Я учусь в Лондоне, в 10 классе.

Интересная информация. Задачи выглядят весьма неплохими для 6ого класса, если учесть, что это обычная программа, а не дополнительные семинары и.т.д.

Я так и думал, что наша система образования уже полностью в жопе.
Сравните из интереса с учебниками современных изданий (а не советских)

не корректно сравнивать программу немецкой гимназии с обычной школой, более правильно сравнить так же с программой в российской гимназии.
Российская средняя школа - это примерно гезаматшуле или реал. По возможностям наверное все таки ближе к гезамтшуле, так как "сдав" хорошо ЕГЭ, можно поступить в институт.

Гимназию на самом деле "тянут" не многие, кто то по способностям, но многие уходят из гимназии в реал из-за учебной нагрузке, реально знаю случаи проблем с психикой, в результате которых родители переводили детей в Реал

Это сообщение отредактировал blo - 13.10.2013 - 18:57

Простите за излишнее любопытство, а не расскажите чем эти "специалисты" руководствуются, определяя лучшую систему образования в мире? Если Вы в теме, разумеется.

сканави решает. до сих пор в сартире решаю. альтернатива атласу

Это уже становится смешным :)

Я на фишках видел такую же тему но там еще приплели Эдинбургский университет. :) Да да тот самый где учились Джеймс Максвелл, Александр Белл, Игорь Тамм итд.

Если бы это могло быть правдой - сидели бы мы сейчас без света, телефонов, паровозов и разводных мостов. :)

Расслабтесь. Все это очевидно неправда. Сам окончил математический факультет у нас и у них тоже учился.

Основы - читают одинаково. Основы я считаю это ВЕСЬ курс математического анализа, линейной и векторной алгебры, аналитической и дифференциальной геометрии, теоретической механики и дифференциальных уравнений, топологии, теории групп, анализа операций, алгоритмики, дискретной математики, теории графов, линейного программирования, динамического программирования, функционального анализа, статистики, вариационного исчисления итд...

Остальное - немного по разному но у них больше уклон в философию математики (индукция, методы построения доказательств, оценка доказательств, различные теории и подходы к построению рассуждений итд.) , у нас в приложения математики (мат биология, физика, экономика итд.).

У них приложения это отдельные курсы - хочешь мат биологию и генетику - иди и учи отдельно, а базу мы тебе дали.

Это сообщение отредактировал Muritiku - 13.10.2013 - 21:11

поэтому наверное, мы русские такие грустные и угрюмые, от того, что умные слишком))

Lomamaisty
бросай эту школу для дураков, ..ведь тебе уже 43 года




Это сообщение отредактировал elkimotalki - 13.10.2013 - 22:16

Вот в натуре, а что это доказывает?! Доказывает то, что чуваки не всаживают в голову десятикласника ебучие интегралы, которые на истфаке ему нахрен не нужны. Это умно и продумано. И непонятно с чего автор смеется. С себя смеяться надо...

да, ум так и лезет из всех щелей, особенно это хорошо заметно по проектам Автоваза.

Ну кстати я учился в очень сильной школе (Лицей Вторая Школа в Москве).
Так после поступления в институт (МИФИ) на факультет ИБ я знал весь материал математических предметов (да и физику тоже) в течении первых полутора курсов, информатику в течении первых 3х курсов.

С одной стороны хорошо, что такая сильная школа. Я смог рано начать работать, подняться и.т.д., но разочаровался в системе образования и перевелся на вечерний факультет ИБ.

Если бы все эти предметы для меня были новыми, то я бы не потерял интерес к образованию (мне было продуктивнее самому изучить нужный и новый материал, чем слушать все повторно в институте).

Ооооочень большая недоработка вузов, что в них все начинают с нуля.
Т.е. пошел на прогера учиться, так сиди и 2 года учи паскаль и фортран, хотя базу должны были дать в школе, но хватает людей, которых просто родители пристроили.

Вообщем основные моменты, которые делают нашу систему образования очень нерациональной и хреновой:

1. Нет связи между школой и ВУЗами, обучение идет повторно практически с 0.

