Nature: Школьная арифметика бесполезна в быту

сколько досок длиной 1 м получиться из одной доски длиной 6 м?

Было — шапка.
Стало: шапка + 25 от соседки
Осталось — -шапка -25 соседке -15 покупателю.

Так точнее.

Покупатель дал ему фальшивую купюру и ничего больше.

От соседки же прилетело +25, так что по итогу минус шапка и 15 руб.

У него остались соседские 25?
Где? В каком кармане?

Ага а 25 рублей которые он получил от соседки куда делись, испарились? С соседкой он вышел в нули. Сначала она ему 25 дала, потом он их вернул

которые он обменял на нормальные деньги))) Слушай, я уже давно из споров про математику понял что в нее не могут люди с какими то специфическими умственными способностями, так что спорить тут бесполезно и мне лень, но ты хотябы погугули, эта задача и ее решение в свободном доступе

А от соседки прилетело 10+10+5.

В чей карман прилетело?

У кого они остались в конце этого увлекательного путешествия?

А 15 рублей отданных покупателю ты не считаешь? Демшиза и с логикой не дружит и с математикой

Читал ли ты задачу? Соседка пришла и забрала 25.

Сначала выдала 25 во время размена.
Потом забрала 25 за то, что фальшивка.

Что в итоге он потерял? Шапку и 15 сдачи.

Это сообщение отредактировал Poplar8 - 10.02.2025 - 13:40

«Купец купил 138 аршин черного и синего сукна за 540 руб. Спрашивается, сколько аршин купил он того и другого, если синее стоило 5 руб. за аршин, а черное 3 руб.?»

Нет, потому что это деньги, которые он получил от соседки за размен 25 рублей, так что вас тож в гугол

Бу-га-га...

Ты подсчитай, сколько всего настоящих денег было во всей этой истории. И где они оказались.

Соседка осталась при своих -25, +25.
Покупатель + шапка, + 15
Продавец -25 соседке, -15, - шапка мошеннику, +фальшивая бумажка.

Это сообщение отредактировал Klientt - 10.02.2025 - 13:45

Продаван шапки Толстого проебал 15 рублей и шапку за 10. Итого 25

Размещено через приложение ЯПлакалъ

в кой-то веки тебе за коммент "плюс" поставлю.

Современным школьникам математика не нужна, потому что все товарно-денежные отношения идут в электронном виде. Карточку приложил и все

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Чтобы наебать - надо уметь считать, иначе можно и себя наебать.

хуя ты монстр...
а приход почему не посчитал? ведь сначала у соседки взял 25 рублей (обменяв на фантик)

Короче, гугли, как тебе тут уже посоветовали. Задачку для 2-го класса церковно-приходской школы ты не осилил.

Нагуглишь более правильный с твоей точки зрения ответ - пости сюда, поржём.

глупый вопрос - 5 метровых и один обрезок чуть меньше метра, ибо распил не нулевой ширины
бензопилой пилить будет - минус 5 раз по сантиметру,
фрезой\ножовкой - в два раза меньше, 5 раз по полсантиметра примерно

62 аршина синего и 76 аршин чёрного.

ну вот, а говорят что математика не нужна

То есть нейронные связи развивать нафиг не надо.
2+2 и достаточно стаду после зарплаты в магазин сходить.
Было лучшее образование. Любой технарь мог наизусть Лермонтова(например) прочитать или гуманитарий решить задачу по физике, пусть не сложную. И нормы гто по физ-ре все сдавали без послаблений. Но развитие шло разносторонне.
А потом началось - у ребеночка склонность к истории, зачем ему химия? И прочее фуэтэ.

Вот интересно, какое противоречивое замечание.
Про базу для обучения в вузе (пишется, кстати, маленькими буквами) совершенно верно!
НО! Схуяли среднее образование - только для морковки на рынке???
Вузы надо раз в 10, если не больше, сократить. 90% диссертаций - фейк голимый.
Зачем грамотному станочнику высшая математика и семантический анализ в совокупности с устройством пищеварительного тракта какого-нибудь червя?
Тема обширная, многое можно сказать.
Но одно то, как люди в своей массе не осваивают в школе иностранный язык, очень показательно. Многие, которым это понадобилось, потом заметно быстрее и эффективнее его изучают.

По теме. У нас математичка (тварь) иногда делала занятные вещи. Например, поднимала двоечников и давала им жизненные задачки с деньгами. Класс смеялся, но они толково отвечали.
И вот эти "исследователи", получившие бабки, прописные истины "открыли". Даже не въехав, что в этом проекте себя же высмеяли.