Человек 14 дней был занят, решением сложной задачи

[ Версия для печати ]
Добавить в Facebook Добавить в Twitter Добавить в Вконтакте Добавить в Одноклассники
Страницы: (50) « Первая ... 27 28 [29] 30 31 ... Последняя »  К последнему непрочитанному [ ОТВЕТИТЬ ] [ НОВАЯ ТЕМА ]
 
Мнения разделились... Так каков же ответ?
Всего голосов: 0
Гости не могут голосовать 
Oy1
5.01.2014 - 18:24
-2
Статус: Offline


Весельчак

Регистрация: 31.10.13
Сообщений: 195
Совсем запутали... да какой же ответ? По моему 1.
 
[^]
MaxSimkadv
5.01.2014 - 18:24
1
Статус: Offline


Юморист

Регистрация: 14.09.13
Сообщений: 595
Цитата (kozich @ 5.01.2014 - 19:21)
Цитата (Somatik @ 5.01.2014 - 19:18)
Как тут было замечено несколькими страницами ранее, что калькулятор в зависимости от записи интерпретирует это выражение по разному, причем при вводе выражения как 6/2(1+2) получает именно 1, а при 6/2*(1+2) получает 9

Друзья, о чем это здесь говорит? Только лишь о том, как и кто или что это интерпретирует!  Калькулято - это машина, ему необходима точная интерпретация, исключающая двойственности! Математика - точная наука, которая также не терпит двойственности! К чему это я? А к тому, если ты задаешься целью решить данный пример, а не подъебнуть соседа, то ты знаешь, что означают эти цифры и решишь его правильно и в зависимости от контекста получишь или 1 или 9. Если же ты хочешь, чтобы тебе его решили, то буть добр написать это выражение точно, исключающее двойственности, а именно 6/(2(1+2)) или если контекст выражения иной, то (6/2)(1+2).

Вот именно этого девяточники и не хотят признавать.

Разница в интерпретации арифметического выражения различными калькуляторами говорит лишь о том, что некоторые из них некачественно сконструированы. "Девяточники", как Вы изволитесь выражаться, в свою защиту приводят математический аппарат, а не единичные неясно как собранные машины. Я вообще могу вам спаять калькулятор, который будет в ответе случайное число выдавать.
 
[^]
dbezz
5.01.2014 - 18:26
1
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 24.07.12
Сообщений: 5245
Цитата (kozich @ 5.01.2014 - 19:21)
Цитата (Somatik @ 5.01.2014 - 19:18)
Как тут было замечено несколькими страницами ранее, что калькулятор в зависимости от записи интерпретирует это выражение по разному, причем при вводе выражения как 6/2(1+2) получает именно 1, а при 6/2*(1+2) получает 9

Друзья, о чем это здесь говорит? Только лишь о том, как и кто или что это интерпретирует!  Калькулято - это машина, ему необходима точная интерпретация, исключающая двойственности! Математика - точная наука, которая также не терпит двойственности! К чему это я? А к тому, если ты задаешься целью решить данный пример, а не подъебнуть соседа, то ты знаешь, что означают эти цифры и решишь его правильно и в зависимости от контекста получишь или 1 или 9. Если же ты хочешь, чтобы тебе его решили, то буть добр написать это выражение точно, исключающее двойственности, а именно 6/(2(1+2)) или если контекст выражения иной, то (6/2)(1+2).

Вот именно этого девяточники и не хотят признавать.

Есть люди которые знают арифметику, а есть, которые не знают. Самый простой пример пытаются посчитать на калькуляторе, а потом ещё пытаются использовать как аргумент. Натыкаются на проблему, что есть люди, которые разбираются в вычислительной технике и те которые не разбираются. Но продолжают спорить.
 
