Задачка для "детей-индиго"


Страницы: (4) 1 [2] 3 4	[ ОТВЕТИТЬ ] [ НОВАЯ ТЕМА ]

Афедрон

3.03.2011 - 16:55

-8

Статус: Offline

Приколист

Регистрация: 19.08.08
Сообщений: 292

Цитата (Vicsam @ 3.03.2011 - 15:31)

А если пустые квадратики - это ноль, то получается:
60+40+5=такого треугольника не может существовать.
Так что авторы этого учебника сами "великие" знатоки математики...

Это почему же не может быть треугольника со сторонами 60, 40 и 5?
Мне это интересно как единственному из класса сдававшего по выбору геометрию в 11 классе и как строителю с высшим образованием.

Хотя правильнее, если бы тут заинтересовался психолог, с вопросом: почему Вы так уверенно утверждаете невозможность существования очевидно возможного

[^]

Meliss

3.03.2011 - 17:44

Статус: Offline

Шутник

Регистрация: 10.08.10
Сообщений: 4

Цитата (Афедрон @ 3.03.2011 - 16:55)

Это почему же не может быть треугольника со сторонами 60, 40 и 5?

Эээ ну кагбе стороны не дотягиваються друг до друга..... 60 > 40 + 5 .

Сторона треугольника не может быть больше чем сумма двух других его сторон.

Это сообщение отредактировал Meliss - 3.03.2011 - 17:45

[^]

Vicsam

3.03.2011 - 18:04

Статус: Offline

Председатель Президиума

Регистрация: 2.12.10
Сообщений: 358

ClimberSPb

Цитата

Наибольшее значение третья сторона принимает при угле равном 90 градусов между сторонами, равными 4 и 6.

Наибольшее значение третья сторона принимает при угле между двумя другими стремящимся к 180 градусам. Тогда длина третьей стороны стремится к сумме длин двух других
Афедрон

Цитата

Представляю, какие познания в математике у остальных из Вашего класса...
Хорошо... Попробуйте нарисовать треугольник со сторонами 60, 40 и 5. (дорисуйте к стороне 60 две других, и посмотрите - будет ли у них общая точка - вершина, противолежащая длинной стороне?). Хотя, может быть, такой треугольник и возможен, но только не в Декартовой системе координат и не в Эвклидовом пространстве.
ibnAGA

Цитата

А я , уважаемые, вообще не понял, нахуа было трогать классическую, арифметику. Задачи были логичные, объяснения подробные, кому мешало?
Ну веяния времени в задачниках, особенно для совсем малышни, можно было бы учесть, дык замените, "пионэра" и сбор металлолома, на просто школьника и ,не знаю, коллекцию машинок. А паровоз в пункт В на "Сапсан" из пункта Ж. Суть нельзя трогать, математика - наука точная, и обучение ей -
дисциплина строгая. Когда-то учебники писали и редактировали люди со степенью не меньше докторской и один учебник составлялся годами. А теперь
любой неуч может написать своё, а любое издательство данную йню тиснуть.
Воброс бабок, как говориться, и ничего личного.

Абсолютно согласен. У знакомого дочка в пятый класс ходит, я как-то посмотрел учебники - вообще не пойму, как сейчас дети учатся... Приведённый пример - треугольники рассматриваются на примере игральных костей - это еще ерунда. Там учебник написан ТАКИМ языком!!! Как говорили в старину, чуть ли не "высоким штилем". Условия задач просто пересыпаны таким количеством разных оборотов и инновационных слов (абсолютно ненужных), что условие задачи (в общем простое) неимоверно усложняется. Сложно просто смысл задачи понять.
Стране нужно быдло, от умных людей много проблемм... Ждём дальнейших реформ образования...

[^]

~~IrHeN~~	3.03.2011 - 18:08 [ показать ] 3
Статус: Offline Шутник Регистрация: 17.10.09 Сообщений: 0	У меня сын в третьем классе. Меня,бля,ничем не удивишь. 15 см.
	[^]

Vicsam	3.03.2011 - 18:09 [ показать ] 0
Статус: Offline Председатель Президиума Регистрация: 2.12.10 Сообщений: 358	И еще по теме поста... Тема приведённо примера - цифра и число 8. Это значит, что сумма длин сторон треугольника не должна превышать 8, типа дети ещё не проходили числа больше восьми. При первом числе - шесть - сумма двух других равна двум? Опять бред и невозможный треугольник. Интересно, учебник утверждён Министерством образования? Это сообщение отредактировал Vicsam - 3.03.2011 - 18:10
	[^]

Афедрон

3.03.2011 - 18:35

Статус: Offline

Приколист

Регистрация: 19.08.08
Сообщений: 292

Цитата (Meliss @ 3.03.2011 - 17:44)

Цитата (Афедрон @ 3.03.2011 - 16:55)

Это почему же не может быть треугольника со сторонами 60, 40 и 5?

Эээ ну кагбе стороны не дотягиваються друг до друга..... 60 > 40 + 5 .

