А что значит институтов - НИИ? Или ВУЗов? У нас менеджеров и юристов до хера! А вот рабочих нет. Завозят из Средней Азии. ПС не будет церквей, будут мечети! Европа вам в пример.
Почему обязательно нужно выбирать из двух куч говна? По мне так чурки с их мечетями не сильно отличаются от наголову христанутых.
Количество церквей построенных в новейшей истории или существующих +построенных?
Так то Русь всегда славилась количеством церквей еще до появления университетов и иных уч. заведений.
К примеру моя родная Вологда - город с почти девятисотлетней историей, у нас этих церквей что конь наеб, и построены они еще при царях батюшках всяких уровней ... уж в десятки раз поболее чем уч. заведений. Тем и славна Вологда, своей историей с церквями соборами да церквушками.И ни одной новой за последние 30 лет так точно. Хотя не, пизжу - одна в Южной роще точно построена лет 20-15назад. А универов да институтов всех мастей перебывало в Вологде, к имеющимся трем так точно десятка полтора - два...
Ты еще Суздаль приведи в пример сколько там институтов и сколько церквей
Не однозначное раскачивание ТС закинул
Это сообщение отредактировал Gfksx72 - 26 ноя 2019 в 10:08
Ну церковь зачастую в селе - маленькая часовенка, размером с небольшую дачу, куда три бабки ходят, и где еще коммуникаций может не быть. Я уж не говорю про разделение на действующие и на памятники старины. А теперь смотрим на институт - здание большое, желательно общежитие, куча обслуживающего персонала, штат преподавателей - да, еще студенты должны быть, иначе существование института теряет всякий смысл.
Жил бы себе спокойно, нo нет, проснулся • На сайте 13 лет
1
"Вот я в Арзамасе и очень доволен этим. Славный город. 36 церквей и — ни одной библиотеки. По улицам, мощённым огромными обломками каких-то серых скал, ходят свиньи, полицейские и обыватели, ходят медленно, имея вид существ, совершенно лишённых каких- либо активных намерений.
Уличная жизнь очень развита — обыватели бьют жён своих на тротуарах. Представлялся мне один из местных помещиков — интересный парень, по его словам. Говорит, что «любит царя, кто б он ни был (?), склонен к дебошам, сорок раз падал с лошади и оттого несколько рассеян, а может быть, и просто глуп»." А.М.Горький 1902 год.
Я не очень понял, почему вы сравниваете только с количеством институтов. Добавили бы тогда ещё университеты, техникумы, школы. Это же тоже образовательные учреждения. И здесь я думаю статистика была бы другая. И вообще почему так ставится вопрос? Религия и наука фактически. Вас кто-то насильно в церковь тащит?
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Ну при совке было дофига институтов в то время как у капиталистов большинство техникумы то есть коледжи заканчивало. Так что с того? Совки после этого умнее стали что-ли?
Это значит,что у нас набожный богобоязненный народ.Помоему это неплохо
Думаете, что быть набожным лучше, чем умным?
Лучше не лучше, но всяко легче: когда тебе говорят, как надо жить, необходимость думать отпадает. И образуется экономия энергии между мозгом в рабочем состоянии (25% всей энергетики организма) и мозгом в спящем состоянии (10% энергии). А на это дело мозг выделяет эндорфины и дофамин - сигналы, что вы движетесь в правильном эволюционном направлении.
не очень понимаю, что тут может "наболеть"? вроде религия, как и образование - дело добровольное как то не замечал, что палками гонят всех в церковь выбор за каждым
не очень понимаю, что тут может "наболеть"? вроде религия, как и образование - дело добровольное как то не замечал, что палками гонят всех в церковь выбор за каждым
Образование - дело добровольное?!! Ню-ню. По Конституции образование - это право ребенка. Обеспечивают это право его родители. Если ребенок не образовывается, наказывают его родителей штрафом (ребенку не хватает денег на ништяки) или ограничением в правах (ребенок едет в образовательное учреждение тюремного типа "интернат"). Но так да, добровольное. Только ребенка никто не спрашивает, доброволен ли он.
среднее - да, согласен, обязательное а дальше то кто и как заставляет идти?
