Математика

Почему в современной математике говорится, что умножение и суммирование - это одно и тоже??? Зачем одному и тому же действию присваивать два разных названия??? Почему а*а=а во второй степени, а не а+а??? Это заведомо ложное противоречие??? Кто знает ответ?

Вот он, жертва еге. И сколько по твоему будет 3 в 5 степени?

поизучай процессор ) Он выполняет всего одну мат. операцию : сложение )) Наверное вообще охуеешь

я знаю ответ!!

Пруф есть где это говорится?Или это домыслы?
Ибо в данном примере это два взаимозаменяемых решения,но если капнуть глубже,то абсолютно разные действие!

Ибо (а+а) не всегда равно (а х а).
Математика, бессердечная ты сука.

Ловите наркомана. Мне страшно стало от этого поста.

Это блядь где такое? Ты Жертва ЕГЕ? Ёптта!
Твою мать..
А+А= 2А
А умножить на А- это ( А в квадрате)
Пример:
4+4= 8
4х4=16,...
ты еблан

Это сообщение отредактировал МАШУСТЕЛЬ - 19.07.2016 - 01:50

Ваще-та немного не так. "*" - это сложение + побитовые сдвиги.
То есть современный проц. может не только складывать. А "*" и "/" работает на уровне железа...

Это сообщение отредактировал Ariel81 - 19.07.2016 - 01:57

Как-бы 4*4 это 4 раза сложить 4

Точно не помню, знаю только что проц любую мат. операцию к сложению в несколько циклов приводит. Обрабатывает же лог. элемент "сумматор". Возможно и так, не спорю

ТС, печально, но ты не понимаешь, что такое математика по самой сути своей. Не ходи в технические вузы, не надо )

Смотри, как я сейчас твое сложение превращу в умножение : а+а=2а. Вот твое сложение стало умножением, точно таким же, как аа. А теперь наоборот, умножение в сложение: а*а=а+а+а+а+.....и так далее а раз.
Если все еще непонятно, подставляй цифры. Пусть а=5. Тогда а+а=5+5=2*5=10. И а*а=5+5+5+5+5=25. Пятью пять же двадцать пять, да? Понятненько стало?

Правильней было бы сказать не то, что "суммирование и умножение одно и то же", а то, что любое умножение можно представить в виде суммирования. 25*13 - это прибавить 13 к 13 двадцать пять раз. Ну или 25 к 25 тринадцать раз. Попробуй ) А потом перемножь, удивишься ) Скорей всего, ваши учителя так и говорят, а вы слышите : одно и то же.

А вилка - это ложка, в которой лобзиком пропилили три канавки

Вопрос по другому! Почему а*а равняется а в квадрате,а не равняется а+а? Следовательно, если а=3, то 3*3=3 в квадрате! Тоесть умножение тождественно возведению в степень! А нам говорят, что умножение - это суммирование! Это ЛОЖЬ! И учат нас от простого к сЛОЖНОМУ получается!

Ты дебил штоле? Уже объяснила, потому что а+а - это 2 раза по а, тогда как а*а - это а раз по а!!! 3+3 - два раза по три, шесть, понимаешь? 3*3 - это три раза по три, три плюс три плюс три, девять.
И с какого перепуга умножение тождественно возведению в степень? Это только при условии, что множители одинаковы, а если множители - 77 и 64? Какая тут степень, вообще причем она?

Не, тут о вузах даже речь не идет, максимум интернат для зпр ...

8 класс прокурил?

Он только 2 во второй степени знает. Говорят, для ЕГЭ достаточно

Вот не слыша вживую ваших учителей трудно сказать. Хотя может и так на самом деле. Тут недавно присутствовал на консультации по ЕГЭ, рассматривали пример упрощения выражений. Так оказывается сейчас можно буквенные коэффициенты просто выбрасывать при упрощении. Сам офигел и долго не мог понять, как так. Пытался преподу сказать, что если вместо букв числа подставить - то будет неверно. Препод согласился, что да - неверно будет. Но вот сейчас такая методика с Москвы идёт.

да это же тролль свежерег

школоту от безделья колбасит.

Понятно - на оскорбления все гаразд, типичное поведение быд...оты! Но зачем тогда одному и тому же действию присваивать разное значение? И почему возведение в степень лишь при умножении одинаковых чисел? С пустыми числами это легко, а вот с реальными предметами в жизни современная математика никак не справляется! Может хватит считать пустые числа?

Открой учебник по математике за 3-й класс, может быть что то и поймешь.

При умножение степеней с одинаковыми основаниями, степени складываются а показатель остаётся прежним.Поэтому A*A=A в квадрате или квадратный корень из A в четвёртой степени.При A+A таких свойств у степеней нет.

Это же очевидно: 3+5

Это пиздец . Может еще и инквизицию вернуть для тех, кто бездушные числа боготворит...