Сторона треугольника не может быть больше чем сумма двух других его сторон.

О блеа, точно. А я 50 почему представлял. Из-за внимательности у меня оценки всегда были контрастными. Я к мм привык, 60 и 40 ассоциировались с мм, а 5 с см

Добавлено в 18:39

Цитата (Vicsam @ 3.03.2011 - 18:04)

Афедрон

Цитата

Представляю, какие познания в математике у остальных из Вашего класса...

Только не представляйте какие дома мы строили

Это сообщение отредактировал Афедрон - 3.03.2011 - 18:46

[^]

coffin	3.03.2011 - 18:45 [ показать ] 5
Статус: Offline мрачный оптимист Регистрация: 10.02.07 Сообщений: 3475	Циферки для детей сильно игральные кости напоминают. В следующем издании, видимо, карты появятся. Простейший счет: 2,3,4,5,6,7,8,9,10,валет,дама,король,туз. И джокер, если чего в задачке не сходится.
	[^]

deFUCKto

3.03.2011 - 18:48

Статус: Offline

aka XXXTrader since 24.01.2006

Регистрация: 10.07.07
Сообщений: 1893

Цитата

Хотя, может быть, такой треугольник и возможен, но только не в Декартовой системе координат и не в Эвклидовом пространстве.

по прикидке в гиперпространстве может. может не правильно назвал, это там где тессеракт

[^]

ManekoNeko

3.03.2011 - 20:23

Статус: Offline

Весельчак

Регистрация: 8.02.10
Сообщений: 183

Цитата (dinarik @ 3.03.2011 - 15:35)

Вспомнилось как с подругой в прошлом году решали задачки для ее сына второклассника. Были там и такие вопросы например

Златоуст Локонс, герой романа Дж.Роулинг "Гарри Поттер и Тайная комната", написал книги "Тропою троллей", "Победа над привидением" и "Духи на дорогах". Какая из перечисленных ниже книг тоже написана им? и даны варианты ответов: А) "Встречи с вампирами"; Б) "Великаны среди нас"; В"Бой с единорогом"; Г "Леший на опушке"; Д) "Война с саламандрами". Нужно обвести нужную букву!

Ответ: А) "Встречи с вампирами"
ибо:
"Тропою троллей"
"Победа над привидением"
"Духи на дорогах"

[^]

BirManat

3.03.2011 - 20:40

Статус: Offline

Сикамбрический

Регистрация: 24.06.10
Сообщений: 4640

Цитата (ManekoNeko @ 3.03.2011 - 20:23)

Цитата (dinarik @ 3.03.2011 - 15:35)

Ответ: А) "Встречи с вампирами"
ибо:
"Тропою троллей"
"Победа над привидением"
"Духи на дорогах"

Охренееееть...

[^]

porese

4.03.2011 - 08:59

Статус: Offline

Приколист

Регистрация: 11.09.10
Сообщений: 373

Цитата (BirManat @ 3.03.2011 - 20:40)

Цитата (ManekoNeko @ 3.03.2011 - 20:23)

Цитата (dinarik @ 3.03.2011 - 15:35)

Ответ: А) "Встречи с вампирами"
ибо:
"Тропою троллей"
"Победа над привидением"
"Духи на дорогах"

Охренееееть...

Я тоже в ахуе.

Сын сейчас в 6м классе, с 5го класса я начал понимать их математику, ибо похожа на математику. До этого сущий попец был, пол класса поди с ума сошло (это я про родителей

)

Это сообщение отредактировал porese - 4.03.2011 - 09:00

[^]

seriyslon	4.03.2011 - 09:27 [ показать ] 2
Статус: Offline Весельчак Регистрация: 25.06.10 Сообщений: 124	Бля! При чем здесь цифра 8? Где вы цифру 8 видите? Я всегда любил математику, в школе участвовал во всех олимпиадах, сейчас работаю конструктором, считать много приходится. Но современные учебники математики меня иногда в ступор вводят! Бедные дети! Им специально отбивают интерес к учебе.
	[^]

Yzuka

4.03.2011 - 09:31

Статус: Offline

да

Регистрация: 9.03.07
Сообщений: 3565

Награды (1):
	жабер ЯПа

Хорошо хоть этот "треугольник" не едет из пункта Ж в пункт Ы

Добавлено в 09:33

Цитата

Сын сейчас в 6м классе, с 5го класса я начал понимать их математику, ибо похожа на математику. До этого сущий попец был, пол класса поди с ума сошло (это я про родителей)

Я всегда предполагала, что математика начальных классов, создана что бы развивать образное мышление у родителей

[^]

Slaze

4.03.2011 - 09:34 [ показать ]

-12

kvantum	4.03.2011 - 09:38 [ показать ] 1
Статус: Offline Юморист Регистрация: 16.10.07 Сообщений: 515	совсем детей ни во что не ставят!мозг ломают,скатины!!!!!
	[^]

saito

4.03.2011 - 09:43

Статус: Offline

Шутник

Регистрация: 26.04.10
Сообщений: 52

Вот что называется - не вырывай из контекста!