[^]
kozich
5.01.2014 - 18:27
-1
Статус: Offline


Приколист

Регистрация: 11.11.11
Сообщений: 263
Цитата (MaxSimkadv @ 5.01.2014 - 19:24)
Цитата (kozich @ 5.01.2014 - 19:21)
Цитата (Somatik @ 5.01.2014 - 19:18)
Как тут было замечено несколькими страницами ранее, что калькулятор в зависимости от записи интерпретирует это выражение по разному, причем при вводе выражения как 6/2(1+2) получает именно 1, а при 6/2*(1+2) получает 9

Друзья, о чем это здесь говорит? Только лишь о том, как и кто или что это интерпретирует!  Калькулято - это машина, ему необходима точная интерпретация, исключающая двойственности! Математика - точная наука, которая также не терпит двойственности! К чему это я? А к тому, если ты задаешься целью решить данный пример, а не подъебнуть соседа, то ты знаешь, что означают эти цифры и решишь его правильно и в зависимости от контекста получишь или 1 или 9. Если же ты хочешь, чтобы тебе его решили, то буть добр написать это выражение точно, исключающее двойственности, а именно 6/(2(1+2)) или если контекст выражения иной, то (6/2)(1+2).

Вот именно этого девяточники и не хотят признавать.

Разница в интерпретации арифметического выражения различными калькуляторами говорит лишь о том, что некоторые из них некачественно сконструированы. "Девяточники", как Вы изволитесь выражаться, в свою защиту приводят математический аппарат, а не единичные неясно как собранные машины. Я вообще могу вам спаять калькулятор, который будет в ответе случайное число выдавать.

Блин, тебе всё-равно сказанного не понять. Подрастешь, может быть дойдет
 
[^]
CKAT
5.01.2014 - 18:27
1
Статус: Offline


Advocatus diaboli

Регистрация: 11.03.10
Сообщений: 11328
Склоняюсь к мнению, что дробь тут не причём. Посему 9.

6 / 2(1+2)
(2)(3)(1)
 
[^]
dbezz
5.01.2014 - 18:27
1
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 24.07.12
Сообщений: 5245
Цитата (MaxSimkadv @ 5.01.2014 - 19:24)
Цитата (kozich @ 5.01.2014 - 19:21)
Цитата (Somatik @ 5.01.2014 - 19:18)
Как тут было замечено несколькими страницами ранее, что калькулятор в зависимости от записи интерпретирует это выражение по разному, причем при вводе выражения как 6/2(1+2) получает именно 1, а при 6/2*(1+2) получает 9

Друзья, о чем это здесь говорит? Только лишь о том, как и кто или что это интерпретирует!  Калькулято - это машина, ему необходима точная интерпретация, исключающая двойственности! Математика - точная наука, которая также не терпит двойственности! К чему это я? А к тому, если ты задаешься целью решить данный пример, а не подъебнуть соседа, то ты знаешь, что означают эти цифры и решишь его правильно и в зависимости от контекста получишь или 1 или 9. Если же ты хочешь, чтобы тебе его решили, то буть добр написать это выражение точно, исключающее двойственности, а именно 6/(2(1+2)) или если контекст выражения иной, то (6/2)(1+2).

Вот именно этого девяточники и не хотят признавать.

Разница в интерпретации арифметического выражения различными калькуляторами говорит лишь о том, что некоторые из них некачественно сконструированы. "Девяточники", как Вы изволитесь выражаться, в свою защиту приводят математический аппарат, а не единичные неясно как собранные машины. Я вообще могу вам спаять калькулятор, который будет в ответе случайное число выдавать.

Именно.
 
[^]
moohomor
5.01.2014 - 18:29
-1
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 5.07.11
Сообщений: 1046
Цитата (Ejiks @ 5.01.2014 - 18:22)
Вообще-то, выпадение знака умножения (*) применяется только при произведении с переменной и обозначает не само произведение, а функцию. То бишь, f(x) = 10 * x = 10x. При умножении чисел используется знак умножения. Мы же не будем заменять выражение 2 * 5 на 25?
Поэтому считаю саму запись выражения 6/2(1+2) неправильной!!!

Если же переписать "спорное" выражение в виде 6/2*(1+2), то ответ будет равен 9.
Чтобы получить ответ 1, выражение необходимо переписать в виде 6/(2*(1+2)).