2. Гребаное ЕГЭ убило естественный отбор умных людей при поступлении. Раньше для этого олимпиады сдавали, учились решать нестандартные задачи.
Теперь учат шаблонному мышлению и заучиванию.

2.1. По ЕГЭ поступает много идиотов и средний уровень IQ в группах падает.
Преподаватели корректируют систему, дают меньше задач, упрощают контрольные и тесты, т.к. если будет много двоек, то на препода могут наехать.

3. Практически полное отсутствие практик по всех ВУЗах. По окончанию студенты-теоретики мало кому нужны на работе (если до этого не имели опыта).

Исходя из этих соображений (это не домыслы, а реальная ситуация как минимум по техническим специальностям) я считаю нашу систему образования ужасной.

Школа мне дала очень много (повезло с преподавателями), институт дал только диплом (хотя МИФИ один из лучших технический вузов в Москве).

Мой сын в этой стране точно не будет учиться.

Чего жеж мы коль такие образованные и такие бедные(в плане денег)

Правильно будет сказать "пока еще уровень 5-6 классов".
Но скоро будет как положенно, как у Британиях...

Да они ипанулись? у них там 250 классов что ль?))

Никто не отменял возможность домашнего обучения. Создайте свою школу с блэкджеком и шлюхами нормальной программой.

Это даже не 5 класс, по программе 2100 уравнения уже во 2-м изучают. Сам в шоке был. В 5-6 уже уравнения с дробями (на прошлой неделе решал). Это уже наверно в Гарворде проходят.

у них основные такие предметы, как толерантность и сексуальная толерантность. а ненужной математикой пусть невежественные русские занимаются ))

нет, это уровень 2-го класса.
У меня ребенок в прошлом году проходил.

это кто же такой? если так назвали Задорнова, это глубоко не так... комики - это вон в Камеди Клабе, Миша Задорнов - запомните это слово, САТИРИК!

Что бы исполнить их план что на земле где есть ресурсы должны жить аборигены с образованием необходимым для транспортировки ресурсов хозяевам и количеством нужным для транспортировки и не более того! Умный раб опасный раб!

поржал...

европейское/американское образование нашим образованием жопу подотрет. закончил Высшую школу экономики. это топ экономический вуз. сдаю на CFA (chartered financial analyst) - вся вузовская программа ВШЭ - это детский сад, просто позорище. хотя можно сделать скидку на то, что CFA - это типо крапового берета в армии, их всего 400 человек на всю Россию

негодный вброс, это не 10й класс конечно

Это сообщение отредактировал АйБишнег - 14.10.2013 - 10:12

Вот нарыл учебник математики 10 - 12 класс США
http://www.themathsportal.org.za/images/do...cs_Grade_12.pdf

Что порадовало:
Кроме того что преподают у нас у них есть:
1. Экспоненциальные вычисления. (10 класс)
2. Хорошо рассматривается теория чисел - прямо как на первых курсах универа. (10 класс)
3. Градиенты. (10 класс)
4. Основы теории вероятностей. (11 класс)
5. Основы теории графов. (11 класс)
6. Основы теории функций. Понятие классификации функций (гиперболические, экспоненциальные итд.) (11 класс)
7. Линейное программирование. (11 класс)
8. Основы математической статистики. (11 класс)
9. Логарифмы. (12 класс)
10. Последовательности и ряды (12 класс)
11. Факторизация!! (12 класс)
12. Дифференциальное исчисление (12 класс)
13. Комбинаторика (12 класс)

Вот после этого они идут в университет.

Сын то же пошел во второй класс, часто сам с ВУЗом за плечами зависаю над логическими задачками, вчера ещё решали уравнения вида 7-c=10, и т.д.
программа Занкова, как и у вас на фото.

в 3-ем классе изучал. и эту шнягу, и дроби, и сотые

100% пиздешь
или забыли дописать "а эта тетрадка моего брата первоклассника"

Это сообщение отредактировал denyde - 14.10.2013 - 12:47