первый не понимает второй объяснить не может. А надо так объяснять.
У тебя нет ни одного яблока. Яблоки есть в корзинах. Вот стоя мнооооого корзин В каждой из них по сто яблок.
Возьми из одной корзины яблоки. Сколько их у тебя? Сто А из двух- двести А из шести- 600. И тд. А теперь возьми сто яблок из нуля корзин Сколько сейчас у тебя, если ты не взял яблок-ноль. Так бы он понял.
А если я тебе так обьясню. У меня уже есть 100 яблок. Они. Уже. Есть. Я их хотел приумножить на 5, чтоб получить 500. Но не стал сразу на 5, начал с малого. Приумножил на ноль, и сцуко, яблок не стало. Вот только что было 100. И нихрена не стало. P.S. Просто прикольнуться захотелось. А то сейчас начнёте обьяснять умножение на ноль.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Умножить на ноль - это значит, что тебе надо переложить эти ебучие 100 яблок в другую корзину, но у тебя НЕТ РУК. Обрубки вместо рук, ноль. Вот и все умножение.
Аа, ясно. В школе бы так умели объяснять. Все действия , вернее попытки действия с нулем означают полное отсутствие действий. Все как в жизни: не казаться, а быть. Изображаемая деятельность равна нулю, не дает результата, т е, стоишь на месте, а стояние на месте - всегда скатывание вниз потому что нет настоящего времени, все движется. Интересно. Надо почитать Алексея Саватеева , автор Популярной математики. Прикольный такой чувак, малость странноватый, но все как положено гениям :)
первый не понимает второй объяснить не может. А надо так объяснять.
У тебя нет ни одного яблока. Яблоки есть в корзинах. Вот стоя мнооооого корзин В каждой из них по сто яблок.
Возьми из одной корзины яблоки. Сколько их у тебя? Сто А из двух- двести А из шести- 600. И тд. А теперь возьми сто яблок из нуля корзин Сколько сейчас у тебя, если ты не взял яблок-ноль. Так бы он понял.
А если я тебе так обьясню. У меня уже есть 100 яблок. Они. Уже. Есть. Я их хотел приумножить на 5, чтоб получить 500. Но не стал сразу на 5, начал с малого. Приумножил на ноль, и сцуко, яблок не стало. Вот только что было 100. И нихрена не стало. P.S. Просто прикольнуться захотелось. А то сейчас начнёте обьяснять умножение на ноль.
Да, как я понимаю начиная с малого, надо было взять единицу, тогда яблок осталось бы сто. Ноль - не число, а поглощающая бездна типа праздности, бездействие В общем, умножая на ноль - все всегда теряешь
Блин люди это реально все 100*0=0, я вешу 100кг решил умножить свой вес на ничего тоесть на ноль и я реально стал весить 0кг, я испугался и полетел ( так я ничего не вешу) скушать пельмешков, уфф щас все нормально стало ))
Я хуй знает, что вы тут спорите, но любое действие с яблоками подразумевает налог 13% в пользу государства. Так что умножайте на "0" 87 яблок. Конечно, если это яблоки не вашего работодателя
На нуль умножение то хрен с ним. Там все понятно. Как и на нуль делить нельзя. Там все от правил сложения и вычитания исходит. Вы мне объясните лучше про химию. Почему к бензольном у кольцу химэлементы присоединяются?
разницу нуль с нолем поймешь, поймешь и ответ на свой вопрос
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
типа праздности, бездействие 
yaplakal.com