2(10+5)/2(2+3) у меня будет 2(10+5)/2(2+3)=(10+5)/(2+3)=15/5=3
НО
2*(10+5)/2*(2+3)=2*15/2*5=30/2*5=15*5=45

я спать пошел, полтретьего ночи. минусите
goodbye.gif
 
[^]
Tikvbok
5.01.2014 - 18:30
-1
Статус: Offline


Шутник

Регистрация: 4.10.12
Сообщений: 98
Цитата (Ejiks @ 5.01.2014 - 20:22)
Вообще-то, выпадение знака умножения (*) применяется только при произведении с переменной и обозначает не само произведение, а функцию. То бишь, f(x) = 10 * x = 10x. При умножении чисел используется знак умножения. Мы же не будем заменять выражение 2 * 5 на 25?
Поэтому считаю саму запись выражения 6/2(1+2) неправильной!!!

Если же переписать "спорное" выражение в виде 6/2*(1+2), то ответ будет равен 9.
Чтобы получить ответ 1, выражение необходимо переписать в виде 6/(2*(1+2)).

Вот это я как раз и пытался объяснить "девяточникам", сама запись выражения неправильная, надо либо добавлять знак умножения, либо добавлять скобки, я писал об этом несколько страниц назад.
 
[^]
Romano68
5.01.2014 - 18:30
-1
Статус: Offline


Шутник

Регистрация: 5.01.14
Сообщений: 47
девяточники некорректно записанное выражение хотят влоб вычислить строгими математическими методами, а единичники учитывают эту некорректность и сначала исправляют недочёт в постановке задачи чтобы её можно было решить без авторитетных аксиом математики.
 
[^]
MaxSimkadv
5.01.2014 - 18:31
1
Статус: Offline


Юморист

Регистрация: 14.09.13
Сообщений: 595
Просто поразительно, сколько людей могут допускать одну и ту же ошибку. Даже после того, как ее объяснили.
 
[^]
nickplus
5.01.2014 - 18:31
1
Статус: Offline


Шутник

Регистрация: 24.02.11
Сообщений: 48
Цитата (moohomor @ 5.01.2014 - 18:15)
Цитата (skvor83 @ 5.01.2014 - 18:08)
Цитата (dbezz @ 5.01.2014 - 18:59)
Мне это всё напоминает общение с выпускниками экономического ВУЗа. Сколько будет 100-20%? 80! А сколько будет результат + 20% ? 100! Неправильно! Как так? И хрен докажешь.

80+20%=96

КО?
bravo.gif

80+20%=96 pray.gif Присоединяюсь как я с этими процентами задолбался объяснять и ловить за руку.
И вот на днях снова:
Мы ставим наценку 10% какая у нас прибыль в %%%, девочка с красным дипломом уходит в нирвану, а затем выдает 10% прибыли.
Причем она знает что Прибыль = Выручка − Затраты.
 
[^]
LeksaG
5.01.2014 - 18:33
-1
Статус: Offline


Весельчак

Регистрация: 31.03.13
Сообщений: 123
Первое действие в скобках,второе действие умножение,третье деление!!!Ответ "1"!!!Дробь, это тоже деление.
 
[^]
MaxSimkadv
5.01.2014 - 18:33
4
Статус: Offline


Юморист

Регистрация: 14.09.13
Сообщений: 595
Цитата (Romano68 @ 5.01.2014 - 19:30)
девяточники некорректно записанное выражение хотят влоб  вычислить строгими математическими методами, а единичники учитывают эту некорректность и сначала исправляют недочёт в постановке задачи чтобы её можно было решить без авторитетных аксиом математики.

Решать математическую задачу без математических аксиом? Дайте мне другой глобус, этот испортился.

Это сообщение отредактировал MaxSimkadv - 5.01.2014 - 18:33
 
[^]
kozich
5.01.2014 - 18:33
-1
Статус: Offline


Приколист

Регистрация: 11.11.11
Сообщений: 263
Цитата (MaxSimkadv @ 5.01.2014 - 19:31)
Просто поразительно, сколько людей могут допускать одну и ту же ошибку. Даже после того, как ее объяснили.

Тебе объяснили еще больше, у тебя голова для того, чтобы есть?
 
