Нашёл в сундуке, лет 20 прошло...

Как ты мог.....
Это ж шестнадцать мелодий!!!!!!!

Стопка литературы, спрятанная в туалете. Вышел срочно в туалет, освежил память.

Шпора это как мантры, пишешь и учишь

на монтану неилюзорно подрочил...

... Мы называли их "бомбы".
Ответ на каждый вопрос билетов писался на отдельном листе стандартного формата.
На пиджаке внутри справа и слева пришивались большие карманы из носовых платков. В карманы закладывались шпоры.
Каталог с порядковыми номерами шпор в карманах писался на маленьких листах. Да он и не вызывал подозрений. Просто перечень вопросов в билетах. Даже в том порядке, в каком их дал препод.
Получив билет, смотришь в каталог и отсчитываешь нужный листик наощупь.
В момент, когда препод отворачивается, одним уверенным и плавным движением листок с ответом (написанным тобой!) достаётся из кармана и кладётся на стол. С ним и идёшь отвечать.
Главное, когда считаешь листки, надо пальцы послюнить, чтобы не просчитаться.

Фига у девушки длинные коленки.

Шпоры готовил несколько раз, но не применял ни разу. Пока пишешь - выучивалось всё.

Два миллиметра!?
Куда же такие огромные-то!? Миллиметр - максимум.

Ох ТС и хитрец. Зелень.


... Мы называли их "бомбы".
Ответ на каждый вопрос билетов писался на отдельном листе стандартного формата.

У нас "парашют". Даже песня была.
Шпаргалка системы парашют надёжная гарантия успеха.


Это сообщение отредактировал kris47 - 6.07.2016 - 00:20

Я в свое время помню списывал прямо с конспекта или с учебника. А однажды принес на экзамен в большой сумке 12-томную энциклопедию по предмету, вытащил нужный том и все списал прямо с нее. Если понимания предмета нету - тупая зубрежка не поможет. Такой экзамен студент сдаст и тут же предмет забудет, и оценка все равно не будет отражать его знаний. Реальные знания и понимание предмета проверяются во время беседы с преподавателем.

Сейчас, работая преподавателем в университете, всегда позволяю студентам на экзамене на 5 минут приобщиться к конспекту (пофиг - свой или чужой), а иногда даже к учебнику.

Идея проста - если ты знаешь предмет, но что-то подзабыл от волнения - это тебя может спасти. Если нет - за пять минут ты ничего для себя нового в учебнике не обнаружишь. Тем более в чужом конспекте.

Похоже, все лучшие формы шпаргалок уже придуманы.. И да - я делала гармошки, двухсторонние, на очень тонкой бумаге и тонкой ручкой. Не для всего, некоторые предметы и так сдавала, поскольку знала.. Но некоторое - просто было проще настрочить, чем учить..
А на втором дипломе - на три предмета просто пришла с готовым комплектом ответов на все билеты на стандартном А4. Вопросов по 40 было, во трудолюбия было.. И, разумеется - на выходе из аудитории всегда тебя ждут дармоедики - "а одолжи??."

гармошки делал. ну когда всякие ин-язы на первом курсе сдавал еще на кассету писал, чтобы наизусть не учить, потом плеером в наушник прокручивал с паузами. а так в основном продуманная система шпор и можно сидеть и списывать хоть на первой парте. список вопросов как правило не запрещали на столе держать, а дальше уже пользуясь списком как оглавлением тянешь нужную гармошку и в одной руке и ручка и гармошка, а через дырочку читай и пиши. никаких проблем. все равно если шпоры сам писал это как недоученное стихотворение - пара первых слов, а дальше само всплывает, так и шпора, одним глазком глянул и пишешь, пишешь. пишешь по памяти. разве что сложные формулы подглядеть. а остальное...

Это сообщение отредактировал FedFed - 6.07.2016 - 00:42

у девчонок под юбкой точно были

у самого на деревянной линейке шариковой ручкой

Для перелистывания используется большой палец той же руки. Немного тренировки - и вперед.

У нас в 82 году была такая идея часы, но только идея, монтан не было тогда. А шпоры были, у меня был под рубашкой пояс с карманчиками. Незаметно проникаешь под рубашку, отсчитываешь карман, достаешь, списываешь, и сдаешь. Мне помогло, да.

А потом те, кто списывал ещё и критикуют ЕГЭ рассказывая сказки, что они всё могли упомнить по всем предметам. Ага, особенно 24 билета по географии

Это сообщение отредактировал artivenom - 6.07.2016 - 00:59

а ещё были маленькие фотографии, там рукописного текста на 3-4 листа (сочинение)

фишка в шпоргалках то, что пока выбираешь из материала то что нужно, всё это систематизируеш, выкидываешь лишьнее, оставляя всю ту малую крупицу инфы, которая может пригодиться, в итоге всё заучиваешь волей не волей, собирая матерьял и в итоге шпаргалки уже ненужны..

Сказочки сказочные. Ничерта переписывание не систематизирует. Что реально хорошо работает - так это записная книжка с формулами и нюансами, которые не упомнишь. Но это нужно годам вести и работает только для физики\химии.

Писать шпору никогда не было смысла чтобы что-то там систематизировать. Разве что за словарный диктант получить 5. Выучить 10 формул проще пареной репы. Всегда писали бомбы, дабы ничего не зная - скатать. Ту же историю или сочинение или теорему.
А шпора это так, херня на линейке, чтобы проверить косинус 45.
А т.к. бомбы писать лень, то их тоже никто нихера не писал, а просто катал с учебника\тетрадки\конспекта. Главное шурудить коленками правильно и думать, что училка - лопух. А училке не думать, что она цербер.

Это сообщение отредактировал artivenom - 6.07.2016 - 01:17

Когда учился на экзамен по физике, КГТУ (КАИ) мой одногрупник написал бомбы на все билеты, ну и сдали всей группой эти бомбы,он один три получил))), преподу за 80 было. А преподов преклонного возраста у нас много было.

я подобное делал,только из советских электронных часов- они толще были

Отправлено с мобильного клиента YAPik+

Мудак.
И племянник твой мудак.
Блядь, как-же заебали тупые ублюдки.

Ваще все просто было

Это сообщение отредактировал evilant - 6.07.2016 - 05:09

Бомбы,парашюты,а если повезет- и медведя можно вытащить )) (Томский государственный университет)

Всегда было лень писать шпоры. Да и бессмысленное это занятие с нашими преподами было. Так знал.