, там один другой школьник предлагал между Ленинградом и Москвой прокопать геометрически прямой тоннель. Иесли по нему пустить "Невский экспресс", то бОльшую часть пути он пройдет самоходом. И надо будет совсем немного дров, чтобы докатиться до конечной точки. Как думаете, сработало бы?


Это сообщение отредактировал Yurets1968 - 11 авг 2015 в 19:09