Цитата

Изучаем цифру 8"

В пустые кубики дорисовываем соответственно "2" и "4"
получаем равнобедренный треугольник со сторонами "8" "8" "5"
сумма-21.
как то так.

[^]

prokst

4.03.2011 - 09:50

Статус: Offline

Здесь могла бы быть моя реклама...

Регистрация: 24.01.11
Сообщений: 407

Цитата (Zloraki @ 3.03.2011 - 15:00)

Как , как ??? Я уже мозг сломал , как ты дошёл до этой цифры!?

[^]

~~yolochko~~

4.03.2011 - 09:55

-8

Статус: Offline

Шутник

Регистрация: 21.02.11
Сообщений: 10

Цитата (Jus @ 3.03.2011 - 14:56)

Задачка из раздела "Математика. Изучаем цифру 8".

Я наверное не детё-индиго... я не только не знаю ответа - я даже не понял вопроса!
ЗЫ: единственный треугольник я вижу у мыши в лапах...
via ibigdan

Answer to the Ultimate Question of Life, the Universe, and Everything (42)
http://en.wikipedia.org/wiki/Phrases_from_...e_to_the_Galaxy

ФОРМАЛИН

Глупец суетится вовсю, затеяв пустяк, — умный сохраняет спокойствие, берясь за великое дело.

Подозрение на: флуд
Статья #2 дезинформационного кодекса
Выполненное действие: пользователь предупрежден
Погрешность принятого решения: 8%

Это сообщение отредактировал system - 5.03.2011 - 09:53

[^]

nethawk	4.03.2011 - 10:02 [ показать ] 0
Статус: Offline Хохмач Регистрация: 9.02.09 Сообщений: 774	Да ладно вам... Ужежшь 5 раз объяснили... Число точек вписываем в пустые квадратики и получаем задачу на сложение. Постановка задачи УГ. Но пиля, зачем охинею то нести...
	[^]

Dimav1979	4.03.2011 - 10:02 [ показать ] 0
Статус: Offline Весельчак Регистрация: 4.03.11 Сообщений: 116	Усложнил задачку
	[^]

Анафема

4.03.2011 - 10:11

Статус: Offline

Весельчак

Регистрация: 4.03.11
Сообщений: 157

Цитата (Chirtim @ 3.03.2011 - 15:07)

Умные люди подсказали - это учебник Петерсон (скорее всего), так вот - там нет логике ВООБЩЕ. точки в квадратиках - это размеры сторон треугольника.
Т.е. надо вписать 6+4+5 = 15.

Фримэн - Садись 5(пять).

P.S. А потом удивляемся, что молодежь такая тупая... Грустно...

Просмотрела учебник Петерсона за 1-ый класс. Там такого бреда нет.

Вообще, программы в школе тяжелые для нас, тех, кто учился по "традиции".
Сейчас у детей все проще, что дали тем и питаются.
Учительница сына, заслуженный учитель РФ, говорит, что тяжко перестроится ей, а детки очень быстро все понимают.

А молодежь тупа настолько, насколько сами родители позволяют. Многим родителям проще купить PSP и занять его игрушкой, чем приучить к книжке.

И по теме:
Скорее всего какой-то китайский учебник.

[^]

~~СВИНКС~~

4.03.2011 - 10:30

Статус: Offline

не игипицкий

Регистрация: 11.02.10
Сообщений: 5088

Vicsam

Цитата

Хорошо... Попробуйте нарисовать треугольник со сторонами 60, 40 и 5. (дорисуйте к стороне 60 две других, и посмотрите - будет ли у них общая точка - вершина, противолежащая длинной стороне?).

поддержу иллюстрацией.

[^]

anikifya

4.03.2011 - 10:33

Статус: Online

Ярила

Регистрация: 20.04.10
Сообщений: 6926

Цитата

треугольник - это сыр. Мерять линейкой.
К кубикам дорисовать точки на втором, чтобы сумма двух кубиков была = 8 smile.gif
Ваш Кэп

Нет, Кэп... не бросайте меня.
Я жру бутерброд с сыром, и сыр у меня квадратный.
Опс... теперь он откушенный.... шоделадь, Кэп?

Это сообщение отредактировал anikifya - 4.03.2011 - 10:33

[^]

Stan82	4.03.2011 - 10:39 [ показать ] -1
Статус: Offline Шутник Регистрация: 3.03.11 Сообщений: 29	про деда-маму-внука охуенно. поржал)
	[^]

~~СВИНКС~~	4.03.2011 - 10:49 [ показать ] 4
Статус: Offline не игипицкий Регистрация: 11.02.10 Сообщений: 5088	наша наука в замешательстве!
	[^]

Понравился пост? Еще больше интересного в Телеграм-канале ЯПлакалъ!

Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.

1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)	Просмотры темы: 25353
0 Пользователей: