Светское "Семьеведение" VS религиозные "Основы православной культуры" (голосовалка)

В связи с планами Путина ввести в школе новый предмет "Семьеведение" представители РПЦ и их медиа-сторонники объявили открытую информационную войну против предмета, призванного обучать детей традиционным семейным ценностям. Достаточно набрать в поисковике Семьеведение, священники, церковь, то увидите шквал критики со стороны РПЦ в адрес предлагаемого предмета.


В чём суть?

Введение нового школьного курса «Семьеведение» вызвало неоднозначную реакцию среди представителей Русской православной церкви (РПЦ). Священнослужители видят в нём угрозу предмету «Основы православной культуры» (ОПК). Разберёмся, почему.

Почему священники обеспокоены?

Конкуренция за учебное время

Оба предмета затрагивают вопросы нравственности, семейных ценностей и воспитания. Однако:

- ОПК делает акцент на религиозных догмах и вере.

- «Семьеведение» подаёт темы через призму светской психологии, социологии и права, что может «перетянуть» интерес учеников и родителей.

Финансирование и ресурсы

Внедрение нового курса требует перераспределения бюджетных средств. Например:

- Подготовка педагогов для «Семьеведения» может сократить финансирование программ повышения квалификации учителей ОПК.

- Учебники и методички для нового предмета конкурируют с уже существующими материалами по Основам православия.

Идеологический конфликт

- РПЦ позиционирует предмет Основы православия как инструмент сохранения религиозных ценностей, приумножения паствы.

- «Семьеведение» трактует семейные отношения в светском, культурном, научном и правовом формате, что противоречит консервативной позиции Церкви.

Аргументы сторонников «Семьеведения»

- Курс помогает школьникам понимать современные вызовы: разводы, конфликты поколений, цифровизацию отношений.

- Он нейтрален в религиозном плане, что соответствует принципу светскости образования (ст. 14 Конституции РФ).

- Поддерживается частью родителей, которые считают Основы православия «навязыванием религии». Особенно с учетом многоконфессиональности народов России.

Что дальше?

Ситуация отражает глобальный тренд: противостояние традиционных религиозных институтов и светских прогрессивных подходов в образовании. В России этот конфликт усугубляется:

- Политикой государства, которое пытается балансировать между поддержкой РПЦ и соблюдением светскости.

- Общественным запросом на научные формы нравственного воспитания.

Выбор между этими предметами — не просто спор о школьной программе. Это вопрос о том, чьи ценности будут формировать новое поколение: религиозные или научные. А как думаете вы? Пишите в комментариях

Голосовалка вверху

Это сообщение отредактировал Spellwalker - 18.04.2025 - 03:54

Жаба и гадюка...
Я за то, чтобы вместо обоих предметов были нормальные - литература, физика, химия, история, информатика и тд.

Ну тут сначала надо разобраться кто такая Ксения Мосунова, соавтор учебника по семьеведению.

"Ксения Мосунова была так называемым родологом соавтор Останиной была до смены фамилии. Занималась этим настолько успешно, что даже изобрела отдельное ее направление под названием «ансестология».

Слушателям своих лекций и курсов Мосунова рассказывала о «гене бедности», как он работает, а также о влиянии на людей «несчастливого энергетического наследия предков».

Помимо этого, Ксения торговала курсами по избавлению от проклятия финансовых неудач. Покупателей учили, как стать первым богатым человеком в своем роду."

По теории Мосуновой, все недуги и зависимости также можно считать отголосками родовых проклятий. Рак «эксперт» считала «болезнью непрощения».

Поведением предков она объясняла даже супружескую неверность. Логика была такая: если дед был изменщиком, то и внук будет таким.

Если у вас такие персонажи считаются подающими научный взгляд на мир - это очень хуево

Это сообщение отредактировал VsemBobra - 18.04.2025 - 03:30

Если нет третьего варианта: против, то это чистейшей воды манипуляция.

Да, там около 20 авторов учебника. Если порыться в прошлом каждого из них, то еще что-нибудь можно найти. Но сути не меняет. Истинная причина как обычно - попытка сохранить финансирование на Основы православия и остаться при делах

Это сообщение отредактировал Spellwalker - 18.04.2025 - 03:36

Да там и без третьего варианта, совершеннейшая манипуляция, как и вся статейка.

А эти предметы, что, уже исключили или сократили количество часов?

Церковные замашки - нахрен из обычной светской школы.
Пусть открывают свои церковно-приходские и там свои права качают.

А то так и мусульмане подтянутся со своими харамами.

Никто не помешал же в комментариях свой вариант ответа написать)

Это сообщение отредактировал Spellwalker - 18.04.2025 - 03:41

А есть вариант по теореме Эскобара?

Ха-ха.
Но в голосовалки его нету, а мы ведь знаем как думает человек.

...
и поэтому читаем про: ложную дихотомию и эффект подражания.

По существу: ваша голосовалка - лажа, так же как и семьеведением вместе с православием.

«Семьеведение», а учителем Кочета

Около 20 говоришь?
А почему бы не порыться в прошлом? Что в этом такого, тем более если человек с "прошлым" будет учить твоих детей?

У церкви есть свои воскресные школы, вот кому надо, тот пусть туда ходит и изучает религию!
Сначало храмов понатыкали везде, где только можно, а сейчас в школы полезли!

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ну так и роются) Интернет всё помнит. Но - зри в корень. Весь этот вал критики денег стоит

Они там уже ввели чуркаведение пидерасты.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ну положительный эффект кстати будет - весьма сильно вызывает ненависть и отвращение, то, чем ебут мозги в школе....
Интересно семьеведение в духе пропаганды или с описанием реальных ситуаций, как и что происходит с семейным бюджетом, потом с дележкой совместно нажитого?...

Физику с математикой изучать надо, а не вот это вот всё. Биологию, химию и т.д.

гнать нужно этих бородатых мужиков в платьях из школ!!! у нас светское государство, пусть в своих храмах учат чему хотят. а школа это государственное учреждение!!!

Размещено через приложение ЯПлакалъ

В послевоенное время был предмет «Логика».
Дающий основы анализа, разбора причин и следствий. Дающий способность делать собственные выводы из множества вероятностей. Способствующий гармоничному развитию свободной личности.
При хрущеве этот предмет изъяли из школьной программы.
Что еще бы я хотел видеть?
Наверное «основы юридического права». Защита, обвинение, отстаивание своих прав. Понятие закона и свободы. Что вполне органично вытекает из предмета Логика.
И предмет «Семьеведение» строил бы после начальных курсов перечисленных двух предметов. Сделав 50+% упор курса на финансовую грамотность и планирование бюджета пары или человека- одиночки в жизненных ситуациях.
Тогда хоть какой то практичнский смысл в этом будет.
PS будет забавно, если в свете нехватки педагогов вести курс про семью будет училка разведенка. С бородавкой на носу.
PS PS христианству, масульмании и прочим религиозным направлениям нет места в светском учебном заведении. Есть семинарии, есть приходские школы, есть медресе, есть отдельные воскресные заведения.
А тратить время моих внуков на мракобесие - не позволю.

нельзя, а то выясниться, что боха нет😂

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Этот человек учит нaс жить.

Пффф, так и будет. Семьеведенье вести - РСПшка, если зайколужайковая - ещё и финансовую грамотность ей можно доверить смело вести... )))

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Налоговедение, судебная практика, тот- же штраф оспорить, имхо

Размещено через приложение ЯПлакалъ

а учителя обычно собственные родители - "Семьеведение" ребенок в полном объеме получает в собственной семье. А какие еще бывают варианты семьи - видит у своих друзей.