[^]
MaxSimkadv
5.01.2014 - 18:34
1
Статус: Offline


Юморист

Регистрация: 14.09.13
Сообщений: 595
Цитата (kozich @ 5.01.2014 - 19:33)
Цитата (MaxSimkadv @ 5.01.2014 - 19:31)
Просто поразительно, сколько людей могут допускать одну и ту же ошибку. Даже после того, как ее объяснили.

Тебе объяснили еще больше, у тебя голова для того, чтобы есть?

В том числе.
 
[^]
greyldorian
5.01.2014 - 18:34
2
Статус: Offline


Приколист

Регистрация: 19.03.13
Сообщений: 302
тоже внесу свои 5 копеек) тоже заканчивал ПГС, но сходу вспомнилась примерна такая схема решения
Цитата
    При нахождении значения выражения действия выполняются 
в следующем порядке: 

    1. В выражении отсутствуют скобки, и оно включает в себя действия 
только одной ступени, то тогда все операции выполняются по порядку 
слева на право. 

    2. Если в выражении отсутствуют скобки, и присутствуют действия 
двух ступеней. Тогда в первую очередь выполняются действия второй 
ступени, а во вторую действия первой ступени. 
          Правило слева направо при выполнении действий одинаковой 
ступени выполняется. 

    3. Если выражение содержит скобки, то действия в скобках 
выполняются в первую очередь. Остальные действия выполняются 
в соответствии с правилами 1. и 2.   


опыт работы не велик-7лет всего, но еще не одна многоэтажка или ТЦ не рухнули вроде..даже стадион стоит rulez.gif

Калькулятор нельзя считать абсолютом т.к., показано выше, разные выдают и 1 и 9 потому что программировались разными людьми

Цитата

(1+2)=3
6/2=3
3*3=9


Это сообщение отредактировал greyldorian - 5.01.2014 - 18:37
 
[^]
Markushka
5.01.2014 - 18:35
2
Статус: Offline


Шутник

Регистрация: 15.12.11
Сообщений: 41
Я посчитала 9, калькуль посчитал 1. Но я с ним не согласна!!! umnik.gif
 
[^]
dbezz
5.01.2014 - 18:35
2
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 24.07.12
Сообщений: 5245
Цитата (Tikvbok @ 5.01.2014 - 19:30)
Цитата (Ejiks @ 5.01.2014 - 20:22)
Вообще-то, выпадение знака умножения (*) применяется только при произведении с переменной и обозначает не само произведение, а функцию. То бишь, f(x) = 10 * x = 10x. При умножении чисел используется знак умножения. Мы же не будем заменять выражение 2 * 5 на 25?
Поэтому считаю саму запись выражения 6/2(1+2) неправильной!!!

Если же переписать "спорное" выражение в виде 6/2*(1+2), то ответ будет равен 9.
Чтобы получить ответ 1, выражение необходимо переписать в виде 6/(2*(1+2)).

Вот это я как раз и пытался объяснить "девяточникам", сама запись выражения неправильная, надо либо добавлять знак умножения, либо добавлять скобки, я писал об этом несколько страниц назад.

Ещё раз. Знак умножения никак не влияет на выражение. Для тех кто знает азы математики известно, что есть случаи когда он может быть опущен.
Как в данном случае. 6/2(1+2) это 6/2*(1+2)

Ну а далее идёт порядок выполнения операций.
1. Внутри скобок
6/2*(1+2) это 6/2*3
2. Умножение, деление, сложение, вычитание. Умножение и деление имеют одинаковый ранг и и меют преимущество перед сложением и вычитанием. Одноранговые операции выполняются слева направо:
6/2*3 = 3*3 =9

Где проблема в понимании?
 
[^]
Randomize
5.01.2014 - 18:35
2
Статус: Offline


Весельчак

Регистрация: 4.07.11
Сообщений: 148
Я не понимаю почему люди говорят что задача не корректна. Она вполне корректна и однозначна. Любой третекласник её решит. (ответ таки 9)
А дяди с высшим образованием пытаются ъуй с пальцем сравнить.

Это сообщение отредактировал Randomize - 5.01.2014 - 18:36
 
[^]
Somatik
5.01.2014 - 18:37
-1
Статус: Offline


Хохмач

Регистрация: 17.11.11
Сообщений: 689
Цитата (MaxSimkadv @ 5.01.2014 - 19:31)
Просто поразительно, сколько людей могут допускать одну и ту же ошибку. Даже после того, как ее объяснили.

