В России ведётся отупление масс

Да хорош уже, прям как квочки старые. Сейчас молодежь есть поумнее многих, а тупые всегда были и будут.
Сейчас не больше, чем раньше.
Мои дед с бабкой считают, что после них поколение отупевшее, мои родители, что наше такое, а мы сейчас своих детей понукаем.
Времена меняются и это неизбежно.
Все ноют, раньше вот ручным трудом все делалось больше, а сейчас все автоматизированно, мол потребители одни. Да, мы привыкли к благам и продуктам потребления!
Но человечество всегда стремилось набить живот, погреть жопу, а уж опосля улучшить комфортность бытия. Что изменилось?
Понятно что мы сейчас от мелочей зависимы больше, чем раньше. Инфантильны? Не спорю.
Человек подстраивается под условия жизни, коли не надо ум прилагать и руки и все есть - а зачем? Тупой, неграмотный - это вы ему скажите.

Но не беда это, изменятся условия жизни, надо будет и поколения перестроятся.
Снова начнут книги читать, землю пахать и деревья сажать.
Будет мотивация уж положительная или отрицательная, не знаю.
Надо будет, так же вернемся от компьютеров и электрической энергии к разведению костра и клинописи.

Да и всех С Новым годом! Положительных эмоций вам и здоровья.

В теме "Пойдёте ли вы на выборы" вот этот мой пост заработал 110 единиц юкки. Я и не ожидал...

Кстати, ты уверен, что над американским президентом никто не стоит? Да те же кошельки и стоят. Транснациональные корпорации и их реальные владельцы.

Отупление масс идёт уже очень давно, вы посмотрите на общество вокруг нас. Многие не знают простейших основ. Например, пришел тут админом устраиваться один крендель, лет 40 ему, так оперативно ничего не смог ответить, говорит гуглить надо. И таких людей, я встречаю все чаще и чаще. Электрик который не может собрать вилку трехконтактную, гуглить надо, говорит. Е-мое, это только по работе вспоминаю, а по жизни встречаются кадры - совсем жесть, даже в житейских вопросах тупые и чуть что в интернете ищут ответ, а главное боятся всего. Откуда такие берутся???

Только загвоздка в том, что огромное количество людей на ЯП, не могут их сложить 2+2 и бездумно верящих всему, что пишут в "цитатах в интернете" имеют оппозиционную направленность.

Да не ведётся никакого отупления. Массам самим нравится отупляться. Это намного проще, чем уроки учить. А потом всем стадом подпевать, что всё просрато. По своим деткам могу сказать - да, отнимает время контроль учёбы. Ибо много «гораздо более интересных дел». Учебник физики вполне адекватен. Слабже, конечно, «нашего», но вполне достаточен, чтобы на бытовом уровне понимать процессы.

Это сообщение отредактировал andrew1969 - 28.12.2017 - 14:37

Детей надо учить.(очень расширенное понятие)

Каждый день.

Иначе их учить будет кто угодно, но не Семья(Родители).

Марракс

Как говорится, количество разума на планете величина постоянная.

Книгу Делягина "Как самому победить кризис" очень рекомендую к прочтению.

Отупение - состояние усталости и безразличия, сопровождаемое снижением познавательной функции и логического мышления. Отупение проявляется в мыслях и действиях. Степень восприятия и понимания низкая, внимание рассеяно, собранности нет, эмоциональность на нуле.

Признаки отупения

С трудом понимаю, что мне говорят
Низкая запоминаемость
Взгляд плохо фокусируется, "зависает" в одной точке
Поза в большей степени максимально расслабленная: голова подперта рукой или лежит на руках.
Причины и профилактика

Отупение в большей степени характерно для людей, которые мало спят, или, как вариант, подолгу засиживаются у компьютера или теливизора ночью. Соотвественно - высыпайтесь!
Отдыхайте до наступления усталости. Подробнее смотри - отдых.
Как снять отупение

Расслабить глаза. Часто состояние отупения рождается из-за отупевших глаз. Если глазные мышцы сильно напряжены, то через это быстро приходит усталость, падает внимание, угасает логическое мышление.
Размять тело. Взбодриться, встрепенуться, потянуться. Понаклоняться, поприседать, помахать конечностями и т.д.
Просто походить и подышать свежим воздухом.
Переключиться на другой вид деятельности или придумать себе интересное занятие или дело.
Позвонить родственникам или друзьям, пообщаться несколько минут на тему, совсем не связанную с текущей деятельностью.
Интеллектуальное отупение и образ жизни

Есть мнение, что долгий пассивный отдых, не отягощенный умственной нагрузкой, приводит к отупению и существенным трудностям при возвращении к работе или делам. Например, у человека, провалявшегося, словно овощь, три недели на пляже, коэффициент интеллектуального развития падает.

Кстати, поделитесь играми, способами и источниками для развития интелекта, а так же для скорости принятия решений.

учить стихи!

Читать научную литератору, прежде чем формировать свое мнение по вопросу

Отрезать антену и не подключать каналы.
Не смотреть новости! и токшок.

ты разве не развил его до незыблемых высот?

Ерунда, с двумя высшими, сегодня в инете смотрел расписание поездов, ещё как то догнал что там нахуеверчено, а вот на самолёт так и не понял не чего.

Не согласен с названием. Почему только с названием? Потому что честно скажу, текст читал через строку, или за выходные обленился, или на самом деле текст - скука смертная.
Мое мнение - нынешняя молодежь намного лучше, чем мое поколение. Соотношение умный-дурак такое же, как и в нашем поколении. Просто интересы у них совсем другие. И если вы услышав от молодого человека, что он не знает, что была февральская революция, и Николай II отрекся не в результате Великой Октябрьской, то не спешите его считать дураком, уверен, есть тема, в которой он вас выставит дураком.
Современная молодежь лучше, чем мое поколение. Мое поколение, и я в том числе, в 16 лет уже бухали и ходили на улице в поисках проблем на свою задницу. Сколько сторчались? Я знаю много молодых людей, которые не пьют совсем, не курят. Наше поколение было хуже.

Декрет Совета Народных Комиссаров «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР». 26 декабря 1919 г.
В целях предоставления всему населению Республики возможности сознательного участия в политической жизни страны СНК постановил:
1.Всё население Республики в возрасте от 8-50 лет, не умеющее читать и писать, обязано обучаться грамоте на родном или русском языке по желанию. Обучение это ведется в государственных школах, как существующих, так и учреждаемых для неграмотного населения по планам НКП.
2. Срок ликвидации безграмотности устанавливается губернскими и городскими Советами депутатов.
3. Народному комиссариату просвещения предоставляется право привлекать к обучению неграмотных в порядке трудовой повинности всё грамотное население страны, не призванное в войска, с оплатой их труда по нормам работников просвещения.
4.К ближайшему участию в работах по ликвидации безграмотности НКП и местными органами привлекаются все организации трудового населения…
5. Обучающимся грамоте, работающим по найму, за исключением занятых в милитаризованных предприятиях, рабочий день сокращается на два часа на всё время обучения с сохранением заработной платы.
6. Для ликвидации безграмотности органами НКП предоставляется использовать народные дома, церкви, клубы, частные дома, подходящие помещения на фабриках, заводах и в советских учреждениях.
7. Снабжающим органам вменяется в обязанность удовлетворять запросы учреждений, имеющих целью ликвидацию безграмотности, преимущественно перед другими учреждениями.
8. Уклоняющиеся от установленных настоящим декретом повинностей и препятствующие неграмотным посещать школы привлекаются к уголовной ответственности.
9. Народному Комиссариату Просвещения поручается в двухнедельный срок издать инструкцию по применению настоящего декрета.
Председатель СНК В. Ульянов
Управляющий делами СНК Вл. Бонч-Бруевич

Ликвидация неграмотности рассматривалась как непременное условие обеспечения сознательного участия всего населения в политической и хозяйственной жизни России. Как говорил В.И. Ленин — «нам нужно громадное повышение культуры. Надо добиться, чтобы уменье читать и писать служило к повышению культуры, чтобы крестьянин получил возможность применять это уменье читать и писать к улучшению своего хозяйства и своего государства».

И была создана потом СИСТЕМА образования, которую разрушили и заменили образовательными услугами. Чувствуете разницу между системой и услугами?
По системе все обязаны были получить среднее образование. А услугой хочешь пользуйся, не хочешь, твое дело. Чем тупее народ, тем легче его обирать, а потом и поработить.

Мне всё-таки кажется, что тс напрасно паникует, умные и глупые-это естественный природный баланс, как красивые-некрасивые, худые-толстые и т.д.
Единственно, современная модель школьного образования предполагает, что и вы сами занимаетесь с ребенком тоже, и мотивируете его в том числе.
Херово, когда преподаватель Вуза или куратор на вузовской практике отказывается знания давать, просто не хочет. Сама с таким лично столкнулась, вот это мерзко.

Да нет, не зря. Как ликвидировали безграмотность, так могут и вернуть. Кверхузадые республики тому подтверждение.

Вот попалось под руку интересное насчёт развития:

Серия книг «Игры разума» (4 книги)

Серия «Игры разума» — отличный интеллектуальный тренажер для мозга: оригинальный, эффективный, нескучный. Испытайте себя, разгадывая головоломки, раскрывая тайны, решая занимательные задачи. Совершите познавательную и приятную «пробежку» по всем областям знаний — от истории, географии, математики до криминалистики, электроники, литературы».

Книги серии «Игры разума» направлены на развитие логики и внимательности читателя. Логические, дедуктивные, криминальные рассказы-задачи заставят читателя применить все свои навыки на практике, чтобы ответить на главный вопрос: «В чём подвох?»

Помощь в решении головоломок окажут самые известные персонажи мировой литературы. В самых первых выпусках в серии представлены невероятные истории из детективной практики Шерлока Холмса, не менее занимательными окажутся и приключения Арсена Люпена. Читатель сам участвует в расследовании и выдвигает свою версию произошедшего. Коллекция станет настоящим подарком для всей семьи, полезным и интересным любому поколению, ведь представленные задачи разделены по уровню сложности, и попытаться решить их может человек с любым уровнем знаний и степенью образованности. Серия будет интересна самому широкому кругу читателей. Каждая книга представляет собой сборник занимательных задач (литературно оформленных) и доступных для 12+.

1. Джон Уотсон - Дедуктивные задачи Шерлока Холмса (Игры разума) - 2015 (160 стр., ISBN: 978-5-367-03616-9), / Переводчики Т. Набокова, А. Самохвалова

2. Генри Э. Дьюдени - Средневековые головоломки (Игры разума) - 2015 (176 стр., ISBN: 978-5-367-03617-6), / Переводчик Юрий Сударев

3. Мари Огюста Люпен - Криминальные задачи Арсена Лупена (Игры разума) - 2015 (208 стр., ISBN: 978-5-367-03618-3), / Переводчик Е. Первушина

4. Софус Тромгольт - Игры со спичками (Игры разума) - 2015 (239 стр., ISBN: 978-5-367-03615-2), / Переводчик А. Галль