Среднее обязательное? По Конституции - это право. Как право может быть обязательным? Ну а дальше что изменилось? Было: иди в школу. Ты же не хочешь в интернат? Стало: Иди в институт. Ты же не хочешь работать дворником?!!
Все немного поменялось, посему простите, не знаю, сколько обязательно надо закончить классов. Раньше вроде их 9 было. Каким это называется образованием точно не в курсе.
Логику вообще не уловил. где здесь заставляют то? Хочешь -идешь учишься, не хочешь - работаешь дворником/чернорабочим/кем угодно, на сколько головы хватает. Та же история и с религией. Хочешь - веришь и ходишь в храмы, хочешь - нет, никуда не ходишь Где хоть что нибудь и кому навязывают?
Это сообщение отредактировал DUnlim - 26 ноя 2019 в 12:27
Все немного поменялось, посему простите, не знаю, сколько обязательно надо закончить классов. Раньше вроде их 9 было. Каким это называется образованием точно не в курсе.
Логику вообще не уловил. где здесь заставляют то? Хочешь -идешь учишься, не хочешь - работаешь дворником/чернорабочим/кем угодно, на сколько головы хватает. Та же история и с религией. Хочешь - веришь и ходишь в храмы, хочешь - нет, никуда не ходишь Где хоть что нибудь и кому навязывают?
Если из утверждения можно сделать два взаимоисключающих вывода (Из "Образование - это право" делаем выводы "образование добровольно" и "образование обязательно"), то это не может быть математической логикой, где из одного утверждения делается только один вывод. Никакой иной логики я не знаю. Что же до сравнения образования и религии: я наблюдал китайских детей в 2004м. Когда родители зарабатывают 2 бакса в год, а окончивший школу сосед 200 в год - это прямой стимул детям идти в школу. Сейчас же имеем детей рабочих, у которых такого стимула нет: что дворник, что рабочий, что инженер стоят в очереди на трудоустройство. У китайцев еще не сильно заметно, а вот у нас заметно даже очень. И тут в дело вступает страх: "не будешь учиться, будешь работать дворником". Но никто ж с палкой не заставляет. То же и в религии: "вот ты на ночь не помолился, а черти в аду уже сковородку разогревают. А потом будет поздно." Но никто ж палкой не загоняет. Все сугубо добровольно.
То есть история с пролезанием в школы это не навязывание? А что же тогда?
сложный вопрос. Многое зависит, с какой стороны на него посмотреть
Поддерживаю. Вопрос сложный. Смотрю с точки зрения нравственности: "Не убей" и "не укради" только в Библии и есть (за Коран не знаю). А вот в УК написано, что если ты украл в первый раз и чуть-чуть и не у государства, то есть шанс не попасть в тюрьму. И как объяснить маленькому человеку, что красть нельзя, если Большого Босса никогда не было, и "Не укради" - это выдумка старого еврея.
ndv76 суть обязательного образования в школе не столько в получении знаний, а сколько в социализации детей. Мы живем в обществе, и даже самые ортодоксальные мизантропы-социопаты все равно взаимодействуют с обществом. Думаю, вам тоже приходилось встречать детей, которые выросли на домашнем обучении. Очень часто они вообще не ориентируются в окружающем.
То есть история с пролезанием в школы это не навязывание? А что же тогда?
сложный вопрос. Многое зависит, с какой стороны на него посмотреть
Поддерживаю. Вопрос сложный. Смотрю с точки зрения нравственности: "Не убей" и "не укради" только в Библии и есть (за Коран не знаю). А вот в УК написано, что если ты украл в первый раз и чуть-чуть и не у государства, то есть шанс не попасть в тюрьму. И как объяснить маленькому человеку, что красть нельзя, если Большого Босса никогда не было, и "Не укради" - это выдумка старого еврея.
Элементарно. Живительными пиздюлями. Работает лучше всякого УК, проверено на мне. Когда после того, как мы с другом в деревне залезли к соседке за клубникой, бабушка таких звиздюлей дала, что жопа полдня болела. Зато с того момента ничего в жизни не украл.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
Так-то вот.
yaplakal.com
Звездочет26 ноя 2019 в 09:14