Если упрощение (в данном случае опускание знака умножения) приводит к двойственности толкования, то буть добр либо не упрощать или добавь скобки. По такому правилу живет вселенная, а не математика.
 
[^]
gnsy
5.01.2014 - 18:37
2
Статус: Offline


штаны из парусины

Регистрация: 27.11.11
Сообщений: 12785
если считать, что в данном примере пропущен знак умножения
6 / 2(1+2) = ?
то можно говорить только о некорректной записи, а не придумывать херню с дробями 1.
если запись считать корректной, то подразумевается ответ 9
 
[^]
kozich
5.01.2014 - 18:37
0
Статус: Offline


Приколист

Регистрация: 11.11.11
Сообщений: 263
вуд

Это сообщение отредактировал kozich - 5.01.2014 - 18:39
 
[^]
MaxSimkadv
5.01.2014 - 18:38
1
Статус: Offline


Юморист

Регистрация: 14.09.13
Сообщений: 595
Цитата (Randomize @ 5.01.2014 - 19:35)
Я не понимаю почему люди говорят что задача не корректна. Она вполне корректна и однозначна. Любой третекласник её решит. (ответ таки 9)
А дяди с высшим образованием пытаются ъуй с пальцем сравнить.

Что ж Вы так о дядях с "вышкой"... среди нас и адекватные есть.
 
[^]
Сергей1964
5.01.2014 - 18:40
0
Статус: Offline


Шутник

Регистрация: 23.06.13
Сообщений: 0
__6__
2(1+2) = 1.


Для всех умников от 9-ки . Во времена СССР дробь в одну строку записывалось так : 6/2(1+2) . А то что вы считаете 9 было так : 6:2(1+2) .

Можете изойтись на говно но у комми была своя математика . Хайль Сталин .!
 
[^]
Tikvbok
5.01.2014 - 18:40
-1
Статус: Offline


Шутник

Регистрация: 4.10.12
Сообщений: 98
Цитата (dbezz @ 5.01.2014 - 20:35)
Цитата (Tikvbok @ 5.01.2014 - 19:30)
Цитата (Ejiks @ 5.01.2014 - 20:22)
Вообще-то, выпадение знака умножения (*) применяется только при произведении с переменной и обозначает не само произведение, а функцию. То бишь, f(x) = 10 * x = 10x. При умножении чисел используется знак умножения. Мы же не будем заменять выражение 2 * 5 на 25?
Поэтому считаю саму запись выражения 6/2(1+2) неправильной!!!

Если же переписать "спорное" выражение в виде 6/2*(1+2), то ответ будет равен 9.
Чтобы получить ответ 1, выражение необходимо переписать в виде 6/(2*(1+2)).

Вот это я как раз и пытался объяснить "девяточникам", сама запись выражения неправильная, надо либо добавлять знак умножения, либо добавлять скобки, я писал об этом несколько страниц назад.

Ещё раз. Знак умножения никак не влияет на выражение. Для тех кто знает азы математики известно, что есть случаи когда он может быть опущен.
Как в данном случае. 6/2(1+2) это 6/2*(1+2)

Ну а далее идёт порядок выполнения операций.
1. Внутри скобок
6/2*(1+2) это 6/2*3
2. Умножение, деление, сложение, вычитание. Умножение и деление имеют одинаковый ранг и и меют преимущество перед сложением и вычитанием. Одноранговые операции выполняются слева направо:
6/2*3 = 3*3 =9

Где проблема в понимании?

Проблема вот в чем, вам уже объясняли:
10x/10y = 10*x:10*y=x*y это если следовать правилам выполнения операций

когда как правильное решение 10x/10y = x/y
 
[^]
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей) Просмотры темы: 79840
0 Пользователей:
Страницы: (50) « Первая ... 27 28 [29] 30 31 ... Последняя » [ ОТВЕТИТЬ ] [ НОВАЯ ТЕМА ]


 
 



Активные темы








Наверх