Задали дочертить

Согласен тут верно. Афффорофф на кол

Тут кто то крепко наебался!

Нормальный вопрос.

Я сразу начинаю перебирать варианты, что может оставить такой след. На решение конкретной этой задачи ушло около 15 секунд. Перебираю разумно, но очень быстро, а не просто прогоняя один за другим.

Начерталку просто обожал. Чем больше тренируешь своё пространственное воображение, тем больше меньше оно нам.

Почему-то все остановились на одном варианте внутренней поверхности, а у ответа есть бесчисленное количество вариантов решения.

Вот один из вариантов:

Вот правильный результат ))

нам именно эту "загадку" в школе чертежник давал. с тех пор помню. правда я не кричал, что догадалсяю

Поражает количество горлопанов, у которых чуть затруднение с решением проблемы, и сразу истерика: Нас на...ли!
Про задачку если: не догодался, а вспомнил. Решал такую, когда готовился в школе к олимпиаде.

Добавлено в 04:20

Как раз таки в этом конкретном случае: выемка с радиусом (если судить по картинке) - не верное решение. При такой выемке, на первом виде и появляется невидимая линия дна выемки. А ее нет. Выемка всегда с плостким дном. А вот у контура - куча вариантов.

Это сообщение отредактировал andreika2311 - 23.05.2016 - 04:37

Классная тема. А кто-то смеялся над утверждением екатиренбуржцев о том, что черчение способно объединить нацию.

может надо дочертить не только вид слева, но и остальные виды подкорректировать?

Как уже писали выше, невидимые линии уже давно не используются. Внутренняя геометрия делается через доп.виды/разрезы/сечения, так что такой вариант тоже сработает

It's a magic©

А так как доп видов/разрезов/сечений нет, исходим из того, что видим. Так что не надо тут нам втирать.

Это сообщение отредактировал andreika2311 - 23.05.2016 - 11:06

У этой задачи изначально бесконечное количество решений из-за недостатка исходной информации. Это связано с тем, что цель данной задачи - заставить решающего напрячь свое пространственное воображение и не более того. К тому же, стоит только начать обозначать невидимые линии в таких задачах, как они сразу же утратят свою цель.
И здесь, обнаружение других вариантов решения задачи должно приветствоваться

Вот вам еще вариант без "оси вращения"!

все просто

Судя по комментам, у нас: неправильная логика, сбежали из Бауманки, неверное мышление, отсутствие пространственного воображения или угадали))) А на самом деле это одна, из множества, задач по черчению (даже не НГЧ) в 10-11 классе. Во всяком случае в мои годы. Решали их просто пачками, без всяких вспомогательных и прочих, так как эти условия изначально в задаче указывались. Изначально суть задачи состоит в том, что бы по имеющимся данным понять форму объекта, а не правильно его считать с чертежа. Это как судоку или сапер, но для пространственного воображения. Никакие 3D редакторы и прочее не дадут подобного эффекта как подобные "ребусы", ИМХО.

Бро, дай обниму!!!)))